初中物理北师大版八年级上册一 物体的尺度及其测量教课内容课件ppt

这是一份初中物理北师大版八年级上册一 物体的尺度及其测量教课内容课件ppt，共12页。PPT课件主要包含了测量值，真实值，多次测量求平均值，立方米，零刻线位置，分度值，与尺面垂直等内容，欢迎下载使用。

一、物体的尺度及其测量
一、物质世界的几何尺度宇宙万物都有一定的尺度,珠穆朗玛峰的海拔高度为8 844.43 　　,长江长约6 300 　　,分子、原子的直径约为10-10 　　。 
二、长度的测量1.单位。(1)长度的单位:在国际单位制中,长度的单位是　　,符号是m;常用单位还有千米(　　)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(　　)、纳米(　　)。 (2)单位换算关系:1 km=　　　 m,1 m=　　　 dm,1 dm=10 cm,1 cm=10 mm,1 mm=　　　 μm,1 m=　　　 nm。 2.工具。(1)测量长度的常用工具有　　　　、　　　　、游标卡尺、螺旋测微器等。 (2)误差:　 　与被测物体的　 　之间的差异叫作误差。为了减小人为因素造成误差,可以采用　　　　　　　　　　　　　的方法。 
答案:不对。零刻度磨损的刻度尺也能进行测量。选择其他整刻度线作起始刻度线,记录时,首尾作差,就能得到结果。
三、体积的测量1.单位:国际单位制中体积的单位为　　　　　　,符号为　　。常用单位还有立方分米、立方厘米、升(　　)、毫升(mL)。 2.量筒的作用:量筒是测量　　　　体积的仪器,也可以间接测量　　　　体积。 3.使用量筒前要先观察　　　　　　　　　　、　　　　、　　　　　　。量筒内的水面是凹形的,读数时视线与凹形面　　　　平齐。 4.测量小石块等不规则固体的体积时,可以使用　　　　或　　　　,借助排开水的体积间接测量出这个固体的体积。 
知识点一:长度的测量1.如图所示,下列关于刻度尺的使用或读数正确的是(　　)
2.用最小刻度值是0.1 mm的尺子去测量某钢丝的直径,下面是几个同学的记录,其中有效数字错误的是(　　) mm mm cm
解析:测量结果的记录包括三部分:准确值、估计值和单位。用刻度尺测量长度时,测量结果应准确到最小刻度值,估读到最小刻度值的下一位。在本题中,尺子的最小刻度是0.1 mm,所以,记录结果时应估读到毫米的百分位,准确到毫米的十分位。选项C估读到了毫米的千分位,是错误的。
3.用如图所示的刻度尺测量物体的长度,读数时,视线要　　　　　　　　　　,图示被测物体的长度为　　　　　　　　　　 cm。 
4.给下面的测量数据填上适当的单位:某同学身高是15.86　　 。  教室的黑板长度是33.5　　 。  武汉长江大桥全长为1 750　　。 
知识点二:体积的测量5.用量筒测量水的体积,某同学仰视时读数为60 mL,则量筒内水的实际体积为(　　)A.大于60 cm3B.小于60 cm3C.等于60 cm3D.无法确定
解析:仰视读数时,人眼会错误地认为液面对着的是它下边的刻度,所以仰视时读数的值会偏小。