2021年人教版数学八年级下册第一次月考模拟试卷三(含答案)
展开2021年人教版数学八年级下册第一次月考模拟试卷
一.选择题
1.下列能使有意义的x的取值可以是( )
A.x=﹣1 B.x=2 C.x=3 D.x=5
2.若是二次根式,则x的取值范围是( )
A.x≥0 B.x≤4 C.x>4 D.x≥4
3.若,则( )
A.a是整数 B.a是正实数 C.a是负数 D.a是负实数或零
4.下列说法中:
①不带根号的数都是有理数;
②﹣8没有立方根;
③平方根等于本身的数是1;
④有意义的条件是a为正数;
其中正确的有( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
5.如图:在△ABC中,CE平分∠ACB,CF平分∠ACD,且EF∥BC交AC于M,若CM=5,则CE2+CF2等于( )
A.75 B.100 C.120 D.125
6.下列四组线段中,可以构成直角三角形的是( )
A.1.5,2,2.5 B.4,5,6 C.2,3,4 D.1,,3
7.已知△ABC的三边分别是6,8,10,则△ABC的面积是( )
A.24 B.30 C.40 D.48
8.三角形的三边长分别为6,8,10,它的最长边上的高为( )
A.6 B.2.4 C.8 D.4.8
9.国家八纵八横高铁网络规划中“京昆通道”的重要组成部分──西成高铁于2017年12月6日开通运营,西安至成都列车运行时间由14小时缩短为3.5小时.张明和王强相约从成都坐高铁到西安旅游.如图,张明家(记作A)在成都东站(记作B)南偏西30°的方向且相距4000米,王强家(记作C)在成都东站南偏东60°的方向且相距3000米,则张明家与王强家的距离为( )
A.6000米 B.5000米 C.4000米 D.2000米
10.如果一个三角形的三边长分别为1,k,3,则化简的结果是( )
A.﹣5 B.1 C.13 D.19﹣4k
11.当时,代数式(4x3﹣2005x﹣2001)2003的值是( )
A.0 B.﹣1 C.1 D.﹣22003
12.如图,一个梯子AB长2.5米,顶端A靠在墙AC上,这时梯子下端B与墙角C距离为1.5米,梯子滑动后停在DE的位置上,测得BD长为0.5米,则梯子顶端A下落了( )米.
A.0.5 B.1 C.1.5 D.2
二.填空题
13.如图,6×6正方形网格(每个小正方形的边长为1)中,网格线的交点称为格点,△ABC的顶点都在格点上,D是BC的中点.则AC= ; AD= .
14.现在人们锻炼身体的意识日渐增强,但是一些人保护环境的意识却很淡薄.右图是昌平滨河公园的一角,有人为了抄近道而避开横平竖直的路的拐角∠ABC,而走“捷径AC”,于是在草坪内走出了一条不该有的“路AC”.已知AB=40米,BC=30米,他们踩坏了 米的草坪,只为少走 米的路.
15.化简二次根式: = .
16.已知a、b满足=a﹣b+1,则ab的值为 .
三.解答题
17.完成下列两道计算题:
(1)﹣15+; (2)(﹣)+.
18.阅读材料:
小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如3+2=(1+)2.善于思考的小明进行了以下探索:
设a+b=(m+n)2(其中a、b、m、n均为整数),则有a+b=m2+2n2+2mn.
∴a=m2+2n2,b=2mn.这样小明就找到了一种把类似a+b的式子化为平方式的方法.
请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:
(1)当a、b、m、n均为正整数时,若a+b=(m+n)2,用含m、n的式子分别表示a、b,得:a= ,b= ;
(2)利用所探索的结论,请找一组正整数a、b、m、n填空:
+ =( + )2;
(3)若a﹣6=(m﹣n)2且a、m、n均为正整数,求a的值.
19.已知x=,y=,求x2﹣xy+y2和+的值.
20.如图,甲轮船以16海里/小时的速度离开港口O向东南方向航行,乙轮船同时同地向西南方向航行,已知他们离开港口一个半小时后分别到达B、A两点,且知AB=30海里,问乙轮船每小时航行多少海里?
21.如图,正方形网格中的每个小正方形边长都是1,每个小格的顶点叫做格点,以格点为顶点分别按下列要求画三角形.
(1)在图1中,画一个三角形,使它的三边长都是有理数;
(2)在图2中,画一个直角三角形,使它们的三边长都是无理数;
(3)在图3中,画一个正方形,使它的面积是10.
22.已知:在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A、∠B、∠C的对边分别为a、b、c,设△ABC的面积为S,周长为l.
(1)填表:
三边a、b、c | a+b﹣c | |
3、4、5 | 2 |
|
5、12、13 | 4 |
|
8、15、17 | 6 |
|
(2)如果a+b﹣c=m,观察上表猜想: = (用含有m的代数式表示).
(3)证明(2)中的结论.
23.阅读下列材料,然后回答问题:
在进行类似于二次根式的运算时,通常有如下两种方法将其进一步化简:
方法一: ==
方法二: ===
(1)请用两种不同的方法化简:;
(2)化简: +.
参考答案与试题解析
一.选择题(共12小题)
1.下列能使有意义的x的取值可以是( )
A.x=﹣1 B.x=2 C.x=3 D.x=5
【解答】解:由题意得,1﹣x≥0,
解得,x≤1,
故选:A.
2.若是二次根式,则x的取值范围是( )
A.x≥0 B.x≤4 C.x>4 D.x≥4
【解答】解:由题意得,x﹣4≥0,
解得x≥4.
故选:D.
3.若,则( )
A.a是整数 B.a是正实数
C.a是负数 D.a是负实数或零
【解答】解:∵=﹣a,
∴﹣a≥0,
即a≤0,
故选:D.
4.下列说法中:①不带根号的数都是有理数; ②﹣8没有立方根;③平方根等于本身的数是1;④有意义的条件是a为正数;其中正确的有( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
【解答】解:不带根号的数不一定都是有理数,例如π,①错误;
﹣8的立方根是﹣2,②错误;
平方根等于本身的数是0,③错误;
有意义的条件是a为非负数,④错误,
故选:A.
5.如图:在△ABC中,CE平分∠ACB,CF平分∠ACD,且EF∥BC交AC于M,若CM=5,则CE2+CF2等于( )
A.75 B.100 C.120 D.125
【解答】解:∵CE平分∠ACB,CF平分∠ACD,
∴∠ACE=∠ACB,∠ACF=∠ACD,即∠ECF=(∠ACB+∠ACD)=90°,
∴△EFC为直角三角形,
又∵EF∥BC,CE平分∠ACB,CF平分∠ACD,
∴∠ECB=∠MEC=∠ECM,∠DCF=∠CFM=∠MCF,
∴CM=EM=MF=5,EF=10,
由勾股定理可知CE2+CF2=EF2=100.
故选:B.
6.下列四组线段中,可以构成直角三角形的是( )
A.1.5,2,2.5 B.4,5,6 C.2,3,4 D.1,,3
【解答】解:A、1.52+22=2.52,即三角形是直角三角形,故本选项正确;
B、42+52≠62,即三角形不是直角三角形,故本选项错误;
C、22+32≠42,即三角形不是直角三角形,故本选项错误;
D、12+()2≠32,即三角形不是直角三角形,故本选项错误;
故选:A.
7.已知△ABC的三边分别是6,8,10,则△ABC的面积是( )
A.24 B.30 C.40 D.48
【解答】解:∵62+82=102,
∴△ABC是直角三角形,
∴△ABC的面积=×6×8=24.
故选:A.
8.三角形的三边长分别为6,8,10,它的最长边上的高为( )
A.6 B.2.4 C.8 D.4.8
【解答】解:∵三角形的三边长分别为6,8,10,符合勾股定理的逆定理62+82=102,
∴此三角形为直角三角形,则10为直角三角形的斜边,
设三角形最长边上的高是h,
根据三角形的面积公式得:×6×8=×10h,
解得h=4.8.
故选:D.
9.国家八纵八横高铁网络规划中“京昆通道”的重要组成部分──西成高铁于2017年12月6日开通运营,西安至成都列车运行时间由14小时缩短为3.5小时.张明和王强相约从成都坐高铁到西安旅游.如图,张明家(记作A)在成都东站(记作B)南偏西30°的方向且相距4000米,王强家(记作C)在成都东站南偏东60°的方向且相距3000米,则张明家与王强家的距离为( )
A.6000米 B.5000米 C.4000米 D.2000米
【解答】解:如图,连接AC.
依题意得:∠ABC=90°,AB=4000米,BC=3000米,
则由勾股定理,得
AC===5000(米).
故选:B.
10.如果一个三角形的三边长分别为1,k,3,则化简的结果是( )
A.﹣5 B.1 C.13 D.19﹣4k
【解答】解:∵一个三角形的三边长分别为1,k,3,
∴2<k<4,
又∵4k2﹣36k+81=(2k﹣9)2,
∴2k﹣9<0,2k﹣3>0,
∴原式=7﹣(9﹣2k)﹣(2k﹣3)=1.
故选:B.
11.当时,代数式(4x3﹣2005x﹣2001)2003的值是( )
A.0 B.﹣1 C.1 D.﹣22003
【解答】解:∵,
∴2x﹣1=,
两边都平方得4x2﹣4x+1=2002,
即4x2﹣4x=2001,
∴4x3﹣2005x﹣2001=4x3﹣2005x﹣(4x2﹣4x)=4x3﹣4x2﹣2005x+4x=x(4x2﹣4x﹣2001)=0,
∴(4x3﹣2005x﹣2001)2003=0.
故选:A.
12.如图,一个梯子AB长2.5米,顶端A靠在墙AC上,这时梯子下端B与墙角C距离为1.5米,梯子滑动后停在DE的位置上,测得BD长为0.5米,则梯子顶端A下落了( )米.
A.0.5 B.1 C.1.5 D.2
【解答】解:在Rt△ABC中,AB=2.5米,BC=1.5米,故AC===2米,
在Rt△ECD中,AB=DE=2.5米,CD=(1.5+0.5)米,故EC===1.5米,
故AE=AC﹣CE=2﹣1.5=0.5米.
故选:A.
二.填空题(共4小题)
13.如图,6×6正方形网格(每个小正方形的边长为1)中,网格线的交点称为格点,△ABC的顶点都在格点上,D是BC的中点.则AC= 2 ; AD= .
【解答】解:由题意得,BD=CD=,
由勾股定理得,AC==2,AD==,
故答案为:2;.
14.现在人们锻炼身体的意识日渐增强,但是一些人保护环境的意识却很淡薄.右图是昌平滨河公园的一角,有人为了抄近道而避开横平竖直的路的拐角∠ABC,而走“捷径AC”,于是在草坪内走出了一条不该有的“路AC”.已知AB=40米,BC=30米,他们踩坏了 50 米的草坪,只为少走 20 米的路.
【解答】解:在Rt△ABC中,∵AB=40米,BC=30米,
∴AC==50,
30+40﹣50=20,
∴他们踩坏了50米的草坪,只为少走20米的路.
故答案为50,20
15.化简二次根式: = ± .
【解答】解:原式==,
当a>0时,原式=,当a<0时,原式=﹣,
故答案为:±.
16.已知a、b满足=a﹣b+1,则ab的值为 ± .
【解答】解:∵=a+3,
若a≥2,则a﹣2=a+3,不成立,
故a<2,[:网]
∴2﹣a=a+3,
∴a=﹣,
∵=a﹣b+1,
∴a﹣b+1=1或0,
∴b=﹣或,
∴ab=±.
故答案为:±.
三.解答题(共7小题)
17.完成下列两道计算题:
(1)﹣15+;
(2)(﹣)+.
【解答】(1)解:原始=3﹣15×+×
=3+
=;
(2)原=(5﹣2)
=4
18.阅读材料:
小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如3+2=(1+)2.善于思考的小明进行了以下探索:
设a+b=(m+n)2(其中a、b、m、n均为整数),则有a+b=m2+2n2+2mn.
∴a=m2+2n2,b=2mn.这样小明就找到了一种把类似a+b的式子化为平方式的方法.
请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:
(1)当a、b、m、n均为正整数时,若a+b=(m+n)2,用含m、n的式子分别表示a、b,得:a= m2+3n2 ,b= 2mn ;
(2)利用所探索的结论,请找一组正整数a、b、m、n填空:
13 + 4 =( 1 + 2 )2;
(3)若a﹣6=(m﹣n)2且a、m、n均为正整数,求a的值.
【解答】解:(1)∵a+b=(m+n)2,
∴a+b=m2+3n2+2mn,
∴a=m2+3n2,b=2mn;
(2)由(1)可得a=13,b=4,m=1,n=2;
(3)∵a﹣6=(m﹣n)2,
∴a﹣6=m2﹣2mn+5n2,
∴mn=3,m2+5n2=a,[:网]
∵a、m、n均为正整数,
∴m=3,n=1,a=14或m=1,n=3,a=46;
故答案为:m2+3n2,2mn,13,4,1,2.
19.已知x=,y=,求x2﹣xy+y2和+的值.
【解答】解:∵x=,y=,
∴x+y=,xy==,
∴x2﹣xy+y2=(x+y)2﹣3xy=()2﹣3×=;
+===2.
20.如图,甲轮船以16海里/小时的速度离开港口O向东南方向航行,乙轮船同时同地向西南方向航行,已知他们离开港口一个半小时后分别到达B、A两点,且知AB=30海里,问乙轮船每小时航行多少海里?
【解答】解:∵甲轮船向东南方向航行,乙轮船向西南方向航行,
∴AO⊥BO,
∵甲轮船以16海里/小时的速度航行了一个半小时,
∴OB=16×1.5=24海里,AB=30海里,
∴在Rt△AOB中,AO===18,
∴乙轮船每小时航行18÷1.5=12海里.
21.如图,正方形网格中的每个小正方形边长都是1,每个小格的顶点叫做格点,以格点为顶点分别按下列要求画三角形.
(1)在图1中,画一个三角形,使它的三边长都是有理数;
(2)在图2中,画一个直角三角形,使它们的三边长都是无理数;
(3)在图3中,画一个正方形,使它的面积是10.
【解答】解:(1)三边分别为:3、4、5 (如图1);
(2)三边分别为:、2、(如图2);
(3)画一个边长为的正方形(如图3).
22.已知:在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A、∠B、∠C的对边分别为a、b、c,设△ABC的面积为S,周长为l.
(1)填表:
三边a、b、c | a+b﹣c[:网] | |
3、4、5 | 2 |
|
5、12、13 | 4 | 1 [:网] |
8、15、17 | 6 |
|
(2)如果a+b﹣c=m,观察上表猜想: = (用含有m的代数式表示).
(3)证明(2)中的结论.
【解答】解(1)
三边a、b、c | a+b﹣c | |
3、4、5 | 2 | |
5、12、13 | 4 | 1 |
8、15、17 | 6 |
故答案为:,1;;
(2).
故答案为:.
(3)证明:
在Rt△ABC中,
∵a2+b2=c2,
∴2ab=(a+b)2﹣c2即2ab=(a+b+c)(a+b﹣c),
∵S△ABC=ab=S,
∴2ab=4S,
∵a+b+c=l a+b﹣c=m 2ab=4S 2ab=(a+b+c)(a+b﹣c),
∴4S=l×m,
∴.
23.阅读下列材料,然后回答问题:
在进行类似于二次根式的运算时,通常有如下两种方法将其进一步化简:
方法一: ==
方法二: ===
(1)请用两种不同的方法化简:;
(2)化简: +.
【解答】解:(1)方法一: ===﹣;
方法二: ===﹣;
(2)原式=(﹣+﹣+﹣+…+﹣)=(﹣)=﹣.