苏教版六年级下册四 比例学案设计

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20春苏教版数学六年级下册第四单元 比例（学案）4.6 认识比例尺项目内　　容学校要新盖一座图书馆,长120米,宽24米。如果把这座图书馆画在图纸上,应该怎么画?     2.怎样画足球场的平面图呢?分析与解答:(1)足球场的形状与画在图上的形状应该是相同的。可以把图上的足球场看作是缩小了的足球场。足球场的长和宽的(　　　　)与(　　　　)的比值是相同的。(2)足球场长的图上距离是9.5厘米,实际长是95米,写出它们之间的比,首先要(　　　　),然后化简是(　　　　)。同样,我们可以知道足球场宽的图上距离是6厘米,实际宽是60米,它们的最简单的整数比是(　　　　)。     3.(　　　　)和(　　　　)的比,叫作这幅图的比例尺。比例尺分为(　　)比例尺和(　　)比例尺。     4.在图纸上画的一个零件长4厘米,而零件的实际长是8毫米。这张图纸的比例尺是多少?     5.济南到上海的实际距离约960千米,画在地图上长19.2厘米。这幅地图的比例尺是多少?     温馨提示知识准备:比的化简,比例的意义和基本性质。学具准备:直尺。参考答案1.按照长和宽的比在图上画出来。2.(1)图上距离　实际距离　(2)统一单位　1∶1000　1∶10003.图上距离　实际距离　数值线段4.4厘米=40毫米　40∶8=5∶15.960千米=96000000厘米　19.2∶96000000=1∶5000000