终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝
    5.1.2 垂线 (1)第1页
    5.1.2 垂线 (1)第2页
    5.1.2 垂线 (1)第3页
    5.1.2 垂线 (1)第4页
    5.1.2 垂线 (1)第5页
    5.1.2 垂线 (1)第6页
    5.1.2 垂线 (1)第7页
    5.1.2 垂线 (1)第8页
    还剩17页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版七年级下册5.1.2 垂线课堂教学课件ppt

    展开

    这是一份人教版七年级下册5.1.2 垂线课堂教学课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了观察与思考,垂直的表示,练一练,m⊥n,联想数学,练习2,垂线的画法,请同学们画一下,延伸拓展,一个重要的基本图形等内容,欢迎下载使用。
    在相交线的模型中,固定木条a,转动木条b,
    当α =90°时,a与b垂直.
    当b的位置变化时,a、b所成的角α也会发生变化.
    当α ≠90°时,a与b不垂直,叫斜交.
    1.垂直定义:当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线叫另一条直线的垂线,它们的交点叫垂足。
    例如、如图,a、b互相垂直,O叫垂足.a叫b的垂线,b也叫a的垂线。
    从垂直的定义可知,判断两条直线互相垂直的关键: 只要找到两条直线相交时四个交角中一个角是直角。
    2)文字:a、b互相垂直, 垂足为O
    3)符号:a⊥b或b⊥a,若要强调垂足, 则记为:a⊥b, 垂足为O
    记作:_________, 垂足为___.
    记作: ______,垂足为____.
    日常生活中,两条直线互相垂直的情形很常见,说出图5.1-6中的一些互相垂直的线条.
    你能再举出其他例子吗?
    你能举出生活中直线互相垂直的例子吗?
    1、∵AB⊥CD(已知) ∴∠1=90°(垂线的定义)
    2、∵∠1=90°(已知) ∴AB⊥CD(垂线的定义)
    练习1.两条直线相交所成的四个角中,下列条件中能断定两条直线垂直的是( )(A)有一个角为90° (B)有两个角相等 (C) 有三个角相等 (D)有四个角相等 (E)有四对邻补角 (F)有一对对顶角互补 (G)有一对邻补角相等 (H)有两组角相等
    A C D F G
    2.两条直线相交所成的四个角中,下列条 件中能判定两条直线垂直的是 [    ] A.有两个角相等 B.有两对角相等 C.有三个角相等 D.有四对邻补角3.两个角的平分线相互垂直的有  [    ] A.两角互补; B.两角互为对顶角; C.两角都是直角; D.两角为邻补角
    1.若直线m、n相交于点O,∠1=90°,则__________。2.若直线AB、CD相交于点O,且AB⊥CD,那么∠BOD=____。3.如图,BO⊥AO,∠BOC与∠BOA的度数之比为1:5,那么∠COA=_____,∠BOC的补角为______度。
    如图,已知直线AB、CD都经过O点,OE为射线,若∠1=35°, ∠2=55°,则OE与AB的位置关系是 .
    切记:要证垂直必先想到直角(90°)
    ∴ ∠EOB=90°(垂直的定义)
    ∴ ∠COF=∠COD-∠DOF=180°-80°=100°
    ∵ AB⊥OE (已知)
    ∴ ∠AOC= ∠DOB=40°(对顶角相等)
    ∵ ∠DOE= 50° (已知)
    ∴ ∠DOB=40°(互余的定义)
    ∴ ∠BOF= ∠DOB=40°(角平分线定义)
    ∴ ∠EOF= ∠EOB+ ∠BOF=90°+40°=130°
    例2 如图,直线AB、CD相交于点O,OE⊥AB于O,OB平分∠ DOF,∠DOE=50°,求∠AOC、 ∠ EOF、 ∠ COF的度数.
    2、如图,∠ABC=90° ,∠1=60° ,过B作AC的垂线BO,垂足是O,过O作BC的垂线,垂足是D,若∠1= ∠2,求∠ABO, ∠BOD.
    ∵∠ABC=90°( )
    ∠1=60°( )
    问题:这样画l的垂线可以画几条?
    如图,已知直线 l,作l的垂线。
    如图,已知直线 l 和l上的一点A ,作l的垂线.
    4画线:沿着三角板的另一直角边画出垂线.
    1放:放直尺,直尺的一边要与已知直线重合;
    3移:移动三角板到已知点;
    2靠:靠三角板,把三角板的一直角边靠在直尺上;
    则所画直线AB是过点A的直线l的垂线.
    如图,已知直线 l 和l外的一点A ,作l的垂线.
    根据以上的操作,你能得出什么结论?
    在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。
    (1)“过一点”中的点,可以在已知直线上,也可以在已知直线外。 (2)“有且只有”中,“有”指存在,“只有”指唯一性。
    过一点画已知线段(或射线)的垂线,就是画这条线段(或射线)所在直线的垂线.
    1.过点P 向线段AB 所在直线引垂线,正确的是( ).
    A B C D
    注意:画线段(或射线)的垂线时,有时要将线段延长(或将射线反向延长)后再画垂线.
    2、问题:如何画一条线段或射线的垂线?
    1、如图,分别过A、B、C作BC、AC、AB的垂线.
    2、如图,过P作直线PM⊥OA,垂足为点M. 过P作线段PN⊥OB于N点.
    解:如图、直线AD⊥BC于D、直线BE⊥AC于E、直线CF⊥AB于F
    解:如图、直线PM⊥OA于M、线段PN⊥OB于N
    点O是直线AB上的一点, OC是射线,OE平分∠AOC, OF平分∠BOC,试确定OE与OF的位置关系.并说明理由.
    解: OE⊥OF.理由如下:
    ∴ OE⊥OF.( )
    ∵ OE平分∠AOC,(已知)
    又∵ OF平分∠BOC,

    相关课件

    人教版七年级下册5.1.2 垂线说课ppt课件:

    这是一份人教版七年级下册5.1.2 垂线说课ppt课件,共45页。PPT课件主要包含了学习目标,学习重点,学习难点,创设情境引入新课,合作交流探索新知,α30°,∠3150°,∠230°,∠3135°,∠245°等内容,欢迎下载使用。

    初中数学人教版七年级下册第五章 相交线与平行线5.1 相交线5.1.2 垂线获奖课件ppt:

    这是一份初中数学人教版七年级下册第五章 相交线与平行线5.1 相交线5.1.2 垂线获奖课件ppt,共45页。PPT课件主要包含了学习目标,学习重点,学习难点,创设情境引入新课,合作交流探索新知,α30°,∠3150°,∠230°,∠3135°,∠245°等内容,欢迎下载使用。

    初中数学人教版七年级下册5.1.2 垂线精品课件ppt:

    这是一份初中数学人教版七年级下册5.1.2 垂线精品课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了教学目标,新课引入,新知讲解,垂直的符号用“⊥”,两条直线相交,交点O叫作垂足,垂直的定义,几何语言,∵∠AOC90°,∵AB⊥CD等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map