小学语文人教部编版二年级下册3 开满鲜花的小路精品ppt课件
展开看到这个课题你会想到什么? 如果这是一个故事的的题目,猜一猜这个故事发生在什么时间,什么地点。
这是一个什么样的故事呢?一起来学习吧!
1. 会认本课的14个生字,读准多音字“啊”,会写5个生字。
2. 分角色朗读课文,读好角色的语气。
自由读课文,读准字音,读通句子,遇到不认识的字把它圈出来,遇到难读的句子用“ ”画出来。
同学们,把不认识的字都圈画出来了吗?我们先来读准这些生字吧!
邮 递 裹 寄 局 堆 破
yóu
漏 懊 丧 猬 绚 籽 礼
在升旗仪式上,少先队员要先敬队礼。
今天是我的生日,我收到了很多礼物。
生活中是否见到过爸爸妈妈寄包裹、收包裹?
这些生字换了地方,你还能读准吗?
长颈鹿大叔寄来了包裹,邮递员黄狗让鼹鼠先生到邮局领取。
读准了音,认识了不认识的字,我们再来看看难读的句子吧!
看来都漏在来时的路上啦!鼹鼠先生很懊丧。
鼹鼠先生懊恼怎么会把东西都漏在了路上。
你们在生活中是否有过懊丧的时候,是什么?
因为起床磨蹭,上学迟到了,我很懊丧。
弄丢了妹妹的蜡笔,我很懊丧。
刺猬太太看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。
绚丽多彩:形容灿烂美丽,颜色繁多。
松鼠太太走出门,看见门前的小路上花朵簇簇。
读懂了句子,再来看看新认识的词语吧!
办理邮政业务的机构。邮局可以为我们寄送信件和物品。
邮局中负责投递邮件和电报的人。
听读课文,看看括号里应该放哪个小动物。
点击图片;播放课文朗读视频
邮递员( )为鼹鼠先生送来了( )寄来的包裹单。鼹鼠先生不认识包裹里的小颗粒,于是去问( ),结果发现包裹破了,小颗粒漏在了来时的路上,( )很懊丧。
春天来了,通往( )家的路,成了一条开满鲜花的路。( )和( )看到门前的鲜花,非常惊喜。原来,( )大叔寄来的礼物是花籽。
朗读1-6自然段,把动物们说的话用横线画下来,并试着读一读,读出两句中角色的语气吧!
邮递员黄狗在门口喊:“鼹鼠先生,您的包裹单!”
他问松鼠太太:“长颈鹿大叔寄来一个包裹,您能帮我看看是什么东西吗?”
朗读7-10自然段,把动物们说的话用横线画下来,并试着读一读,想一想该用什么样语气。
看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”
鼹鼠先生回答:“我不知道!”
看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”
如果你是刺猬太太和狐狸太太,走出门,看到了如此绚丽多彩的鲜花,心里会想些什么?
如果你是鼹鼠先生,看到眼前大片大片的鲜花,会怎么说?听到刺猬太太和狐狸太太对鲜花的赞美,是怎样的心情?
这些花真好看,我也不知道是谁种的。
到底是谁种的花儿呢?下节课咱们再来分析,最后咱们来学写一组汉字吧!
包裹 邮寄 破坏 懊丧 绚丽 花籽
一、给加点字的读音连线。
二、给下面的字加上一部分,变成一个新字,并组一个词语。 弟—( )—( ) 米—( )—( )
三、根据课文内容选择正确的答案填空。A.长颈鹿 B.松鼠 C.鼹鼠 ( )给( )寄来了一个包裹。
通过上节课的学习,我们知道刺猬太太和狐狸太太看到门前开满了鲜花,都非常惊喜,你们是不是也很想看看这些鲜花啊?
1. 会写“叔、局、堆、礼”4个生字。
2. 能根据图画,仿照例句写句子。
3. 能借助插图讲故事,知道“美好的礼物”指的是什么,并了解生活中还有哪些美好的礼物。
欣赏这张插图,说一说你看到了怎样的鲜花。
看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花
看到门前开着一大片五颜六色的鲜花
看见门前的小路上花朵簇簇
五彩缤纷 五光十色 色彩斑斓 多姿多彩
词语积累(表示颜色的词语)
再仔细观察这张插图,说一说在房子旁边、山坡上你还看到了什么。
房子旁边有一大片茂密的森林。
房子旁边有一大片树林。
仔细观察这两个句子,说说它们有什么相同点。
门前开着一大片五颜六色的鲜花。
观察这张课文插图,仿照例句说一说。
◇门前开着一大片五颜六色的鲜花。
◇房子旁边 。
◇山坡上 。
长着一大片绿油油的小草
在课文插图中,除了一大片五颜六色的鲜花、茂密的树林、绿油油的草地,找找还有哪些动物?
课文中提到的动物比插图中的还多,现在我们来玩一个小游戏,让小动物来认领自己做的的事情。
发现鼹鼠先生的包裹破了
知道了去年的礼物是什么
在小路上快活地蹦啊跳啊
弄清了小动物们和事情的关系,就请大家借助课文插图用自己的话讲讲这个故事吧。
讲完故事,谁来说说在这个故事里“美好的礼物”是什么。
松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。 这是多么美好的礼物啊!”
美好的礼物指的是 。
如果你是小松鼠、小狐狸、小刺猬,你想对鼹鼠先生说些什么?
谢谢您给大家带来了花香和快乐。
联系生活,说一说还有哪些是“美好的礼物”?(课后第3题)
能够给他人带去快乐,能够温暖人心的礼物就是美好的礼物。
最后咱们来学写一组汉字吧!
刺猬太太 门前开满鲜花
狐狸太太 门前开满鲜花
松鼠太太 揭开包裹秘密
本文写了 寄给鼹鼠先生一包 ,被鼹鼠不小心漏掉在去松鼠太太家的小路上,第二年春天,小路上 . ,给大家带来花香和快乐的故事。表现了小动物之间和谐相处的美好。
去年春天,爷爷送我一粒种子,种子在泥土里生根发芽,我懂得了自然。
今年春天,奶奶送我一只小鸡,看着小鸡渐渐长大,我懂得了生命。
去年春天,妈妈送我一块手表,看着指针不停地跳动,我懂得了时间。
今年春天,爸爸送我一套《少儿百科全书》,品读着那些奇妙的知识和精美的图片,我懂得了世界的博大和精彩。
小小的礼物,寄托着亲人的关爱和期盼,正如春雨绵绵,不断地滋润着我幼小的心田。
1.看来都漏在来时的路上啦!鼹鼠先生很懊丧。2.小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。3.她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”
一、用“ ”画出表示心情的词语。
例句门前开着鲜花门前开着一大片五颜六色的鲜花。
春天,院子里的墙上爬满了爬山虎。春天,院子里的墙上爬满了一大片( )爬山虎。
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