初中数学人教版九年级上册第二十四章 圆24.1 圆的有关性质24.1.4 圆周角优秀导学案
展开学习目标:
1.理解圆周角、圆内角、圆外角概念,掌握圆周角和圆心角的关系定理
2.在定理的证明过程中,了解化归思想和分类思想和完全归纳的思想。
3. 培养学生分析问题和解决问题及综合运用知识的能力
重(难)点预见:重点:
学会识别圆周角并掌握圆周角定理 难点: 理解圆周角定理的证明
学习流程:
一、揭示目标
二、自学指导
自学课本推论前内容,尝试自主解决以下问题:
1、圆周角定义: 叫圆周角.
特征:
① 角的顶点在 ;
② 角的两边都 。
2、圆心角与所对的弧的关系:
3、圆周角与所对的弧的关系:
4、同弧所对的圆心角与圆周角的关系:
圆周角定理:一条弧所对的圆周角等于 的一半.
5、100º的弧所对的圆心角等于_______,所对的圆周角等于_______。
6、一弦分圆周角成两部分,其中一部分是另一部分的4倍,则这弦所对的圆周角
度数为________________。
7、通过预学,你还有哪些疑惑?
圆周角定理的推论1:
同圆或等圆中, 所对的圆周角相等;
同圆或等圆中, 所对的弧也相等。
圆周角定理的推论2:
半圆(或直径)所对的圆周角是 ; 所对的弦是直径。
课堂小练
一、选择题
LISTNUM OutlineDefault \l 3 如图,△ABC的三个顶点都在⊙O上,AD是直径,且∠CAD=56°,则∠B度数为( )
A.44° B.34° C.46° D.56°
LISTNUM OutlineDefault \l 3 如图,AB、CD是⊙O的两条弦,连接AD、BC.若∠BAD=60°,则∠BCD的度数为( )
A.40° B.50° C.60° D.70°
LISTNUM OutlineDefault \l 3 如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,若∠A=40°,则∠B的度数为( )
A.80° B.60° C.50° D.40°
LISTNUM OutlineDefault \l 3 如图,AB是⊙O的直径,AB垂直于弦CD,∠BOC=70°,则∠ABD=( )
A.20° B.46° C.55° D.70°
LISTNUM OutlineDefault \l 3 如图,⊙C过原点,且与两坐标轴分别交于点A,点B,点A的坐标为(0,3),M是第三象限内⊙C上一点,∠BMO=120°,则⊙C的半径为( )
A.6 B.5 C.3 D.
LISTNUM OutlineDefault \l 3 如图,▱ABCD的顶点A、B、D在⊙O上,顶点C在⊙O的直径BE上,∠ADC=54°,连接AE,则∠AEB的度数为( )
A.36° B.46° C.27° D.63°
LISTNUM OutlineDefault \l 3 如图,AB为⊙O直径,已知∠DCB=20°,则∠DBA为( )
A.50° B.20° C.60° D.70°
LISTNUM OutlineDefault \l 3 如图,△ABD的三个顶点在⊙O上,AB是直径,点C在⊙O上,且∠ABD=52°,则∠BCD等于( )
A.32° B.38° C.52° D.66°
二、填空题
LISTNUM OutlineDefault \l 3 如图,BD是⊙O的直径,∠CBD=30°,则∠A的度数为 .
LISTNUM OutlineDefault \l 3 如图,AC为☉O直径,点B在圆上,OD⊥AC交☉O于点D,连接BD,∠BDO=15°,
则∠ACB=______.
LISTNUM OutlineDefault \l 3 如图,量角器的直径与直角三角板ABC的斜边AB重合,其中量角器0刻度线的端点N与点A重合,射线CP从CA处出发沿顺时针方向以每秒3度的速度旋转,CP与量角器的半圆弧交于点E,第24秒,点E在量角器上对应的读数是______度.
LISTNUM OutlineDefault \l 3 如图,⊙O的弦CD与直径AB相交,若∠BAD=50°,则∠ACD=______.
LISTNUM OutlineDefault \l 3 如图,C是以AB为直径的⊙O上一点,已知AB=5,BC=3,则圆心O到弦BC的距离是 .
LISTNUM OutlineDefault \l 3 如图,已知AB是⊙O的直径,点C,D在⊙O上,∠ABC=35°,则∠D= .
三、解答题
LISTNUM OutlineDefault \l 3 如图,AB是⊙O的直径,C是的中点,CE⊥AB于E,BD交CE于点F.
(1)求证:CF﹦BF;
(2)若CD﹦6,AC﹦8,则⊙O的半径为______,CE的长是______.
参考答案
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:B
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:C.
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:C.
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:C;
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:C.
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:A;
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:D;
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:B;
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:60°.
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:60°.
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:144.
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:40°.
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:2
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:55°.
LISTNUM OutlineDefault \l 3 (1)证明:
∵AB是⊙O的直径,
∴∠ACB﹦90°
又∵CE⊥AB,
∴∠CEB﹦90°
∴∠2﹦90°﹣∠ACE﹦∠A,
∵C是的中点,
∴=,
∴∠1﹦∠A(等弧所对的圆周角相等),
∴∠1﹦∠2,
∴CF﹦BF;
(2)解:∵C是的中点,CD﹦6,
∴BC=6,
∵∠ACB﹦90°,
∴AB2=AC2+BC2,
又∵BC=CD,
∴AB2=64+36=100,
∴AB=10,
∴CE=4.8,
故⊙O的半径为5,CE的长是4.8.
初中24.1.4 圆周角学案及答案: 这是一份初中24.1.4 圆周角学案及答案,共5页。学案主要包含了课时安排,第一课时,学习目标,学习重难点,学习过程,第二课时,第三课时等内容,欢迎下载使用。
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