初中物理教科版八年级下册3 弹力 弹簧测力计备课课件ppt

这是一份初中物理教科版八年级下册3 弹力 弹簧测力计备课课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了A绳的拉力，常见的弹力，弹簧测力计等内容，欢迎下载使用。

学习目标：1、知道什么是弹力，弹力产生的条件。2、了解弹簧测力计测量力的原理。3、会正确使用测力计测量力的大小。
弹性形变：撤去外力后能恢复原状
塑性形变：撤去外力后不能恢复原状
发生弹性形变的物体，要恢复原状，对跟它接触的物体施加的力叫弹力。
物体间相互接触；发生弹性形变。
悬绳由于发生微小形变，对物体产生竖直向上的弹力F，这就是绳对物体的拉力
拉力是弹力，方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向
书发生了形变，要恢复原状，要向下恢复，所以向下产生弹力----压力
桌子发生了形变，要恢复原状，要向上恢复，所以向上产生弹力----支持力
1、原理：在弹性限度内， 弹簧受到拉力 越大，弹簧的 伸长量就越大。
A、看清量程、分度值分别是多少，指针是否指在零刻度线处，如果没有指在零刻度线，要调零。B、检查弹簧是否卡住和弹簧的恢复性能，把挂钩轻轻来回拉动几次。C、先固定吊环，测量时，作用的力要施加在挂钩上，要使弹簧测力计受力的方向沿弹簧的伸长方向一致，待指针稳定后再读数。D、读数时视线与刻度面垂直。读数结果由数字和单位组成。（不用估读）
量程：0~5 N分度值：0.2N
量程：0~2.5 N分度值：0.05N
量程：0~10 N分度值：0.2N
读出下面各弹簧秤的示数
大家练习使用弹簧测力计
根据测力计的量程，分别感受一下0.1N、0.5N、1N、5N等的力。测量一下准备好的一些物体的重力。
在弹性限度内，弹簧受到拉力越大，弹簧的伸长量就越大。