

所属成套资源:人教版生物七年级下册学案全一册(含答案)
初中生物人教版 (新课标)七年级下册第一节 人体对外界环境的感知优质学案设计
展开
这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级下册第一节 人体对外界环境的感知优质学案设计,共5页。学案主要包含了自学指导,自学检测,合作探究等内容,欢迎下载使用。
一、自学指导:
(一)学习目标:
1.描述眼球和耳的结构及各主要组成部分的功能。
2.概述视觉和听觉形成的过程。
3.说出近视和导致耳聋的成因及预防方法。
(二)重点难点:
1.眼球和耳的结构及各主要组成部分的功能。
2.视觉和听觉形成的过程。
(三)学习流程:阅读书→完成知识储备→预习书→完成自学检测→讨论完成合作探究题→巩固练习→课堂小结
二、自学检测:
1.视觉的形成过程大致是外界物体反射来的光线,依次经过 、 、晶状体和玻璃体,并经过 等折射,最终落在视网膜上,形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的 ,这些细胞将图像信息通过视觉神经传给 的一定区域,人就产生了视觉。
2.人的眼球中 调节负担过重, 过度变 且不能恢复原状,甚至眼球的前后径过长,那么,远处物体的光线通过晶状体等折射所形成的物像,就会落在视网膜的 方,这样看到的则是一个模糊不清的物像。这种看不清远处物体的眼叫做 。
3.耳分为 、 、 三个部分,外耳又分为 、 。中耳分为 、 、 ;内耳分为 、 、 。
4.听觉的形成过程大致是:外界的声波经过 传到 , 的振动通过听小骨传到 ,刺激了 内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过 传给大脑的一定区域,人就产生了听觉。
5.当遇到巨大声音响时,应迅速 ,其原因是可以使 张开,保持 内外大气压的平衡,以免振破 。
三、合作探究:
1.有人把人眼比作一架照像机,则镜头为 ,光圈为 ,胶卷为
2.有失明者,经检查眼球结构无损,那么他可能是 或 中枢发生病变。
3.鼻、咽、喉感染易引起 炎。原因:病菌通过 进入中耳。
4.根据右图完成下列各题。
a.你能看到远处的一棵树,是因为它反射的光线形成的物像是落在[ ] 上,这个信息通过[ ] ,传到 ,而形成视觉。
b.眼球里有一个能灵敏调节曲度的结构,即[ ] ,它有折射光线作用。
c.在我们眼睛最前方的一个小孔叫做 ,当光线由弱变强时它会 。
d.图中⑥是 ,⑦是 。
学案练习:
1.近视眼的病因是( )
A、眼球前后径过长,晶状体曲度过大
B、眼球前后径过长,晶状体曲度过小
C、眼球前后径过短,晶状体曲度过大
D、眼球前后径过短,晶状体曲度过小
2.呼吸道感染的时候,还可能会发生中耳炎,这是因为病菌进入中耳,是通过下列结构中的( )
A、前庭 B、外耳道 C、咽部 D、咽鼓管
3.不同的人种,眼睛的颜色会有不同,有的呈黑色,有的呈蓝色,这是因为( )
A.虹膜的颜色不同 B.巩膜的颜色不同
C.视网膜的颜色不同 D.脉胳膜的颜色不同
4.下列情况下,会使人的听力完全丧失的是( )
A.前庭受损 B.半规管受损
C.听小骨受损 D.听神经或听觉中枢受损
5.旅客坐在火车或汽车上时,即使闭上眼睛,也能够准确辨别行驶速度的变化和是否在上下坡,接受这种刺激的感受器位于( )
A.鼓室和半规管 B.前庭和半规管
C.前庭和耳蜗 D.鼓室和耳蜗
课堂小练
LISTNUM OutlineDefault \l 3 青少年应注意用眼卫生.下列各项中,不符合用眼卫生要求的是( )
A.读写姿势要正确
B.看书一小时后要远眺
C.认真做眼保健操
D.在昏暗或强光下看书
LISTNUM OutlineDefault \l 3 小明经常长时间看漫画书而导致了近视,则他矫正视力时应配戴的近视镜是( )
A.平面镜 B.凹透镜 C.凸透镜 D.变色镜
LISTNUM OutlineDefault \l 3 人产生听觉的大致过程是( )
A.声波→鼓膜→外耳道→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑
B.声波→鼓膜→外耳道→耳蜗→听觉神经→大脑→听小骨
C.声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑
D.声波→外耳道→听小骨→鼓膜→耳蜗→听觉神经→大脑
LISTNUM OutlineDefault \l 3 清.刘《老残游记》第二回中这样描写说书姑娘白妞:“那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里头养着两丸黑水银…”.文中的“白水银”和“两丸黑水银”分别指( )
A.巩膜、瞳孔、晶状体
B.视网膜、瞳孔、虹膜
C.巩膜、虹膜、瞳孔
D.角膜、瞳孔、晶状体
LISTNUM OutlineDefault \l 3 智能手机的使用造就了低头族,导致人群近视率也相应增加.下列关于近视的叙述正确的是( )
A.看得清远处的物体B.晶状体曲度变大
C.成像在视网膜后方D.眼球前后径变小
LISTNUM OutlineDefault \l 3 每年春节刚过时,那鞭炮齐鸣的声音好像还在我们的脑海中会响.下列关于听觉的形成顺序中,正确的是
( )
①与听觉有关的神经
②听小骨
③外耳道
④大脑皮层的听觉能区
⑤内耳内的听觉感受器
⑥鼓膜.
A.⑥③②⑤①④ B.③⑥①②⑤④ C.③⑥②⑤①④ D.③①②⑥⑤④
LISTNUM OutlineDefault \l 3 很多动物的皮都可用于加工皮带、皮衣、皮手套等,这些产品都能够经受一定的挤压和摩擦,主要是由于皮肤( )
A.角质层的细胞已经角质化
B.生发层的细胞具有分裂能力
C.真皮里有许多弹性纤维和胶原纤维
D.真皮里有丰富的血管
LISTNUM OutlineDefault \l 3 小林沉迷于玩手机游戏,致使其眼球的某一结构曲度过大且不易恢复原大小而患上近视.这一结构是图中的( )
A.1 B.2 C.3 D.4
LISTNUM OutlineDefault \l 3 王老师在改作业时自言自语道:“老了,作业本上的字都看不清了,放远点就好了.”由此可知,能解释王老师视力障碍的模型和所需佩戴眼镜的镜片分别是右图中的( )
A.甲和丙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁
LISTNUM OutlineDefault \l 3 正常人能够看清或远或近的物体,这是因为( )
A.视网膜可以前后移动
B.晶状体凸度可调节
C.瞳孔大小可以改变
D.眼球前后径可以变化
LISTNUM OutlineDefault \l 3 当悦耳的上课铃声响起,你会迅速走进教室做上课准备.下列有关耳的知识,你不认同的是( )
A.把声波信息转变成神经冲动的结构是耳蜗
B.中耳包括鼓膜、鼓室、听小骨
C.声波经鼓膜转变为振动后通过听小骨传到内耳
D.咽鼓管连通咽部和鼓膜
LISTNUM OutlineDefault \l 3 实验中,当换用高倍镜观察时,视野中细胞数量和视野亮度的变化是( )
A.多,亮 B.少,亮 C.多,暗 D.少,暗
LISTNUM OutlineDefault \l 3 晴天的中午,某看完电影的人,走出电影院时,瞳孔的变化时( )
A.缩小 B.变大 C.缩小变大都有可能 D.无变化
LISTNUM OutlineDefault \l 3 近年来,患近视眼的中学生越来越多,小明是其中的一个,那么近视眼的成像位置及矫正办法分别是( )
A.成像在视网膜前方,应配戴凹透镜
B.成像在视网膜前方,应配戴凸透镜
C.成像在视网膜后方,应配戴凹透镜
D.成像在视网膜后方,应配戴凸透镜
LISTNUM OutlineDefault \l 3 如图是人的眼球的结构图,据图填写下列空白:
(1)如果把人的眼球比喻成一架照相机,那么装入的底片相当于眼球的 ,照相机的镜头相当于眼球的 .
(2)视觉形成的大致过程是:
外界物体反射来的光线,依次经过[②]角膜、[ ] 、[ ] 和[④]玻璃体,并主要经过[ ] 的折射,最终落在[ ] 上,形成物像.视网膜上的感光细胞将这些图象信息,通过视觉神经传到大脑的视觉中枢,人就产生了视觉.
(3)近视是由于[ ] 的曲度变 (填写“大”或“小”),且不能恢复,或者是由于眼球的前后径 (填写“过长”或“过短”)引起的.近视眼可通过配戴 透镜(填写“凹”或“凸”)加以矫正.为预防近视,我们在日常生活中要做到 .
参考答案
LISTNUM OutlineDefault \l 3 \s 1 答案为:D;
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:B;
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:C;
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:C;
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:B;
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:C;
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:C;
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:C;
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:D;
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:B;
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:D;
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:D;
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:A;
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:A;
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:视网膜;晶状体;①;瞳孔;③;晶状体;③;晶状体;⑤;视网膜;③;晶状体;大;过长;凹;不在光线暗的环境下看书等(答案合理即可);
相关学案
这是一份初中人教版 (新课标)第一节 人体对外界环境的感知优秀学案及答案,共3页。学案主要包含了教学目标,教学重点、难点,教学过程等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教版 (新课标)七年级下册第一节 人体对外界环境的感知优质学案设计,共2页。学案主要包含了学习目标,问题导学,小组探究,归纳总结,实战演练等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教版 (新课标)七年级下册第一节 人体对外界环境的感知学案设计,共7页。学案主要包含了学习目标,基础知识,耳和听觉等内容,欢迎下载使用。