初中数学苏科版八年级上册6.4 用一次函数解决问题备课ppt课件

这是一份初中数学苏科版八年级上册6.4 用一次函数解决问题备课ppt课件，共11页。PPT课件主要包含了如何解决这个问题，读一读，想一想，分析问题，自主探究，议一议，学以致用，巩固练习，总结分享，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
　　名闻遐迩的玉龙雪山，位于云南省丽江城北15km，由12座山峰组成，主峰海拔5596m，海拔4500m处远远望去，一条黑白分明的雪线蜿蜒山头，雪线以上是银光闪烁的冰雪世界，雪线以下是草木葱葱的原始森林．
　　由于气候变暖等原因，2002～2007年间，玉龙雪山的雪线平均每年约上升10m，假如按此速度推算，经过几年，玉龙雪山的雪线将由现在的4500m退至山顶而消失？
由于气候变暖等原因，2002～2007年间，玉龙雪山的雪线平均每年约上升10m，假如按此速度推算，经过几年，玉龙雪山的雪线将由现在的4500m退至山顶而消失？
名闻遐迩的玉龙雪山,位于云南省丽江城北15km,由12座山峰组成,主峰海拔5596m，海拔4500m处远远望去,一条黑白分明的雪线蜿蜒山头,雪线以上是银光闪烁的冰雪世界,雪线以下是草木葱葱的原始森林.
1.这两段文字给我们提供了哪些信息？ 现在雪线的海拔、雪线上升的速度、主峰的高度等．2.雪线的海拔与哪些因素有关？ 与时间（年数）有关． 3.设雪线海拔 y(m),时间x(年)你能写出其函数表达式？ y＝4500＋10x ； 4.雪线退到山顶时，雪线的海拔是多少？ 雪线的海拔是5596m，即：y＝5596
某工厂生产某种产品，已知该工厂正常运转的固定成本为每天12000元，生产该产品的原料成本为每件900元？
（1） 写出每天的生产成本（包括固定成本和原料成本）与产量之间的函数表达式；
（2） 如果每件产品的出厂价为1200元，那么每天生产多少件产品，该工厂才有赢利？
从这段文字中，你获得了哪些信息？2.这些信息中，有哪些数量的信息？　3.这些数量之间有什么关系？ 4.你能运用什么方法来描述这些数量之间的关系？
在人才招聘会上，某公司承诺：应聘者被录用后第 1 年的月工资为 2 000元，在以后的一段时间内，每年的月工资比上一年的月工资增加 300元．
　　（1）某人在该公司连续工作n年，写出他第n年的月工资 y与n的函数表达式.
　　解：他第 n 年的月工资 y与n的函数表达式是： y＝300(n－1)＋2000.
在人才招聘会上，某公司承诺：应聘者被录用后第 1 年的月工资为2 000元，在以后的一段时间内，每年的月工资比上一年的月工资增加300元．
（2） 他第5 年的年收入能否超过40 000元？
解：第 5 年的月工资为：
300×(5－1)＋2000 ＝3200(元)
所以年收入为：3200×12＝38400(元)
　　38400＜40000，所以他第5年的年收入不能超过40000元.
暑假里，参加英语夏令营的同学乘车去上海，从车站出发，途经宝应城市大道，然后上京沪高速，直达上海．已知从宝应车站至京沪高速的这段宝应城市大道长为5千米，在行车途中小华看了一下汽车的里程表显示已走了225千米；到上海车站时，小华看了一下时间，汽车大约在高速上行驶了4小时．
(1)整个过程中，若汽车在高速上以110千米／时的速度匀速行驶，用x表示在高速上行驶的时间，用y表示行驶的总路程，则y关于x的函数关系式是_____．
(2)当小华在途中看里程表时，汽车大约已在高速上行驶了多长时间？
(3)你能根据小华所提供的信息得出宝应到上海大约有多少千米吗？
　　通过这课的学习，你学到了什么新知识？　 在我们生活中有许多实际问题，往往可以用函数有关知识来解决，用函数来解决问题的步骤是什么？
作业：第108页 第1、2题