初中数学华师大版八年级上册第11章 数的开方11.1 平方根与立方根2 立方根背景图课件ppt
展开1.了解立方根和开立方的概念.2. 会用根号表示一个数的立方根,掌握开立方运算.3.会用计算器求一个数的立方根.
要做一个体积为216cm3的正方体模型(如图),它的棱长要取多少?你是怎么知道的?
解析:设正方体的棱长为x㎝,则
这就是要求一个数,使它的立方等于216.
所以 x=6. 正方体的棱长为6㎝.
如果问题中正方体的体积为5cm3,正方体的边长又该是多少?
1.如何表示一个数的立方根?
一个数a的立方根可以表示为:
其中a是被开方数,3是根指数,3不能省略.
如果正方体的体积为5cm3,正方体的边长又该是多少?
解:设正方体的边长为x,则
求一个数的立方根的运算,叫做开立方.
到现在我们学了几种运算?
+,-,×,÷,乘方,开方(开平方,开立方)
根据立方根的意义填空.
因为23=8,所以8的立方根是( )
因为( )3=0.125,所以0.125的立方是( )
因为( )3=-8,所以-8的立方根是( )
因为( )3 = ,所以 的立方( )
因为( )3 =0,所以0的立方根是( )
通过这些题目的解答,你能看出正数、0、负数的立方根各有什么特点?
请你自己也编三道求立方根的题目,并给出答案.
正数有立方根吗?如果有,有几个?负数呢?零呢?
一个正数有一个正的立方根;
一个负数有一个负的立方根;
讨论:你能归纳出平方根和立方根的异同点吗?
立方根是它本身的数有那些?
平方根是它本身的数呢?
你能从上述问题中总结出互为相反数的两个数a与-a的立方根的关系吗?
规律:对于任何数a都有
说明:用计算器求一个有理数的立方根,只需直接按书写顺序按键即可.
例2 用计算器求下列各数的立方根: (1)1331 ; (2)9.263(精确到0.01).
1.判断下列说法是否正确,并说明理由.
(2) 25的平方根是5
(3) -64没有立方根
(4) -4的平方根是±2
(5) 0的平方根和立方根都是0
(1) ; ; .
求一个负数的立方根,可以先求出这个负数绝对值的立方根,然后再取它的相反数.
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