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    2019-2020新教材地理鲁教版新素养导学必修一课堂检测·素养达标 2.3生物圈与植被
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    鲁教版 (2019)必修 第一册第三节 生物圈与植被课后作业题

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    这是一份鲁教版 (2019)必修 第一册第三节 生物圈与植被课后作业题,共4页。试卷主要包含了导致这种差异的主要原因是,阅读图文材料,完成下列要求,1毫米等内容,欢迎下载使用。

    此套题为Wrd版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Wrd文档返回原板块。


    课堂检测·素养达标


    下面为两个中国小朋友的通话内容,明明说:“我的家乡,冬季树叶都落了,看不到绿色,真没意思。”贝贝说:“我的家乡,树木四季常绿,那就从我的家乡运些树苗去栽吧。”据此完成1~3题。


    1.导致这种差异的主要原因是( )


    A.地形的影响 B.河流的影响


    C.纬度位置不同 D.海陆位置不同


    2.下列树种最有可能是明明家乡的自然植被的是( )


    A.椰子树 B.樟树 C.榆树 D.茶树


    3.下列植被特征最符合贝贝家乡的自然植被的是( )


    A.树冠浑圆,叶面具有光泽、无毛、稍硬


    B.叶片多呈纸质,宽而薄


    C.叶面较小,呈鳞片状、刺状


    D.具有肉质的叶或茎


    【解析】1选C,2选C,3选A。第1题,明明家乡冬季树叶都落了,说明位于我国北方,主要是落叶阔叶林。而贝贝的家乡树木四季常绿,说明位于我国南方,主要是常绿阔叶林,故导致这种差异的主要原因是南北方的纬度差异导致的温度差异。第2题,明明家乡位于北方,多为温带落叶阔叶林,椰子树、樟树、茶树主要种植在我国南方,榆树属于温带落叶阔叶林。第3题,贝贝家乡的自然植被为常绿阔叶林。


    读我国著名林木景观示意图,完成4、5题。





    4.下列有关图中各景观所在地区自然环境的叙述,正确的是( )


    A.甲——冬冷夏热,光照充足


    B.乙——雪域高原,冻土广布


    C.丙——土壤肥沃,黑土广布


    D.丁——风力侵蚀,千沟万壑


    5.下列有关图中各地林木主要特征及成因的叙述,正确的是( )


    A.甲根系发达——常年太阳辐射强


    B.乙叶呈针状——常年降水丰富


    C.丙四季常青——常年温度较高


    D.丁生长旺盛——常年高温多雨


    【解析】4选A,5选C。第4题,甲图的大漠胡杨分布于西北干旱半干旱地区,温带大陆性气候,终年降水较少,晴天多,光照强;冬冷夏热,温差大。乙图的兴安林海分布于东北温带季风气候区;丙图的海南椰树分布于海南岛的热带季风气候区,降水较多,淋失作用较强,发育红壤,有机质少;丁图的黄山迎客松分布于亚热带季风气候区,降水较多,以流水作用为主。第5题,结合上题分析,甲地的植被根系发达,主要是由于该地区常年干旱,地表水少;乙地叶呈针状是由于所处纬度高,气候寒冷;丙地的植被四季常青,是由于位于热带,终年高温;丁地受亚热带季风气候影响,夏季高温多雨,冬季低温少雨。


    【新思维·新考向】


    6.阅读图文材料,完成下列要求。


    智利阿塔卡马沙漠号称“世界干极”,平均年降水量小于0.1毫米。然而由于厄尔尼诺现象的影响(赤道附近的偏东信风减弱,致使流向太平洋西部的温暖海水滞留在东部),2017年9月、10月沙漠中休眠已久的花的种子迅速生长,形成“沙漠花海”的自然奇景。下图为阿塔卡马沙漠位置和相关地理景观示意图。





    (1)说出图中甲处植被类型的名称,并分析成因。


    (2)结合材料,解释2017年9月、10月阿塔卡马沙漠出现花海的原因。


    【解析】第(1)题,甲处为特殊的热带雨林带,其原因主要从纬度、大气环流、地形、洋流等方面分析。第(2)题,结合材料可知,2017年9月、10月由于厄尔尼诺现象的影响,太平洋东部水温异常升高导致位于太平洋东部的阿塔卡马沙漠附近盛行上升气流,降水增多,雨水下渗和当地的高温促使沙漠中的种子迅速发芽、生长、开花。


    答案:(1)热带雨林带。 纬度较低,地处热带;位于东南信风的迎风坡,降水多;受沿岸巴西暖流增温增湿作用的影响。


    (2)厄尔尼诺现象发生时,太平洋东部水温异常升高;导致位于太平洋东部的阿塔卡马沙漠附近盛行上升气流;降水增多;雨水下渗和当地的高温促使沙漠中的种子迅速发芽、生长、开花。


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