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所属成套资源:人教版七年级数学上册全章课件
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- 1.2.4绝对值课件 课件 9 次下载
- 1.3.2 有理数的减法(一) 课件 课件 8 次下载
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- 1.4.2 有理数的除法PPT课件 课件 4 次下载
初中数学人教版七年级上册1.3.1 有理数的加法精品ppt课件
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这是一份初中数学人教版七年级上册1.3.1 有理数的加法精品ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了-35,新知引入,同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加,小结与回顾等内容,欢迎下载使用。
1.-5 的绝对值是( )
2.(1)绝对值等于 10 的正数是________; (2)绝对值等于 3.5 的负数是________.
【同向情况1】:小明向东走5米,再向东走3米,两次运动后总的结果是什么?
(+5)+(+3)= +8
情形:小明在东西方向的马路上活动,我们规定向东为正,向西为负。
【同向情况2】:向西走5米,再向西走3米,两次运动后总的结果是什么?
(-5)+(-3)= -8
结论:同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。
( - 4 ) + ( - 8 )=
( 4 + 8 )
(1) 10+6 (2) (-5)+(-7)(3) (-8)+(-8) (4) (-0.6)+(-0.9)(5) (-3.6)+(-7.2) (6) (-0.01)+(-0.1)(7) (- )+(-1) (8) (-0.5)+(-6)+(-9)
【异向情况1】:向东走5米,再向西走3米,两次运动后总的结果是什么?
(+5)+(-3)= +2
【异向情况2】:向西走5米,再向东走3米,两次运动后总的结果是什么?
(-5)+(+3)= -2
结论:绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。
(-7)+(+4) (2) (+2.5)+(-1.5)-3+2 (4) (-3)+(+2)(5) 15+(-22) (6)(-0.9)+1.51 (7) (8)
【异向情况3】:向西走5米,再向东走5米,两次运动后总的结果是什么?
(-5)+(+5)= 0
结论:互为相反数的两个数相加得0.
(1) (-3)+(+3 ) (2) (+7.5)+(-7.5) (3) (-a)+ (+a ) (4) (5) (-4)+6 (6) (-0.1)+(0.1)+3
结论:一个数同零相加,仍得这个数。
(-5)+ 0 = -5
【情况6】:在东西走向的马路上,小明从O点出发,向西走5米,再向东走0米,两次运动后总的结果是什么?
有理数加法法则1.同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加.2.绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值,互为相反数的两个数相加得0。3.一个数同0相加,仍得这个数。
(-7)+(+7) (4) (-7)+(+4)
(1) (-6)+(-8) (2) (-4)+2.5
(+2.5)+(-1.5) (6) 0+(-2)
-3+2 (8) (+3)+(+2)
例1 计算:(1)(-3.)+(-9) (2)(-4.7)+3.9
解:(1) (-3)+(-9)= - (3+9)= - 12 (2) (-4.7)+3.9= - (4.7-3.9)= - 0.8
有理数加法速记口诀:同号相加一边倒,异号相加大减小,符号跟着大的跑;绝对值相等“0”正好。