数学六年级下册反比例优秀学案

这是一份数学六年级下册反比例优秀学案，共2页。











































参考答案：


1.成正比例 因为总价÷单价=数量,比值一定


2.120 150 200 300


总量 分的杯数 每杯的果汁量


分的杯数 每杯的果汁量


越少 越多 积 反


3.反比例


4.反比例


5.(1)成反比例,因为积一定。


(2)成正比例,因为比值一定。


项目
内 容
1.购买练习本的数量一定,应付的总价和练习本的单价成什么比例?请说明理由。



2.有600mL果汁,可平均分成若干杯。请把下表填完整。


分的杯数/杯
6
5
4
3
2

每杯的果汁量/mL
100





从表中你发现了什么?


分析与解答:不管怎么平均分,600mL果汁的( )是不变的,这里两个相关联的量是( )和( ),从表中可以看出( )变了,( )就随之发生变化:分的杯数越多,每杯的果汁量就( );分的杯数越少,每杯的果汁量就( )。果汁总量不变,就是分的杯数和每杯的果汁量的( )一定,分的杯数和每杯的果汁量成( )比例。
3.通过预习,我知道了积一定时,两个相关联的量成( )。


4.预习后我还知道:积一定时,一个量增加,另一个相关联的量随之减少,这两个量就成( )。
5.判断下面各题中的两个量是否成比例?成什么比例?请说明原因。


(1)水渠长度一定,平均每天修的米数和需要的天数。


(2)生产每个零件的时间一定,工作时间和生产零件总数。



温馨


提示
知识准备:比值(积)一定时,两个相关联的量成正(反)比例。