初中生物人教版 (新课标)七年级下册第二节 发生在肺内的气体交换精品学案

这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级下册第二节 发生在肺内的气体交换精品学案，共5页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】：


1.说出气体交换的原理。


2.通过资料分析等概述肺泡与血液的气体交换过程。


3.通过测量胸围差，概述肺与外界的气体交换过程。


【学习重难点】：


1．肺与外界的气体交换。


2．肺泡与血液的气体交换。


3、通过模拟实验，找出胸廓容积的变化与呼吸的关系。


【学习过程】：


一、自主学习（学习新知）


1.外界的空气经过 的处理后进入 ，在这里与 进行气体交换。其结果是血液中 气体减少， 气体增加。


2. 是呼吸系统的主要器官，它位于 内，左右各一个，左肺有 叶，右肺有 叶。每分钟呼吸 次。


3.胸廓横向的扩张和收缩，是肋间的肌肉 和 的结果。胸腔底部是 ，主要由肌肉组织构成。


4.在吸气时，膈肌收缩，膈顶部 ，使胸廓的上下径 。呼气时，膈肌 ，膈顶部回升，胸廓的上下径 。


5.当肋骨间的 和 收缩使得胸腔容积 时，肺便扩张，肺内的气体压力相应 ，于是外界气体就被吸入。当肋骨间的 和 舒张使得胸腔容积缩小时，肺便收缩，肺内气压相应 ，于是气体就被呼出。这就是肺与外界的气体交换。


6.肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的 组成，在呼吸时，空气中的 透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的 也透过这毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着 的过程排出体外。


二、合作探究（小组讨论）


7.呼吸运动时胸廓容积是否发生变化?





8.呼吸运动时胸廓容积变化的原因。





9.容积的变化与吸气和呼气有什么关系?





10. 气体是如何发生变化的?





11.气体是如何进行交换的？





三、小组交流（成果展示）


（针对探究问题，小组之间展示交流，并要求学生点评，教师适时补充）





四、拓展延伸（知识拓展）


1.人体内与呼吸有关的主要肌肉是( )


A.胸部的肌肉 B.腹部肌肉 C.肋骨间的肌肉和膈肌 D.背部肌肉


2.当我们呼气时，肋骨间的肌肉、膈肌的活动状态是( )


A.收缩、舒张 B.舒张、收缩 C.收缩、收缩 D.舒张、舒张


五、课堂小结（知识回顾）


1.


2.气体交换的原理： 扩散作用


①肺泡与血液的气体交换：肺泡————血液


②组织里的气体交换： 血液————组织细胞





课堂小练


LISTNUM OutlineDefault \l 3 如图是人体呼吸全过程示意图，有关说法正确的是（ ）





A.图中a，b表示氧气扩散过程，c，d表示二氧化碳扩散过程


B.肺吸气后进行的过程依次是a，b，c，d，最后完成呼气过程


C.答案为：A过程后，毛细血管中的动脉血变成了静脉血


D.答案为：C过程后，血液到达心脏时，首先流人左心房


LISTNUM OutlineDefault \l 3 如图所示为肺泡内的气体交换示意图，下列相关叙述不正确的是（ ）





A.过程a、b、c、d是通过人体的呼吸运动实现的


B.甲内流的是静脉血，丙内流的是动脉血


C.与丙相比，甲内的血液含有较多的二氧化碳


D.乙由一层上皮细胞构成，利于进行物质交换


LISTNUM OutlineDefault \l 3 人在呼气时，腹肌的状态，胸部的容积分别是（ ）


A.收缩，缩小 B.收缩，扩大 C.舒张，缩小 D.舒张，扩大


LISTNUM OutlineDefault \l 3 下列关于人体与外界气体交换的叙述，错误的是（ ）


A.人工呼吸依据的是呼吸运动原理


B.呼吸运动需要肋间肌和膈肌提供动力


C.人体呼出的气体中含量最多的两种成分依次是氮气、二氧化碳


D.在人体一次呼吸过程中，吸气结束瞬间肺内气压等于外界大气压


LISTNUM OutlineDefault \l 3 如图为肺泡里的气体交换示意图.下列关于途中说法正确的是（ ）





A.①为氧气


B.②‚为二氧化碳


C.甲处流动的是静脉血


D.乙处为肺动脉


LISTNUM OutlineDefault \l 3 在游泳时大家往往有这样的体会：若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力.这是因为（ ）


A.胸腔容积增大，肺内气压增大，外界空气不易进入


B.胸腔容积增大，肺内气压减小，外界空气不易进入


C.胸腔容积减小，肺内气压减小，外界空气不易进入


D.胸腔容积减小，肺内气压增大，外界空气不易进入


LISTNUM OutlineDefault \l 3 如图是肺泡与血液之间的气体交换示意图，根据图示分析下列说法正确的是（ ）


A.箭头①所示气体为二氧化碳


B.箭头②所示为血液中的各种营养物质


C.箭头②所示气体为氧气


D.血液经过此处后，静脉血变为动脉血


LISTNUM OutlineDefault \l 3 如图是平静呼吸时相关结构变化示意图，Ⅰ、Ⅱ表示胸骨和肋骨运动的过程.吸气时肋骨间的肌肉的状态、运动的过程和肺内气压分别是（ ）





A.舒张、过程Ⅰ、高于大气压


B.收缩、过程Ⅱ、等于大气压


C.收缩、过程Ⅰ、低于大气压


D.舒张、过程Ⅱ、低于大气压


LISTNUM OutlineDefault \l 3 如表是人体吸入气体和呼出气体成分含量的比较，分析后得出的结论是（ ）





A.吸气时只吸入氧气


B.呼气时只呼出二氧化碳


C.气体含量基本不变


D.呼出气体中氧气减少了，二氧化碳增多了


LISTNUM OutlineDefault \l 3 我们吸入的氧，最终要到达下列哪个结构被利用（ ）


A.细胞 B.脑 C.心脏 D.血液


LISTNUM OutlineDefault \l 3 人体内二氧化碳浓度最高的地方是（ ）


A.肺泡


B.组织细胞


C.肺泡周围毛细血管


D.组织细胞周围毛细血管


LISTNUM OutlineDefault \l 3 下面是关于肺泡与血液气体交换的叙述，其中正确的是（ ）


A.肺泡内的氧气和二氧化碳同时进入血液


B.血液中的氧气和二氧化碳同时进入肺泡


C.肺泡内的氧气进入血液，同时，血液中的二氧化碳进入肺泡


D.血液中的氧气进入肺泡，同时，肺泡中的二氧化碳进入血液


LISTNUM OutlineDefault \l 3 如图是肺容积在呼吸过程中的同步变化曲线图，表示肋间肌和膈肌均处于收缩状态的区段是（ ）





A.答案为：Ac段 B.答案为：Bd段 C.答案为：Cd段 D.答案为：Ce段


LISTNUM OutlineDefault \l 3 正常成年人在平静时，一分钟大约呼吸（ ）


A.10次左右 B.16次左右 C.30次左右 D.75次左右





LISTNUM OutlineDefault \l 3 请分析如图，回答下列问题：





（1）图中①进入系统A的动力来自肋间肌和 的收缩和舒张.③进入循环系统后依靠血液中的 来运输，最终在组织细胞中的 处被利用.


（2）食物中的蛋白质进入B系统后在 中开始被消化，最终在小肠内被消化为 .





参考答案


LISTNUM OutlineDefault \l 3 \s 1 答案为：A；


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：A；


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：C；


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：C；


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：C；


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：D；


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：D；


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：C；


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：D；


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：A；


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：B；


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：C；


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：A；


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：B；


LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为：膈肌；红细胞；线粒体；胃；氨基酸；