初中物理北师大版八年级上册第四章 声现象综合与测试示范课ppt课件

这是一份初中物理北师大版八年级上册第四章 声现象综合与测试示范课ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了声音的产生，声音的传播，真空不能传播声音，通过上表获得的信息，声音的三要素，音调声音的高低，响度声音的大小，音色发声体的区别，符号Hz，噪声及来源等内容，欢迎下载使用。

声音是由物体的振动产生的。发声的物体叫声源。　
*说话时，声带在振动，不说话，则声带不振动。*音叉发声时，音叉在振动，用手按住音叉，发声停止。
*鼓发声时，鼓面在振动，用手按住鼓面，发声停止。*吉他发声时，弦在振动，用手按住弦，发声停止。
声音能靠一切固体、液体、气体等物质做媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质常简称为介质。
声音是靠介质传播的。
几种物质的声速（m/s）
2.声速还与温度有关。
声音在固体中的传播最快，其次是在液体中，在气体中传播得最慢。
3.声音在 15 ℃ 的空气中传播的速度为 340 m/s。
1.声音在不同介质中的传播速度一般不同。
物理学中用音调表示声音的高低。
弦乐器的音调主要取决于弦的 、 、 。
①弦的粗细、松紧不变，弦线越长，音调越 。
②弦的长短、松紧不变，弦线越紧，音调越 。
③弦的长短、粗细不变，弦线越粗，音调越 。
频率：物体每秒内振动的次数
单位：赫兹 简称：赫
物体振动越快，音调越高
在物理学中，我们用频率描述物体振动的快慢
人和一些动物的听觉范围
蝴蝶的翅膀每秒钟振动5～6次，蜜蜂的翅膀每秒钟振动300～420次。所以，蝴蝶飞过悄无声息，蜜蜂飞过嗡嗡作响。
物理学中把声音的强弱称为响度。响度与声源的振幅大小、人耳到声源的距离有关。
音色指物体发出的声音特有的品质。音色取决于发声体的材料、结构、振动方式（如弹奏的手法）等。
（1）从物理角度来说：发声体做无规则振动时发出的声音。
（2）从环境保护角度来说：凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。
各种交通工具的喇叭声、汽笛声、刹车声、排气声、机械运转声等
纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声
家庭噪声，娱乐场所、商店、集贸市场里的喧哗声
1. 在声源处控制：安装消声器、禁止鸣笛
2. 在传播途中控制：隔离墙