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    初中数学苏科版八年级下册9.4 矩形、菱形、正方形教案配套课件ppt

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    这是一份初中数学苏科版八年级下册9.4 矩形、菱形、正方形教案配套课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了菱形就在我们身边,菱形的定义,折纸探究,菱形的性质,谈谈你的发现,一展身手,例题讲解,学以致用,链接生活,回味无穷等内容,欢迎下载使用。

    三菱越野汽车欣赏
    有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.
    边菱形的性:菱形的对边平行且相等.
    菱形是特殊的平行四边形,它具有平行四边形的一切性质.即
    对角线:菱形的对角线互相平分.
    对称性:菱形是中心对称图形,对角线的交点是对称中心.
    把一张矩形纸片对折再对折,然后沿着图中的虚线剪下、打开,你能发现它是一个什么样的图形吗?
    ①、菱形的四边在数量上有什么关系?②、菱形是轴对称图形吗?如果是,那么对称轴是?③、菱形的两对角线有什么位置关系? ④、菱形的每一条对角线是否平分一组对角?
    菱形是特殊的平行四边形,它有不同于平行四边形的特殊性质:
    ①、菱形的四边相等;②、菱形是轴对称图形,两条对角线所在直线都是它的对称轴;③、菱形的对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角.
    ①菱形具有平行四边形的一切性质;②菱形是中心对称图形,也是轴对称图形;③菱形的四边都相等;④菱形的对角线互相垂直平分,并且每条对角线平分一组对角。
    二.菱形ABCD中,O是两条对角线的交点,已知AB=5cm,BO=4cm,则对角线AC的长为____,BD的长为_____。
    1、有一组邻边相等的四边形是菱形。( )
    2、菱形是平行四边形。( )
    三.如图,已知菱形ABCD的一条对角线BD恰好与其边AB的长相等,求这个菱形的各个内角的度数.
    □ABCD的对角线AC与BD相交于点O (1)若AB=AD,则□ABCD是 形; (2)若AC=BD,则□ABCD是 形; (3)若∠ABC是直角,则□ABCD是 形; (4)若∠BAO=∠DAO,则□ABCD是 形。
    思考:计算菱形的面积除了上式方法外,利用对角线能 计算菱形的面积公式吗?
    S菱形=底×高=对角线乘积的一半
    如果已知菱形ABCD 的对角线AC=4cm,BD =3cm,请你求出菱形ABCD的面积和周长.
    菱形ABCD的周长为: 4×2.5=10(cm)·
    1.已知菱形的周长是12cm,那么它的边长是______.
    2.菱形ABCD中∠ABC=60度,则∠BAC=_______.
    有关菱形问题可转化为直角三角形或等腰三角形的问题来解决
    3.菱形的两条对角线的长分别为6cm和8cm,那么菱形的面积是_____.
    如图,已知菱形ABCD的边AB长5cm,一条对角线AC长6cm,求这个菱形的周长和它的面积。
    从定义上来谈—— 有一组邻边相等的平行四边形是 菱形.从性质上来谈—— ①菱形具有平行四边形的一切性质;②菱形是中心对称图形,也是轴对称图形;
    ③菱形的四边都相等;④菱形的对角线互相垂直平分,并且每条对角线平分一组对角。 从计算上来谈—— 菱形的面积等于它的对角线长的乘积的一半。设菱形的两对角线长分别为a,b,则它的面积S=
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