![4.3《搭一搭》学案(含答案)北师大版 四年级数学下册第1页](http://www.enxinlong.com/img-preview/1/3/5822027/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
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北师大版四年级下册搭一搭导学案及答案
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这是一份北师大版四年级下册搭一搭导学案及答案,共2页。学案主要包含了上面等内容,欢迎下载使用。
参考答案:
1.略 2.(1)立体图形 正面 左面
(2)略 3.唯一 4.略 5.C 6.C
项目
内 容
观察一个铅笔盒,画一画从各个方向看到的图形。
2.先把4块搭在一起,从正面、上面、左面观察自己搭成的立体图形,说一说看到的是什么图形;再把4块搭成一个从正面看是,从左面看是,从上面看是的立体图形。
分析与解答:
(1)我们可以随意搭一个( ),从( )、上面、( )进行观察,将看到的图形说出来或者画出来。
(2)结合从正面、左面、上面看到的图形,可知搭成的立体图形是( )。
3.通过预习,我知道了结合从正面、上面和侧面看到的立体图形的形状,可以搭出( )的立体图形。
4.我还有( )不明白。
5.从上面看下图,看到的图形是( )。
6.由5个大小相同的小正方体搭成立体图形,从正面看到的形状是,从右面看到的形状是,这个立体图形可能是( )。
A B C D
温馨
提示
知识准备:生活中从不同角度观察物体的经验。
学具准备:同样大小的小正方体若干。
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