初中化学人教版九年级下册课题1 常见的酸和碱第2课时教案及反思

这是一份初中化学人教版九年级下册课题1 常见的酸和碱第2课时教案及反思，共2页。教案主要包含了知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观，自主学习，合作探究，教师点拨，跟进训练等内容，欢迎下载使用。

教学目标


【知识与技能】


认识酸与酸碱指示剂、活泼金属、金属氧化物的反应。


【过程与方法】


通过盐酸、稀硫酸与不同物质反应的实验探究，使学生观察并归纳出酸的化学性质，初步学会从特殊到一般的认识事物的方法。


【情感态度与价值观】


通过探究实验培养学生的实验操作能力，使学生能够联系理论和实际，学以致用。


教学重难点


【重点】


盐酸、稀硫酸的化学性质的探究。


【难点】


归纳酸的化学性质。


教学过程


知识点 酸的化学性质


【自主学习】


阅读教材第54页的内容，完成下列填空：


1．酸能与酸碱指示剂作用，能使紫色石蕊溶液变红，不能使无色酚酞溶液变色。


2．酸能与活泼金属反应，生成该金属的化合物(盐)和氢气。


3．酸能与某些金属氧化物反应，生成该金属的化合物(盐)和水。


【合作探究】


利用酸与某些金属氧化物反应的性质可以清除铁制品表面的锈，除锈时能否将铁制品长时间浸泡在酸中？为什么？


答：不能。除锈时如果将铁制品长时间浸泡在酸中，铁锈完全反应后，铁本身也会和酸发生反应，铁制品会被腐蚀。


【教师点拨】


1．铁与酸反应时，生成的是＋2价的亚铁化合物，溶液显浅绿色；氧化铁与酸反应时，生成的是＋3价的铁的化合物，溶液显黄色。


2．盐酸和硝酸银反应生成氯化银沉淀，硫酸和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀，都不属于酸的通性。


【跟进训练】


1．下列物质中，不能用金属跟稀酸反应直接制得的是( C )


A．硫酸锌 B．氯化镁


C．氯化铁 D．硫酸铝


2．盐酸或稀硫酸常用作金属表面的清洁剂是利用了它们化学性质中的( C )


A．能与碱反应


B．能与金属反应


C．能与某些金属氧化物反应


D．能与紫色的石蕊溶液反应


练习设计


完成本课相应练习部分，并预习下一课的内容。


与稀盐酸反应
与稀硫酸反应
镁
Mg＋2HCleq \(=====,\s\up7( ))MgCl2＋H2↑
Mg＋H2SO4eq \(=====,\s\up7( ))MgSO4＋H2↑
锌
Zn＋2HCleq \(=====,\s\up7( ))ZnCl2＋H2↑
Zn＋H2SO4eq \(=====,\s\up7( ))ZnSO4＋H2↑
铁
Fe＋2HCleq \(=====,\s\up7( ))FeCl2＋H2↑
Fe＋H2SO4eq \(=====,\s\up7( ))FeSO4＋H2↑
现象
化学方程式
铁锈＋稀盐酸
铁锈消失，溶液由无色变为黄色
Fe2O3＋6HCleq \(=====,\s\up7( ))2FeCl3＋3H2O
铁锈＋稀硫酸
铁锈消失，溶液由无色变为黄色
Fe2O3＋3H2SO4eq \(=====,\s\up7( ))Fe2(SO4)3＋3H2O