冀教版四年级下册四 多边形的认识学案

这是一份冀教版四年级下册四 多边形的认识学案，共2页。























































答案：1.(1)30° 60° 90° (2)45° 45° 90° (3)180°


2.(1)量角器 内角和 (2)180° 3.180° 4.1


5.(1)等边 (2)钝角 6.65°


项目
内 容
1.观察三角板并填空。


(1)长三角板三个内角的度数分别是( )、( )和( )。


(2)短三角板三个内角的度数分别是( )、( )和( )。


(3)这两种三角板内角和的度数都是( )。
2.任意画一个三角形,测量并记录三个内角的度数。


分析与解答:


(1)利用直尺随意画出一个三角形,用( )测量每个角的度数并相加,得到三角形的( )。


(2)我们还可以多画一些三角形进行测量,算出内角和,你会发现它们都等于( )。
3.通过预习,我知道了任意三角形的内角和都是( )。


4.三角形中最多有( )个角是直角或钝角。
5.填空。


(1)一个三角形的三个内角都不小于60°,这个三角形一定是( )三角形。


(2)在一个三角形中,一个内角的度数等于另外两个内角度数和的2倍,这个三角形是( )三角形。


6.如图,已知∠1=35°,∠2=80°,求∠3的度数。









温馨


提示
知识准备:用量角器测量角的大小。


学具准备:直尺、三角板、量角器。