2021届高考一轮复习第六单元遗传的分子基础训练卷 A卷

好教育单元训练卷·高三·生物卷（A）
第六单元 遗传的分子基础

注意事项：
1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。)
1．对于基因如何指导蛋白质合成，克里克认为要实现碱基序列向氨基酸序列的转换，一定存在一种既能识别碱基序列，又能运载特定氨基酸的分子。该种分子后来被发现是
A．DNA B．mRNA C．tRNA D．rRNA
2．下列与核酸有关的叙述错误的是
A．DNA与ATP中所含元素的种类相同
B．一个tRNA分子中只有一个反密码子
C．T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成
D．控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上
3．关于基因及其表达的叙述，正确的是
A．基因由两条遗传信息相同的核糖核苷酸链组成
B．基因的遗传信息储存在4种碱基对的随机排列中
C．转录时游离的核糖核苷酸定向移动到模板链相应位置
D．遗传密码的简并性在一定程度上加快了翻译的速度
4．下列关于“肺炎双球菌转化实验”的叙述，正确的是
A．活体转化实验中，R型菌转化成的S型菌不能稳定遗传
B．活体转化实验中，S型菌的荚膜物质使R型菌转化成有荚膜的S型菌
C．离体转化实验中，蛋白质也能使部分R型菌转化成S型菌且可实现稳定遗传
D．离体转化实验中，经DNA酶处理的S型菌提取物不能使R型菌转化成S型菌
5．同位素标记法是生物科学研究中常用的方法。下列叙述错误的是
A．用14C标记的CO2供给小球藻进行光合作用可证明碳的转化途径
B．将3H标记的亮氨酸注射到胰腺腺泡细胞中可证明生物膜间有联系
C．用14C或18O标记的噬菌体分别侵染细菌可证明DNA是遗传物质
D．将15N标记的细菌转移到14N的培养液中可证明DNA的复制方式
6．如图表示DNA分子部分结构的示意图，下列叙述正确的是

A．①的形成只能发生在细胞核
B．DNA连接酶和DNA聚合酶都能催化①和氢键的形成
C．若搭建6个碱基对的DNA结构模型，需要磷酸与脱氧核糖的连接物22个
D．若α链是整个DNA分子的一条链其中A+T占52%，则DNA分子中G占48%
7．下列关于生物体的遗传物质的叙述，不正确的是
A．烟草花叶病毒的遗传物质可被RNA酶水解
B．肺炎双球菌的遗传物质是DNA
C．Rous肉瘤病毒的遗传物质可逆转录出单链DNA
D．T2噬菌体的遗传物质可被水解成4种脱氧核糖核酸
8．某双链DNA分子片段，具有a个碱基对，含有b个腺嘌呤。下列叙述正确的是
A．该片段为肯定包含一个基因
B．该DNA分子片段中a一定大于b
C．该DNA分子片段中，碱基的比例是（A+T）/（C+G）=1
D．该片段完成n次复制共需要（2n-1）×（a-b）个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸
9．关于DNA分子的结构与复制的叙述，错误的是
A．脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成DNA分子的基本骨架
B．含有m个碱基、n个腺嘌呤的DNA分子片段中，共含有m-n个氢键
C．沃森和克里克运用假说-演绎推理发现了DNA分子的半保留复制
D．双链都含15N的DNA分子在14N环境中复制n次，子代DNA分子中含15N的链占总链数的比为1/2n
10．将一个噬菌体的DNA分子一条链用32P标记，并使其感染大肠杆菌，在不含32P的培养基中培养一段时间，若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体（n个）并释放，则其中含有32P的噬菌体的比例以及含32P的脱氧核苷酸链占脱氧核苷酸链总数的比例分别为
A．2/n，1/n B．1/n，2/n C．2/n，1/2n D．1/n，1/2n
11．生物体内的DNA常与蛋白质结合，以DNA—蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是
A．真核细胞染色体和染色质中都存在DNA—蛋白质复合物
B．真核细胞的核中有DNA—蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有
C．若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶
D．若复合物中正在进行RNA的合成，则该复合物中含有RNA聚合酶
12．在确定DNA是遗传物质的研究过程中，艾弗里和赫尔希与蔡斯进行的实验有重要意义。下列相关叙述错误的是
A．两个实验的设计思路共同点是将DNA与蛋白质分开
B．他们都选用了结构十分简单的生物——病毒展开研究
C．两个实验都应用了细菌培养技术，这为实验成功提供了保障
D．两个实验表明：亲代的各种性状是通过DNA遗传给后代的
13．关于复制、转录和逆转录的叙述，下列说法错误的是
A．逆转录和DNA复制的产物都是DNA
B．转录需要RNA聚合酶，逆转录需要逆转录酶
C．转录和逆转录所需要的反应物都是核糖核苷酸
D．细胞核中的DNA复制和转录都以DNA为模板
14．新冠病毒（SARS-CoV-2）为有包膜病毒，其遗传物质是一种单股正链RNA，以ss（+）RNA表示。ss（+）RNA可直接作为mRNA翻译成蛋白质，图是病毒的增殖过程示意图。有关该病毒说法正确的是

A．该病毒的遗传物质彻底水解会得到四种核糖核苷酸
B．（+）RNA的嘧啶碱基数与（-）RNA的嘧啶碱基数相等
C．RNA复制酶在宿主细胞内可催化磷酸二酯键的形成
D．由于没有核糖体，所以病毒包膜上不存在蛋白质
15．关于真核生物的遗传信息及其传递的叙述，错误的是
A．遗传信息可以从DNA流向RNA，也可以从RNA流向蛋白质
B．细胞中以DNA的一条单链为模板转录出的RNA均可编码多肽
C．细胞中DNA分子的碱基总数与所有基因的碱基数之和不相等
D．染色体DNA分子中的一条单链可以转录出不同的 RNA分子
16．细胞内有些tRNA分子的反密码子中含有稀有碱基次黄嘌呤（I），含有I的反密码子在与mRNA中的密码子互补配对时，存在如图所示的配对方式（Gly表示甘氨酸）。下列说法错误的是

A．一种反密码子可以识别不同的密码子
B．密码子与反密码子的碱基之间通过氢键结合
C．tRNA分子由两条链组成，mRNA分子由单链组成
D．mRNA中的碱基改变不一定造成所编码氨基酸的改变
17．下列关于真核生物遗传物质和性状的叙述，正确的是
A．细胞中染色体的数目始终等于DNA的数目
B．有丝分裂有利于保持亲代细胞和子代细胞间遗传性状的稳定
C．细胞中DNA分子的碱基对数等于所有基因的碱基对数之和
D．若基因中的碱基序列发生异常，则生物体的性状也发生异常
18．研究发现，人类免疫缺陷病毒（HIV）携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。依据如图所示的中心法则，下列相关叙述错误的是

A．合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过④②③环节
B．通过④形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上
C．HIV亲子代之间遗传物质的传递通过①过程完成
D．进行④、①、②、③过程的原料来自宿主细胞
19．核糖体RNA（rRNA）在核仁中通过转录形成，与核糖核蛋白组装成核糖体前体，再通过核孔进入细胞质中进一步成熟，成为翻译的场所。翻译时rRNA参与催化肽键的连接。下列相关叙述正确的是
A．rRNA的合成需要核DNA做模板
B．一切生物的核糖体的形成都与核仁有关
C．翻译时，rRNA的碱基与mRNA上的密码子配对
D．rRNA可降低多肽链水解时所需的活化能
20．如图为某生物某基因的表达图解。其中①处为RNA聚合酶，②处为核糖体。下列相关叙述正确的是

①转录的产物RNA不需要经过加工就可以直接作为翻译的模板
②转录出的RNA链的嘌呤所占比例与对应基因中嘌呤所占比例相等
③该基因的多个部位可以同时启动转录和翻译过程，从而提高表达效率
④RNA聚合酶可解开DNA的双螺旋结构，转录过程中不需解旋酶的参与
A．①② B．①④ B．③④ C．②③
21．下列关于大肠杆菌细胞中基因表达过程的叙述中，正确的是
A．在转录和翻译过程中，出现2种完全不同的碱基互补配对形式
B．一种tRNA可以转运多种氨基酸
C．tRNA上的碱基序列是由mRNA决定的
D．多肽链合成时，一个mRNA上有若干个核糖体同时工作
22．某膜蛋白基因在其编码区的5′端含有重复序列CTCTT CTCTT CTCTT，下列叙述正确的是
A．CTCTT重复次数改变不会引起基因突变
B．CTCTT重复次数增加提高了该基因中嘧啶碱基的比例
C．若CTCTT重复6次，则重复序列之后编码的氨基酸序列不变
D．CTCTT重复次数越多，该基因编码的蛋白质相对分子质量越大
23．完整的核糖体由大、小两个亚基组成。下图为真核细胞核糖体大、小亚基的合成、装配及运输过程示意图，相关叙述正确的是

A．上图所示过程可发生在有丝分裂中期
B．细胞的遗传信息主要储存于rDNA中
C．核仁是合成rRNA和核糖体蛋白的场所
D．核糖体亚基在细胞核中装配完成后由核孔运出
24．羟胺可使胞嘧啶转化为羟化胞嘧啶而与腺嘌呤配对，假如一个精原细胞在进行DNA复制时，一个DNA分子的两个胞嘧啶碱基发生羟化，不可能出现的现象是
A．减数分裂产生的四个精子中，两个精子的DNA序列改变，两个没有改变
B．产生的初级精母细胞中可能有四条姐妹染色单体含有羟化胞嘧啶
C．DNA序列发生改变的精子与正常卵细胞结合并发育成具有突变性状的个体
D．DNA序列发生改变的精子与正常卵细胞结合发育成的个体没有该性状的改变
25．白化病和黑尿症都是酶缺陷引起的分子遗传病，前者不能由酪氨酸合成黑色素，后者不能将尿黑酸转变为乙酰乙酸，排出的尿液因含有尿黑酸，遇空气氧化变黑，下图表示人体与之相关的系列生化过程。据图分析错误的是

A．图中表示基因通过控制酶的合成间接控制生物的性状
B．酶B在皮肤细胞内合成的主要步骤包括转录和翻译过程
C．白化病患者体内合成的酪氨酸酶不能将酪氨酸转变为黑色素
D．上图说明一个基因可能控制多个性状，一个性状可受多个基因控制
26．（10分）人们对生命中的遗传和变异现象始终充满了兴趣。请回答下列有关问题：
（1）在孟德尔豌豆杂交实验中，科学家进一步研究发现，皱粒基因r的碱基序列比圆粒基因R多了800个碱基对，但皱粒基因编码的蛋白质(无酶活性)比圆粒基因编码的淀粉分支酶少了末端61个氨基酸，推测皱粒基因转录的mRNA提前出现 。试从基因表达的角度，解释在孟德尔“一对相对性状的杂交实验”中，所观察的7种性状的F1中显性性状得以体现，隐性性状不体现的原因是 。
（2）格里菲思用于转化实验的肺炎双球菌中，S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多种类型，R型菌是由SⅡ型突变产生的。利用加热杀死的SⅢ与R型菌混合培养，出现了S型菌，说明SⅢ中存在 ，能将R型菌转化为S型菌。有人认为S型菌出现是由于R型菌突变产生，但该实验中出现的S型菌 ，否定了这种说法。
（3）沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型，该模型用____________________解释DNA分子的多样性，此外， 的高度精确性保证了DNA遗传信息稳定传递。
27．（10分）生物的有些性状受单基因控制，有些性状受多基因控制。回答下列问题：
（1）假设某作物的A性状（如小麦的有芒/无芒）受单基因控制，B性状（如小麦的产量）受多基因控制，则______性状更容易受到环境的影响。
（2）若要通过实验探究B性状的表现与环境的关系，则该实验的自变量应该是______，在设置自变量时，应该注意的事项有____________、____________（答出两点即可）。
（3）根据上述两类性状的遗传特点，对于人类白化病的控制来说，一般应设法降低人群中____________；对于哮喘病的预防来说，一般可从改善其所处的______入手。
28.（10分）大豆蛋白在人体内经消化道中酶的作用后，可形成小肽（短的肽链）。回答下列问题：
（1）在大豆细胞中，以mRNA为模板合成蛋白质时，除mRNA外还需要其他种类的核酸分子参与，它们是______________、______________。
（2）大豆细胞中大多数mRNA和RNA聚合酶从合成部位到执行功能部位需要经过核孔。就细胞核和细胞质这两个部位来说，作为mRNA合成部位的是____________，作为mRNA执行功能部位的是______________；作为RNA聚合酶合成部位的是______________，作为RNA聚合酶执行功能部位的是______________。
（3）部分氨基酸的密码子如表所示。若来自大豆的某小肽对应的编码序列为UACGAACAUUGG，则该小肽的氨基酸序列是______________。若该小肽对应的DNA序列有3处碱基发生了替换，但小肽的氨基酸序列不变，则此时编码小肽的RNA序列为______________。
氨基酸
密码子
色氨酸
UGG
谷氨酸
GAA
GAG
酪氨酸
UAC
UAU
组氨酸
CAU
CAC
29．（10分）下图表示人体内苯丙氨酸的代谢途径。请根据图示回答下列问题：

(1)根据苯丙氨酸代谢途径示意图，某患儿缺乏酶________（填序号）患上苯丙酮尿症，此病诊断的方法是患儿的尿液是否含有过多的_______________。
(2)据图分析，某人体内缺少酶①， （填“一定”或“不一定”）会患白化病，理由是 。
(3)由上述实例可以看出基因通过控制 进而控制生物的性状。
(4)若控制酶①合成的基因发生变异，会引起多个性状改变；尿黑酸症（尿黑酸在人体内积累使人尿液中含有尿黑酸）与图中几个基因都有代谢联系。这说明 、 。
30．（10分）一些RNA病毒以自己的RNA为模板直接进行RNA的复制；一些RNA病毒以自己的RNA为模板逆转录合成DNA，再以DNA为模板合成RNA，即逆转录病毒。实验小组为了探究某RNA病毒是否为逆转录病毒，设计了如图所示实验。请回答下列问题：

（1）实验小组向甲、乙试管中分别加入该病毒的核酸，以及其他必要的物质和条件。其中，甲中加入带放射性的四种核糖核苷酸的缓冲溶液，乙中加入的物质X是________。一段时间后，将试管中的各物质分离后检测_____________。若检测结果为_______，则说明该RNA病毒为逆转录病毒；反之，则说明该RNA病毒不是逆转录病毒。
（2）实验过程中，最终甲、乙两支试管均无法检测到子代病毒，其原因是______________。
（3）有些病毒对人类健康会造成很大危害。通常，一种新病毒出现后需要确定该病毒的类型。
假设在宿主细胞内不发生碱基之间的相互转换，请利用放射性同位素标记的方法，以体外培养的宿主细胞等为材料，设计实验以确定一种新病毒的类型。简要写出①实验思路，②预期实验结果及结论即可。（要求：实验包含可相互印证的甲、乙两个组）



答 案
1．【答案】C
【解析】DNA是细胞的遗传物质，主要在细胞核中，不能运载氨基酸，A错误；mRNA以DNA分子一条链为模板合成，将DNA的遗传信息转运至细胞质中，不能运载氨基酸，B错误；tRNA上的反密码子可以和mRNA上的密码子配对，tRNA也能携带氨基酸，C正确；rRNA是组成核糖体的结构，不能运载氨基酸，D错误。
2．【答案】D
【解析】本题以核酸为命题点，涉及组成细胞的物质和结构、基因的表达、原核细胞与真核细胞的区别等知识点。DNA与ATP的元素组成都为C、H、O、N、P，A项正确；反密码子是tRNA上能与mRNA上的密码子通过碱基互补配对结合的三个相邻的碱基组成的，一个密码子（除终止密码子）编码一个氨基酸，而一个tRNA一次只能转运一个氨基酸，由此可推知一个tRNA上只有一个反密码子，B项正确；T2噬菌体由DNA和蛋白质构成，构成DNA的基本单位是脱氧核糖核苷酸，C项正确；细菌是原核生物，原核细胞中无线粒体，D项错误。
3．【答案】D
【解析】基因的本质是DNA片段，是由脱氧核糖核苷酸链组成的，A错误；基因是4种碱基对按照特定的顺序排列的，B错误；基因转录时，游离的核糖核苷酸随机的与DNA模板链上的碱基碰撞，当两者互补时，结合形成mRNA，C错误；由于密码子的简并性，一种氨基酸可以由几种tRNA来转运，因此在一定程度上保证了翻译的速度，D正确。故选D。
4．【答案】D
【解析】活体转化实验中，小鼠体内有大量 S型菌，说明R型菌转化成的S型菌能稳定遗传，A错误；活体转化实验中，无法说明是哪种物质使R型菌转化成有荚膜的S型菌，B错误；离体转化实验中，只有S型菌的DNA才能使部分R型菌转化成S型菌且可实现稳定遗传，C错误；离体转化实验中，经DNA酶处理的S型菌提取物，其DNA被水解，故不能使R型菌转化成 S型菌，D正确。
5．【答案】C
【解析】卡尔文用14C标记的CO2供应小球藻进行光合作用，探明了暗反应中碳的转移途径，即CO2→C3→有机物，A正确；科学家利用同位素标记法对分泌蛋白的合成和分泌进行了研究，发现3H标记的亮氨酸在细胞内出现的先后顺序分别是核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜外，B正确；科学家分别用同位素32P和35S标记的噬菌体，通过对照实验，证明了DNA才是真正的遗传物质，C错误；将15N标记的细菌转移到14N的培养液中，再采用离心方法，可证明DNA分子半保留复制方式，D正确。
6．【答案】C
【解析】①的形成主要发生在细胞核，也能发生在线粒体、叶绿体中，A错误；DNA连接酶和DNA聚合酶都能催化①磷酸二酯键的形成，但都不能催化氢键的形成，B错误；若搭建6个碱基对的DNA结构模型，需要磷酸与脱氧核糖的连接物（6×2-1）×2=22个，C正确；若α链是整个DNA分子的一条链其中A+T占52%，则DNA分子中A+T也占52%，C=G=（1-52%）÷2=24%，D错误。
7．【答案】D
【解析】本题考查生物的遗传物质。烟草花叶病毒的遗传物质为RNA，RNA酶能催化RNA水解，A项正确；肺炎双球菌是细菌，其遗传物质是DNA，B项正确；Rous肉瘤病毒含有逆转录酶，能以RNA为模板反向地合成单链DNA，C项正确；T2噬菌体的遗传物质为DNA，可被水解成4种脱氧核糖核苷酸，D项错误。
8．【答案】D
【解析】本题考查DNA复制和碱基互补配对原则的应用。根据题干信息分析，双链DNA分子中含有a个碱基对，即2a个碱基，其中腺嘌呤b个，由于A与T配对，G与C配对，且不配对的碱基之和等于碱基总数的一半，因此A=T=b个，G=C=a-b个。基因是有遗传效应的DNA片段，该片段不一定包含一个基因，可能多个也可能没有，A项错误；该片段是双链DNA分子的一段，a≥b，B项错误；根据以上分析可知，该DNA分子片段中，（A+T）/（C+G）=b/（a-b），C项错误；该片段完成n次复制需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数=（2n-1）×（a-b）个，D项正确。
9．【答案】B
【解析】本题考查DNA分子的结构与复制。DNA中含n个腺嘌呤，说明有n个A-T碱基对，有m/2-n个C-G碱基对，共含氢键3m/2-n个，B项错误；双链都含15N的DNA分子在14N环境中复制n次，子代含15N的链只有2条，DNA的总链数为2n+1，故子代DNA分子中含15N的链占总链数的比为1/2n，D项正确。
10．【答案】D
【解析】本题考查DNA的复制。根据题意可知，噬菌体的亲代DNA分子用32P进行标记，并使其感染大肠杆菌，在不含有32P的培养基中培养一段时间。若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体（n）个，并释放，其中含有32P的噬菌体为1个，含32P的脱氧核苷酸链总数为1条，因此其中含有32P的噬菌体所占比例为1/n，及含32P的脱氧核苷酸链总数的比例为1/2n。
11．【答案】B
【解析】本题借助DNA—蛋白质复合物，考查DNA的复制、转录等有关知识。真核细胞的染色质和染色体是同一物质在不同时期的两种存在形式，主要是由DNA和蛋白质组成的，都存在DNA-蛋白质复合物，A项正确；真核细胞的核中含有染色体或染色质，存在DNA-蛋白质复合物，原核细胞的拟核中也可能存在DNA-蛋白质复合物，如拟核DNA进行复制或者转录的过程中都存在DNA与酶（成分为蛋白质）的结合，也能形成DNA-蛋白质复合物，B项错误；DNA复制需要DNA聚合酶、解旋酶等，因此复合物中的某蛋白可能是DNA聚合酶，C项正确；若复合物中正在进行RNA的合成，属于转录过程，转录需要RNA聚合酶等，因此复合物中的某蛋白可能是RNA聚合酶，D项正确。
12．【答案】B
【解析】本题考查艾弗里和赫尔希与蔡斯进行的实验。肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质的关键是：设法将DNA与其他物质分开，单独地、直接地观察它们的作用，A项正确；艾弗里选用的实验材料是肺炎双球菌，赫尔希与蔡斯选用的实验材料是噬菌体和大肠杆菌，B项错误；两个实验中都有细菌的培养过程，都应用了细菌培养技术，C项正确；两个实验都证明了DNA是遗传物质，即亲代的各种性状是通过DNA遗传给后代的，D项正确。
13．【答案】C
【解析】本题考查中心法则及其发展，要求考生识记中心法则的主要内容以及后人对其进行的补充和完善，能结合所学的知识准确判断各选项。逆转录和DNA复制的产物都是DNA，A项正确；转录需要RNA聚合酶，逆转录需要逆转录酶，B项正确；转录所需要的反应物是核糖核苷酸，而逆转录所需的反应物是脱氧核糖核苷酸，C项不正确；细胞核中的DNA复制和转录都以DNA为模板，D项正确。
14．【答案】C
【解析】该病毒的遗传物质是RNA，若初步水解会得到四种核糖核苷酸，A错误；图中的（+）RNA与（-）RNA之间为互补关系，因此二者中的嘧啶碱基数的嘌呤碱基数是相等，B错误。C．RNA复制酶在宿主细胞内可催化RNA的合成，显然RNA复制酶能催化核糖核苷酸之间磷酸二酯键的形成，C正确；病毒是非细胞生物没有核糖体，但病毒包膜上依然存在在宿主细胞中合成的蛋白质，D错误。
15．【答案】B
【解析】遗传信息的表达过程包括DNA转录成mRNA，mRNA进行翻译合成蛋白质，A正确；以DNA的一条单链为模板可以转录出mRNA、tRNA、rRNA等，mRNA可以编码多肽，而tRNA的功能是转运氨基酸，rRNA是构成核糖体的组成物质，B错误；基因是有遗传效应的DNA片段，而DNA分子上还含有不具遗传效应的片段，因此DNA分子的碱基总数大于所有基因的碱基数之和，C正确；染色体DNA分子上含有多个基因，由于基因的选择性表达，一条单链可以转录出不同的RNA分子，D正确。
16．【答案】C
【解析】由图示分析可知，I与U、C、A均能配对，因此含I的反密码子可以识别多种不同的密码子，A正确；密码子与反密码子的配对遵循碱基互补配对原则，碱基对之间通过氢键结合，B正确；由图示可知，tRNA分子由单链RNA经过折叠后形成三叶草的叶形，C错误；由于密码子的简并性，mRNA中碱基的改变不一定造成所编码氨基酸的改变，从图示三种密码子均编码甘氨酸也可以看出，D正确。
17．【答案】B
【解析】本题考查真核生物遗传物质和性状。没弄清染色体、DNA和基因关系是做错该题的主要原因。正常情况下，一条染色体含一个DNA，在细胞分裂时，由于DNA复制，一条染色体含两个DNA，A项错误；体细胞有丝分裂生成的子细胞含有一套与母细胞相同的染色体和DNA，保证亲代细胞和子代细胞间遗传性状的稳定，B项正确；基因是有遗传效应的DNA片断，有的DNA片段不是基因，故细胞中DNA分子的碱基对数大于所有基因的碱基对数之和，C项错误；若基因中的碱基序列发生异常，生物体的性状不一定发生异常，D项错误。
18．【答案】C
【解析】本题以HIV为背景，考查中心法则涉及到的相关生理过程。HIV携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板，因此合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过④逆转录、②转录、③翻译环节，A项正确；通过④逆转录形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上，B项正确；HIV是一种逆转录病毒，该病毒亲子代之间遗传物质的传递通过④逆转录、①DNA的复制和②转录过程完成，C项错误；HIV在宿主细胞内进行增殖，所涉及的④、①、②、③过程的原料均来自宿主细胞，D项正确。
19．【答案】A
【解析】本题考查与核糖体相关的结构和功能。组成核糖体的rRNA是在核仁中，以DNA的一条链为模板转录形成的，A项正确；原核细胞中没有核仁，也有核糖体，因此不能说一切生物的核糖体的形成都与核仁有关，B项错误；翻译时，tRNA的碱基与mRNA上的密码子配对，C项错误；翻译时，rRNA可以降低氨基酸间脱水缩合所需的活化能，催化肽键的连接，D项错误。
20．【答案】B
【解析】①由图可知，转录还未完成翻译就已开始，①正确；②DNA双链中嘌呤和嘧啶相等，各占50%，但转录是以DNA的一条链为模板进行的，故转录出的RNA链中嘌呤比例不一定等于50%，②错误；③该基因只能从特定部位（启动子）启动转录过程，③错误；④转录过程的解旋不需解旋酶的参与，RNA聚合酶可解开DNA的双螺旋结构，④正确。B正确，ACD错误。
21．【答案】D
【解析】转录过程种出现DNA上的碱基与RNA的碱基互补配对，翻译过程mRNA上的碱基与tRNA的碱基互补配对，两种配对过程不完全相同，A错误；一种tRNA只能转运一种氨基酸，B错误；mRNA上的密码子决定了氨基酸的序列，并不能决定tRNA上的碱基序列，C错误；一条mRNA上可串联多个核糖体同时进行工作，因为翻译的模板相同，最终得到多条相同的肽链，D正确。故选D。
22.【答案】C
【解析】重复序列位于膜蛋白基因编码区，CTCTT重复次数的改变即基因中碱基数目的改变，会引起基因突变，A错误；基因中嘧啶碱基的比例＝嘌呤碱基的比例＝50%，CTCTT重复次数的改变不会影响该比例，B错误；CTCTT重复6次，即增加30个碱基对，由于基因中碱基对数目与所编码氨基酸数目的比例关系为3∶1，则正好增加了10个氨基酸，重复序列后编码的氨基酸序列不变，C正确；重复序列过多可能影响该基因的表达，编码的蛋白质相对分子质量不一定变大，D错误。
23.【答案】D
【解析】有丝分裂中核膜、核仁已经前期解体，该过程不可能发生在有丝分裂中期，A错误；rDNA上的信息主要与核糖体合成有关，不是细胞的遗传信息的主要储存载体，B错误；从图中看出核仁是合成rRNA的场所，而核糖体蛋白的合成场所在核糖体，C错误；从图中看出，细胞核装配好核糖体亚基后从核孔中运出，D正确。
24.【答案】B
【解析】一个精原细胞在进行DNA复制时，若一个DNA分子的每条链上的一个胞嘧啶碱基发生羟化，依据半保留复制和减数分裂过程，初级精母细胞的一对同源染色体上的四个DNA分子中，会有两个DNA序列改变，所以减数分裂产生的4个精子中，两个精子的DNA序列改变，两个没有改变，A正确；B错误；由于基因突变不一定引起生物性状的改变，所以DNA序列发生改变的精子和卵细胞结合可能发育成具有突变性状的个体（即出现新的性状），也可能发育成没有突变性的个体，CD正确；故选B。
25.【答案】C
【解析】本题以白化病和黑尿症为素材，考查考生对基因控制蛋白质合成的相关知识。图中表示基因通过控制酶的合成间接控制生物的性状，A项正确；酶B的化学本质是蛋白质，蛋白质是在核糖体上合成的，主要步骤包括转录和翻译，B项正确；人的白化症状是由于控制酪氨酸酶的基因异常，不能合成酪氨酸酶，进而不能合成黑色素引起的，C项错误；由酶A→多个性状和几个基因→黑尿病可知：一个基因可能控制多个性状，一个性状可能受多个基因控制，D项正确。
26.【答案】（1）终止密码(子)（1分） 显性基因表达，隐性基因不转录，或隐性基因不翻译，或隐性基因编码的蛋白质无活性、或活性低（合理即可，2分）
（2）转化因子（1分） 全为SⅢ（1分）
（3）碱基对排列顺序的多样性（2分） 碱基互补配对（1分）
【解析】(1)据r基因的碱基序列比R基因多800个碱基对这点分析，若r基因正常表达其编码的蛋白质的氨基酸数应多于R基因编码的蛋白质的氨基酸数，而事实相反，r基因编码的蛋白质却少了61个氨基酸且为末端处，由此可以推测，r基因转录的mRNA提前出现了终止密码(子)；从基因表达的角度，隐性性状不体现的原因可以是显性基因表达，隐性基因不转录，或隐性基因不翻译，或隐性基因编码的蛋白质无活性、或活性低等原因。(2)基因突变具有不定向性，加热杀死的SⅢ与R型菌混合培养，出现的S型菌全为SⅢ，说明S型菌出现是由于R型菌突变产生的说法不成立。(3)沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型，该模型用碱基对排列顺序的多样性解释DNA分子的多样性，此外，碱基互补配对的高度精确性保证了DNA遗传信息稳定传递。
27.【答案】（1）B
（2）环境 不同组间环境有足够的差异 同一组内的环境尽量保持一致
（3）致病基因的基因频率 环境
【解析】（1）生物体的一种性状，有的由一对基因控制，有的受多对基因的控制，多对基因控制的性状易受环境影响。（2）若要通过实验探究B性状的表现与环境的关系，则该实验的自变量应该是环境，因变量是B性状的表现，在设置自变量时，应该注意的事项有不同组间环境有足够的差异、同一组内的环境尽量保持一致。（3）人类白化病是单基因遗传病，一般应设法降低人群中致病基因的基因频率降低发病率；哮喘病是多基因遗传病，易受环境影响，一般可从改善其所处的环境入手。
28.【答案】（1）rRNA tRNA
（2）细胞核 细胞质 细胞质 细胞核
（3）酪氨酸-谷氨酸-组氨酸-色氨酸 UAUGAGCACUGG
29.【答案】(1)①（2分） 苯丙酮酸（2分）
(2)不一定（2分） 当酶①缺乏时，虽然会导致苯丙氨酸不能形成络氨酸，但是酪氨酸还可以来自食物，而酪氨酸是合成黑色素的原料，所以即使体内缺少酶①，也不一定会患白化病（3分）
(3)酶的合成控制代谢（2分）
(4)一个基因可控制多个性状，一种性状也可由多个基因控制（2分）
【解析】(2)当酶①缺乏时，虽然会导致苯丙氨酸不能形成络氨酸，但是酪氨酸还可以来自食物，而酪氨酸是合成黑色素的原料，所以即使体内缺少酶①，也不一定会患白化病。(3)据图分析可知，基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状。(4)若控制酶①合成的基因发生变异，会引起多个性状改变；尿黑酸症（尿黑酸在人体内积累使人尿液中含有尿黑酸）与图中几个基因都有代谢联系。这可以说明一个基因可控制多个性状，一种性状也可由多个基因控制。
30.【答案】(1)带放射性的四种脱氧核糖核苷酸的缓冲溶液（2分） 合成的核酸是否有放射性（2分） 甲试管中合成的核酸无放射性，乙试管中合成的核酸具有放射性（2分）
(2)病毒在宿主细胞内才能繁殖（2分）
（3）①实验思路
甲组：将宿主细胞培养在含有放射性标记尿嘧啶的培养基中，之后接种新病毒。培养一段时间后收集病毒并监测其放射性。（2分）
乙组：将宿主细胞培养在含有放射性标记胸腺嘧啶的培养基中，之后接种新病毒。培养一段时间后收集病毒并监测其放射性。（2分）
②实验结果及结论
若甲组收集的病毒有放射性，乙组无，即为RNA病毒；反之为DNA病毒。（2分）
【解析】（2）由于病毒是非细胞结构的生物，只能在宿主细胞内才能繁殖，故在实验过程中，甲、乙两支试管最终均无法检测到子代病毒。(3) ①DNA和RNA的化学组成存在差异，如DNA特有的碱基是T，而RNA特有的碱基是U，因此可用放射性同位素分别标记碱基T和碱基U，通过检测子代的放射性可知该病毒的类型。根据分析，本实验思路为：甲组：将宿主细胞培养在含有放射性标记尿嘧啶的培养基中，之后接种新病毒，培养一段时间后收集病毒并检测其放射性。乙组：将宿主细胞培养在含有放射性标记胸腺嘧啶的培养基中，之后接种新病毒，培养一段时间后收集病毒并检测其放射性。②若甲组收集的病毒有放射性，乙组无，即为RNA病毒；若乙组收集的病毒有放射性，甲组无，即为DNA。