初中物理人教版八年级上册第2节 熔化和凝固课堂教学ppt课件

这是一份初中物理人教版八年级上册第2节 熔化和凝固课堂教学ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了物质存在的三种形态，想一想，固体分类等内容，欢迎下载使用。

物质从液态变成固态的过程叫凝固。
物质从固态变成液态的过程叫熔化。
例如：冰熔化为水、蜡烛熔化为烛滴等
例如：水结冰、火山喷出的岩浆凝固成火山岩等
物质熔化和凝固过程分别需要什么条件？
探究固体熔化时温度的变化规律
提出问题：不同物质在由固态变成液态的熔化过程中，温度的变化规律相同吗？
猜想假设：熔化过程中一定要加热，所以物质一定要吸收热量。这时温度可能也是不断上升的。
实验器材
海波熔化和凝固过程交流：
（1）AB段物质处于固态，表示海波吸热升温过程。
继续吸收热量，温度保持不变。
（2）BC段物质处于固液共存态，表示海波熔化过程，吸收热量，温度不变。
（3）CD段物质处于液态，表示液体吸热升温过程。
（4）B点表示物质达到熔化温度，但没有开始熔化，物质完全处于固态；C点表示晶体刚好完全熔化，物质处于液态。
非晶体熔化和凝固过程交流：
自然界中的各种金属、冰、海波等物质都是晶体。
晶体熔化时的温度叫熔点。
继续吸收热量，温度持续上升。
表示非晶体没有一个固定的熔化温度，整个过程是吸收热量，温度持续上升。
自然界中的松香、沥青、玻璃等都是非晶体。
例如：海波、冰、各种金属
例如：松香、玻璃、蜡、沥青、橡胶
基本概念：（1）熔化：（2）凝固：（3）晶体：（4）熔点：（5）非晶体：（6）凝固点：
物质由固态变成液态的过程。
物质由液态变成固态的过程。
有一定熔化温度的固体。
没有一定熔化温度的固体。
基本技能：（1）酒精灯、温度计的使用技能；（2）组装垂直组合实验器材的技能。
基本规律：（1）晶体熔化的条件：一是 ， 二是 。（2）同种物质的熔点和凝固点 ，不同物质的 熔点 。（3）熔化 ,凝固 。
基本方法：利用实验数据绘制图象来分析问题的方法
1．下列现象属于什么物态变化？（1）春天，冰雪消融，是______．（2）铁水浇入模子铸成铁件，是_______．2．小明在做某种物质熔化的实验，当这种物质的温度达到36℃时，每隔1min记录一次温度，得到下面一组记录数据：36℃、39℃、42℃、45℃、48℃、48℃、48℃、51℃、54℃、57℃。这种物质是____（晶体还是非晶体），它的熔点是_______
处于液态的是 段
温度升高的是 段
温度降低的是 段
吸热的是 段，
温度不变的是 段，
处于固液共存的是 段
晶体处于固态的是 段
2、如图：某种晶体的熔化与凝固图像，在图像的AB、BC、CD、DE、EF、FG段中。
放热的是 段，
下列说法中不正确的是( )A.任何固态物质熔化时，都要吸热B.晶体在熔化时，温度不变C.任何固态物质都有一定的熔化温度，这个温度叫做该物质的熔点D.晶体在熔化过程中，温度虽不变，但仍然要吸收热
物体在吸收热后，它的温度将( )A.一定上升 B.一定不变C.有可能上升，也有可能不变D.以上说法都不对