人教版七年级上册第一章 有理数1.4 有理数的乘除法1.4.1 有理数的乘法优秀课后测评
展开专题1.7有理数的乘法
姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________
注意事项:
本试卷满分100分,试题共24题.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.(2020•河北区二模)计算﹣4×(﹣2)的结果等于( )
A.12B.﹣12C.8D.﹣8
2.(2018秋•万全区期中)下列各式的计算中,结果为正数的是( )
A.(﹣5)×(﹣2)B.(﹣4)×0
C.3×(-92)D.(﹣8)×(-13)×(﹣6)
3.(2019秋•东莞市期末)有理数a、b在数轴上的对应的位置如图所示,则下列四个选项正确的是( )
A.|a|<|b|B.a+b>0C.a﹣b<0D.ab>0
4.(2019秋•怀柔区期末)观察算式(﹣4)×17×(﹣25)×28,在解题过程中,能使运算变得简便的运算律是( )
A.乘法交换律B.乘法结合律
C.乘法交换律、结合律D.乘法对加法的分配律
5.(2019•合肥一模)与2的积为1的数是( )
A.2B.12C.﹣2D.-12
6.(2019秋•桥东区期末)下列说法正确的是( )
A.几个有理数相乘,当因数有奇数个时,积为负
B.几个有理数相乘,当正因数有奇数个时,积为负
C.几个有理数相乘,当负因数有奇数个时,积为负
D.几个有理数相乘,当积为负数时,负因数有奇数个
7.(2019秋•越秀区校级期中)下列运算结果是负数是( )
A.(﹣1)×2×3×(﹣4)B.5×(﹣3)×(﹣2)×(﹣6)
C.﹣11×5×6×0D.5×(﹣6)×7×(﹣8)
8.(2019秋•连云港期中)如果a+b<0,ab<0,那么这两个数( )
A.都是负数
B.都是正数
C.一正一负,且负数的绝对值大
D.一正一负,且正数的绝对值大
9.(2019秋•南昌期中)在整数集合{﹣3,﹣2,﹣1,0,1,2,3,4,5,6}中选取两个整数填入“□×□=6”的□内使等式成立,则选取后填入的方法有( )
A.2种B.4种C.6种D.8种
10.(2019秋•越秀区校级期中)已知a,b,c为有理数,且ab5c5>0,ac<0,a>c,则( )
A.a>0,b<0,c<0B.a<0,b<0,c>0
C.a>0,b>0,c<0D.a<0,b>0,c>0
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)请把答案直接填写在横线上
11.(2019秋•无锡期中)绝对值是7的数是 ,-23的倒数是 .
12.(2019秋•长白县期中)绝对值相等的两个整数a,b,已知|ab|=25,那么a+b= .
13.(2019秋•海港区期末)计算:9920192020×2020= .
14.(2020•蒙自市一模)﹣2020的倒数是
15.(2018秋•西湖区校级月考)如果三个有理数的积是正数,那么这三个数中,负数的个数是 .
16.(2019秋•临潼区期中)已知a,b是有理数,当ab>0,a+b<0时,则a|a|+b|b|的值为 .
17.(2019秋•建湖县期中)已知|a|=6,b2=16,且ab<0,则a+2b的值是 .
18.(2019秋•诸暨市期中)若m与n是互为倒数,则m2n﹣(m+3)的值为 .
三、解答题(本大题共6小题,共46分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
19.计算:
(1)13×(﹣6);
(2)﹣5×2;
(3)-314×(-313);
(4)245×2.5;
(5)(﹣0.7)×(-154);
(6)313×0.3.
20.(2019秋•九江期末)计算:(-12+23-14)×|﹣24|
21.(2019秋•雁塔区校级月考)用简便方法计算
(1)﹣392324×(﹣12)
(2)(23-112-115)×(﹣60)
22.(2019秋•大安市期末)若定义一种新的运算“*”,规定有理数a*b=4ab,如2*3=4×2×3=24.
(1)求3*(﹣4)的值;
(2)求(﹣2)*(6*3)的值.
23.(2019秋•庐江县期末)计算:已知|m|=1,|n|=4.
(1)当mn<0时,求m+n的值;
(2)求m﹣n的最大值.
24.读一读:
式子“1×2×3×4×5×^×100”表示从1开始的100个连续自然数的积,由于上述式子比较长,书写也不方便,为了简便起见,我们可以将“1×2×3×4×5×^×100”表示为π100n=1n,这里“π”是求积符号.例如:1×35×7×9×^×99,即从1开始的100以内的连续奇数的积,可表示为π50n=1(2n﹣1),又如13×23×33×43×53×63×73×83×93×103可表示为π10n=1n3,通过对以上材料的阅读,请解答下列问题:
(1)2×4×6×8×10×…×100(即从2开始的100以内的连续偶数的积)用求积符号可表示为 ;
(2)1×12×13×⋯×110用求积符号可表示为 ;
(3)计算:π12n=2(1-1n2).
冀教版七年级上册1.8 有理数的乘法精品课时训练: 这是一份冀教版七年级上册1.8 有理数的乘法精品课时训练,共3页。试卷主要包含了7有理数的乘法,6×.等内容,欢迎下载使用。
初中数学1.2.4 绝对值优秀课堂检测: 这是一份初中数学1.2.4 绝对值优秀课堂检测,共4页。
初中数学人教版七年级上册2.2 整式的加减精品课时作业: 这是一份初中数学人教版七年级上册2.2 整式的加减精品课时作业,共3页。