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    5.4《长方形的面积(2)》PPT课件 北师大版数学三下

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    小学数学北师大版三年级下册长方形的面积课文内容ppt课件

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    这是一份小学数学北师大版三年级下册长方形的面积课文内容ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了情境导入,探究新知,平方米,平方分米,平方厘米,课堂练习,÷98分米,答它的宽是8分米,÷45米,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
    估一估,下面每个图形的面积是多大?
    2×1=2(平方厘米)
    4×1=4(平方厘米)
    2×2=4(平方厘米)
    4×4=16(平方厘米)
    估计教室的面积大约是多少?
    8×6=48(平方米)
    答:教室的面积大约是48平方米。
    (1)常用的面积单位按从大到小排列是(   )、 (   )、(   )。(2)长方形的面积=(  )×(  )。(3)一个长方形的长是10厘米,宽是8厘米,这个长方形的面积是(  )平方厘米。
    要在下面的长方形纸上剪下一个最大的正方形,剩下的部分是一个什么图形?剩下的部分的面积是多少平方分米?
    剩下的部分是一个长方形。 8-5=3(分米)  5×3=15(平方分米) 答:剩下的部分的面积是15平方 分米。
    一块面积是72平方分米的长方形台布,长9分米,它的宽是多少分米?
    一个正方形喷水池的周长是20米,它的边长是多少米?面积是多少平方米?
    答:它的边长是5米,面积是25平方米。
    5×5=25(平方米)
    判断:边长为4厘米的正方形,它的周长与面积相等。(  )。
    估计给定的图形的面积时,我们可以用自己熟悉的一定的面积进行比较,如我们可以用自己的手掌的面积,以及一定的长度来估算。
    这节课你们都学会了哪些知识?
    1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。

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