小学数学人教版六年级下册圆柱的表面积第3课时教案

这是一份小学数学人教版六年级下册圆柱的表面积第3课时教案，共2页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，教 学 过 程等内容，欢迎下载使用。
1.圆柱


第3课时 圆柱的表面积（1）


【教学目标】


1.理解圆柱的侧面积和表面积的含义，掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法。


【教学重难点】


重难点：掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法


【教 学 过 程】


一、复习引入


指名学生说出圆柱的特征


2．口头回答下面问题．


（1）一个圆形花池，直径是5米，周长是多少？


（2）长方形的面积怎样计算？


3.同学们，圆柱的表面积指什么？怎样求呢？今天就让我们一起来学习圆柱的表面积。绿色圃中小


二、教学新知


1．圆柱的侧面积。


（1）圆柱的侧面积的含义。


（2）推导公式。


出示圆柱的展开图：这个展开后的长方形的面积和圆柱的侧面积有什么关系呢？那么，圆柱的侧面积应该怎样计算呢？


（3）小组讨论。


（4）引导学生根据展开后的长方形的长和宽与圆柱底面周长和高的关系，可以知道：圆柱的侧面积＝底面周长×高。即：S=Ch。


（5）练习：完成第21页的“做一做”习题。


2. 理解圆柱表面积的含义．


（1）观察一下，圆柱的表面由哪几个部分组成？


（2）圆柱的表面积是指圆柱表面的面积，也就是圆柱的侧面积加上两个底面的面积。


公式：圆柱的表面积＝圆柱的侧面积＋底面积×2


三、巩固练习


1.完成第22页“做一做”习题。


2.完成第23页练习四的第1、6题。


教师行间巡视，对有困难的学生及时辅导。绿