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    初中化学人教版九年级(上册)第4单元 课题1 爱护水资源课件

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    初中化学人教版九年级上册第四单元 自然界的水课题1 爱护水资源优质ppt课件

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    这是一份初中化学人教版九年级上册第四单元 自然界的水课题1 爱护水资源优质ppt课件,共33页。PPT课件主要包含了学习目标,新知导入,新知探究,地球水,海洋水,湖泊水,河流水,地下水,大气水,生物水等内容,欢迎下载使用。
    【重点】用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。
    【难点】水资源和水污染相关资料的收集。
    1.了解世界和我国的水资源状况,学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限;2.了解水污染、水枯竭等水危机问题及水污染的防治、节水方法等应对水危机的措施;3.认识到水资源与生活密切相关,提高自觉爱护水资源的意识。
    知识点一、人类拥有的水资源
    各种形态的水储量约1.39X1018 m3,地球表面约71%被水覆盖。
    (1)全球海水、陆地水储量比
    (2) 海洋是最大的储水库,其储水量约占全球总储水量的96.5%。
    浩瀚的海洋中不仅繁衍着无数的水生生物,还蕴藏着丰富的化学资源,按目前测定,海水中含有的化学元素有80多种。
    (3)总储水量为:1.39 ×1018m3,其中大部分为海洋水,淡水只占2.53%,且大部分淡水分布在两极和高山的冰雪及永久冻土层中,难以利用,人类能开发利用的仅占淡水的30.4%。
    试求人类能利用的淡水占总水量的百分之几?
    总量:丰富 1.39 ×1018m3,可利用淡水:有限 不到总水量的1%
    1×2.53%×30.4%=0.769%
    近年来水资源紧缺的原因
    1、人类生活、生产用水量不断增加。
    2、水体受到污染(未经处理的废水、废物和生活污水的任意排放及农药、化肥的不合理使用等造成的水体污染)。
    我国水资源总量为世界第6位,但人均水量约为世界人均水量的四分之一。
    由上图说明: 1.我国大部分地区处于缺水状况; 2.人均水量在3000m3以下的有22个省区;3.极度缺水的地区也占相当一部分; 4.水资源分布不均匀。
    绝对水量西部低东部高,而人均水量则是西部高东部低。
    缺水造成河流干涸、土地干裂
    因为缺水,我们的将来……
    如果地球上的水是一缸的话,淡水就是一瓢,人类可用的只是一勺,而现在这一勺水也快被弄脏了。
    根据如图所示的全球海水、陆地水储量比,下列说法错误的是(  )
    A.水是宝贵的自然资源B.地球上大部分是含盐量很高的海水C.淡水资源是取之不尽、用之不竭的D.地球上的水储量丰富
    1、我们怎样爱护水资源?2、水体污染是什么?它的来源有哪几部分?3、水体污染的危害性有哪些?4、预防和消除水体污染的措施有哪些?
    想一想,回答下列问题:
    农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌,分别可节水40%和70%以上。
    如果全国工业用水平均重复利用率从20%提高到40%,每天可节水1.3×107t
    (1)提高工业用水的重复利用率。
    (2)农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌、淋灌。
    (3)改变一些不良的生活用水习惯,如洗衣、刷牙时的不间断放水改为间断放水。
    (4)使用新技术、改革工艺,如生产节水型器具和家电。
    节约水资源就要提高水的利用率。
    国家节水标志由水滴、手掌和地球变形构成。绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。手是拼音字母JS的变形,寓意节水。留白部分像一只手接住一滴水,巧妙地利用接与节的谐音,形象而生动地将“节水”之意寓于其中。手像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。留白部分还像手捧一颗珍珠,我们应该像对待掌上明珠一样珍惜每一滴水。
    水污染指的是大量污染物质排入水体,超过水体的自净能力使水质恶化,水体及其周围的生态平衡遭到破坏,对人类健康、生活和生产活动等造成损失和威胁的情况。
    工业污染农业污染生活污染
    预防和消除水体污染的措施:
    (1)工业上:通过应用新技术、新工艺减少污染物的产生,对污染的水体作处理使之符合排放标准。
    (2)农业上:合理使用化肥及农药,提倡使用农家肥。
    (3)生活上:生活污水实现集中处理排放,减少含磷洗涤剂的使用。
    A.开发水电清洁能源,促进绿色低碳发展,有利于合理利用水资源B.水的天然循环能实现水的重新分配,不需要兴建水利工程C.农业生产中改变灌溉方式,变漫灌为喷灌或滴灌,以节约用水D.将生活用水、地表雨水分类处理,可减少污染,保护水资源
    人类的日常生活和工农业生产离不开水。下列有关水的说法错误的是(  )
    节约用水和合理开发、利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,你认为下列做法与之不相符的是(  )
    A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所B.用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗C.合理使用农药、化肥,以减少水体污染D.加强工业废水的排放监控,坚持达标排放
    下列图标表示我国“国家节水标志”的是(  )
    工业污染:减少污染物产生,进行达标处理农业污染:使用农家肥,合理使用农药、化肥生活污染:生活污水逐步实现集中处理和排放
    总储水量大,淡水资源少
    使用新技术、改革工艺、改变习惯
    为响应党的号召,益阳市采取了一系列落实“绿水青山就是金山银山”这一理念的措施,以保护生态环境。下列措施中,益阳市不会采纳的是 (  ) A.拆除水上娱乐设施,恢复湿地生态B.建立污水处理厂,处理城市生活污水C.整改或关停排放物不达标的企业D.大规模围湖造田,以发展经济
    解析:拆除水上娱乐设施,恢复湿地生态;建立污水处理厂,处理城市生活污水;整改或关停排放物不达标的企业,都可以保护水资源。大规模围湖造田不利于环境保护。
    水是人类宝贵的自然资源,爱护水资源是我们每个公民的责任。以下是有关爱护水资源的一些具体做法:
    ①洗手、洗脸时随时关闭水龙头;②工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生;③洗涤衣物时选用无磷洗衣粉;④农业上合理使用化肥和农药;⑤用淘米水浇花;⑥农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌。
    (1)其中属于节约用水的措施是________(填序号,下同);属于防治水体污染的措施是________。(2)请再写出一个节约用水的具体做法:
    用洗衣服的水冲厕所(答案合理即可)

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