初中数学人教版七年级上册第一章 有理数综合与测试课后复习题
展开这是一份初中数学人教版七年级上册第一章 有理数综合与测试课后复习题,共11页。
一.选择题
1.已知|a|=3,b=1,且a+b>0,则a﹣b的值为( )
A.2或4B.﹣2C.2D.﹣2或8
2.下列有理数大小关系判断正确的是( )
A.|﹣3|<|+3|B.0>|﹣10|
C.﹣(﹣)>﹣|﹣|D.﹣1>﹣0.01
3.气温由4℃下降了5℃后的气温是( )
A.﹣1℃B.1℃C.﹣9℃D.9℃
4.下列说法:①整数和分数统称为有理数;②绝对值是它本身的数只有0;③两数之和一定大于每个加数;④如果两个数积为0,那么至少有一个因数为0;⑤0是最小的有理数;⑥数轴上表示互为相反数的点位于原点的两侧;⑦几个有理数相乘,如果负因数的个数是奇数,那么积为负数;其中正确的个数是( )
A.2个B.3个C.4个D.5个
5.定义a※b=a2﹣b,则(1※2)※3=( )
A.2B.﹣1C.0D.﹣2
6.小虎做了以下4道计算题,请你帮他检查一下,他一共做对了( )
①0﹣(﹣1)=1;②÷=﹣1;③﹣+=﹣;④(﹣1)2021=﹣2021.
A.1道B.2道C.3道D.4道
7.已知非零有理数x,y满足+=﹣2,则﹣为( )
A.1B.﹣1C.2D.﹣2
8.有理数a,b在数轴上的位置如图所示,则下列式子中正确的个数是( )
①ab<0,②a+b<0,③a﹣b<0,④|a|﹣|b|>0,⑤﹣a>﹣b
A.5个B.4个C.3个D.2个
9.已知0<m<1,则m,﹣m,﹣,的大小关系为( )
A.>m>﹣>﹣mB.>m>﹣m>﹣
C.﹣>m>﹣m>D.>﹣>﹣m>m
10.已知a,b互为倒数,c,d互为相反数,|m|=5,则+c+d+m的值为( )
A.B.C.6D.
二.填空题
11.若|﹣m|=4,则m= .
12.数轴上的点M在原点的右侧距原点6个单位长度,将点M向左移动8个单位长度至点N,则点N表示的数是 .
13.若|a|=2,|b|=5,则a+b= .
14.若“△”表示一种新运算,规定a△b=a×b﹣(a+b),则2△[(﹣4)△(﹣3)]的值是 .
15.设有理数a,b在数轴上的对应点如图所示,化简|a+b|﹣|a|﹣|1﹣b|+|﹣b|= .
三.解答题
16.计算:
(1)(﹣6)+8+(﹣4);
(2)23﹣17+(﹣16);
(3)1+(﹣2)+2+(﹣1);
(4)(+)+(﹣)+(+1)+(﹣).
17.已知有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示,且|a|=|b|.
(1)a2020﹣b2020的值为 ;
(2)化简:|a﹣b|﹣|c﹣a|+|c﹣b|.
18.在抗洪抢险过程中,人民解放军的冲锋舟沿东西方向的河流抢救灾民,早晨从A地出发,晚上到达B地,约定向东为正方向,当天航行路程记录如下:(单位:千米)
15,﹣7,18,9,﹣3,6,﹣8
(1)通过计算说明B地在A地的什么位置;
(2)已知冲锋舟每千米耗油0.5升,油箱容量为40升,若冲锋舟在救援前将油箱加满,请问该冲锋舟在救援过程中是否还需要补充油?
19.若a、b互为相反数,且ab≠0,c、d互为倒数,|x|=2,求的值.
20.用“※”定义一种运算:对于任意有理数a和b,规定a※b=ab2+2ab+b.
如:1※3=1×32+2×1×3+3=18.
(1)求(﹣4)※2的值;
(2)化简:※(﹣3).
参考答案
一.选择题
1.解:∵|a|=3,|b|=1,且满足a+b>0,
∴a=3,b=1或﹣1,
当a=3,b=1时,a﹣b=3﹣1=2,
当a=3,b=﹣1时,a﹣b=3﹣(﹣1)=3+1=4,
故a﹣b的值为2或4.
故选:A.
2.解:A、∵|﹣3|=3,|+3|=3,∴|﹣3|=|+3|,故本选项错误;
B、∵|﹣10|=10,∴0<|﹣10|,故本选项错误;
C、∵﹣(﹣)=,﹣|﹣|=﹣,∴﹣(﹣)>﹣|﹣|,故本选项正确;
D、∵1>0.01,∴﹣1<﹣0.01,故本选项错误.
故选:C.
3.解:4﹣5=﹣1(℃),
即气温由4℃下降了5℃后的气温是﹣1℃.
故选:A.
4.解:①整数和分数统称为有理数是正确的;
②绝对值是它本身的数有正数和0,原来的说法是错误的;
③两数之和可能小于每个加数,原来的说法是错误的;
④如果两个数积为0,那么至少有一个因数为0是正确的;
⑤没有最小的有理数,原来的说法是错误的;
⑥数轴上表示互为相反数的点位于原点的两侧(0除外),原来的说法是错误的;
⑦几个有理数(非0)相乘,如果负因数的个数是奇数,那么积为负数,原来的说法是错误的.
故选:A.
5.解:∵a※b=a2﹣b,
∴(1※2)※3
=(12﹣2)※3
=(1﹣2)※3
=(﹣1)※3
=(﹣1)2﹣3
=1﹣3
=﹣2,
故选:D.
6.解:0﹣(﹣1)=0+1=1,故①正确,
÷=﹣1,故②正确;
﹣+=﹣+=﹣,故③正确;
(﹣1)2021=﹣1,故④错误;
故选:C.
7.解:∵非零有理数x,y满足+=﹣2,
∴x<0,y<0,
∴xy=|xy|,
∴﹣=﹣1.
故选:B.
8.解:由数轴可得:a<0<b,且|a|>|b|,故④结论正确;
∴ab<0,故①结论正确;
a+b<0,故②结论正确;
a﹣b<0,故③结论正确;
﹣a>﹣b,故⑤结论正确;
所以正确的个数是5个.
故选:A.
9.解:令m=0.5,
则﹣m=﹣0.5,,,
∵2>0.5>﹣0.5>﹣2,
∴.
故选:B.
10.解:根据题意得:ab=1,c+d=0,m=±5,
当m=5时,原式=+0+5=5;
当m=﹣5时,原式=﹣+0﹣5=﹣5.
故+c+d+m的值为±5.
故选:D.
二.填空题
11.解:∵|﹣m|=4,
∴﹣m=±4,
即m=±4.
故答案为±4.
12.解:∵点M在原点的右侧距原点6个单位长度,
∴M表示的数为6,
∵将点M向左移动8个单位长度至点N,
∴点N表示的数是:6﹣8=﹣2,
故答案为:﹣2.
13.解:∵|a|=2,|b|=5,
∴a=±2,b=±5,
∴当a=2,b=5时,a+b=7,
当a=2,b=﹣5时,a+b=﹣3,
当a=﹣2,b=5时,a+b=3,
当a=﹣2,b=﹣5时,a+b=﹣7,
∴a+b=±3或±7.
故答案为:±3或±7.
14.解:根据题中的新定义得:
(﹣4)△(﹣3)=(﹣4)×(﹣3)﹣[(﹣4)+(﹣3)]=12﹣(﹣7)=12+7=19,
则原式=2△19=2×19﹣(2+19)=38﹣21=17.
故答案为:17.
15.解:由数轴可得:a<﹣1<0<b<1,
∴|a+b|﹣|a|﹣|1﹣b|+|﹣b|
=﹣a﹣b+a﹣(1﹣b)+b
=﹣b﹣1+b+b
=b﹣1.
故答案为:b﹣1.
三.解答题
16.解:(1)(﹣6)+8+(﹣4)
=(﹣6﹣4)+8
=﹣10+8
=﹣2;
(2)23﹣17+(﹣16)
=23+(﹣17﹣16)
=23﹣33
=﹣10;
(3)1+(﹣2)+2+(﹣1)
=(1+2)+(﹣1﹣2)
=4﹣4
=0;
(4)(+)+(﹣)+(+1)+(﹣)
=(++1)+(﹣﹣)
=2﹣1
=1.
17.解:根据有理数a、b、c在数轴上的位置,可知c<b<0<a,且|a|=|b|,
则a+b=0,
(1)a2020﹣b2020=0.
故答案为:0;
(2)由数轴得:c<b<0<a,
所以a﹣b>0,c﹣a<0,c﹣b<0,
则|a﹣b|﹣|c﹣a|+|c﹣b|
=a﹣b﹣(a﹣c)+(b﹣c)
=a﹣b﹣a+c+b﹣c
=0.
18.解:(1)15﹣7+18+9﹣3+6﹣8=30(千米),
答:B地在A地东面30千米;
(2)15+7+18+9+3+6+8=66(千米),
66×0.5=33<40,
答:不需补充.
19.解:∵a、b互为相反数,且ab≠0,c、d互为倒数,|x|=2,
∴a+b=0,cd=1,x2=4,=﹣1,
∴
=02020+12020+(﹣1)2020﹣4
=0+1+1﹣4
=﹣2.
20.解:(1)根据题中的新定义得:(﹣4)※2
=(﹣4)×22+2×(﹣4)×2+2
=2;
(2)根据题中的新定义得:a+1※(﹣3)=a+1•(﹣3)2+2×(﹣3)•a+1+(﹣3)
=3(a+1)﹣2(a+1)﹣3
=a﹣2.
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