初中苏科版8.2 可能性的大小教课课件ppt

这是一份初中苏科版8.2 可能性的大小教课课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了不可能，不一样，数量多或频率高，数量少或频率低，⇔可能性大，⇔可能性小，你猜对了吗，猜一猜，议一议，本节课你学到了什么等内容，欢迎下载使用。
　 如图8-1，质地均匀的小立方体的6个面上分别标有数字1、2、3、4、5、6.抛掷这个小立方体。
(1) 想一想，向上一面可能出现哪些数字？
(2)“向上一面的数字为1”是 事件；
(3)“向上一面的数字为0”是 事件；
1、2、3、4、5、6
(4)“向上一面的数字为奇数或偶数”是 事件；
(5)“向上一面的数字为偶数”是 事件；
(6)猜一猜，“向上一面的数字为1”与“向上一面的数字为2”这两个事件发生的可能性相同吗？
（2）猜一猜，“向上一面的数字为1”与“向上一面的数字为2”，这两个事件发生的可能性一样大吗？哪一个发生的可能性大？
　　1.如图8-2，质地均匀的小立方体的2个面上标有数字1，4个面上标有数字2.
（3）全班同学分组轮流抛掷这个小立方体2次，记录向上一面的数字，并将试验结果汇总填入下表：
（1）抛掷这个小立方体1次，向上一面可能出现哪些数字？
“向上一面的数字为2”可能性大
①随机事件的可能性的大小与数量的多少(或频率)有关。
向上一面数字的可能性大小与谁有关？
如图，分别抛掷下列各个骰子，列出各事件发生的所有可能结果,并分别指出各种结果出现的可能性的大小.
2．如图8-3所示,转盘被分成8个相等的扇形．转动转盘，当指针指在哪个颜色的区域上，就说它指向什么颜色．当指针指向边界时，重新转动转盘,直到指向一个颜色区．
(1) 转动转盘一次，指针会落在哪种颜色的区域上？
(2) 指针落在哪种颜色区域上的可能性大？
(3) 指针落在哪种颜色区域上的可能性小？
(5) 全班同学分组轮流转动转盘两次，当转盘停止转动后，记录指针所落区域的颜色，并将试验的结果填入下表。
(4) 指针会落在黑色区域吗？
②随机事件的可能性的大小与所占的区域面积大小有关。
所占区域的面积大（或频率高）
所占区域的面积小（或频率低）
指针指在颜色区域的可能性大小与谁有关？
转动如图所示的转盘，当转盘停止转动后，
（2）哪种结果出现的可能性最大？
（1）指针落在标有字母的区域有哪几种不同的结果？
1．5只不透明的袋子中各装有10个球，每个球除颜色外都相同。 （1）将球搅匀，分别从每只袋子中摸一个球，摸到白球的可能性一样吗？为什么？ （2）将袋子的序号按摸到白球的可能性从小到大的顺序排列。
（5）、（2）、（1）、（3）、（4）
1、把下列事件的序号按发生的可能性从小到大的顺序排列 ⑴从装有一个红球和2个黄球的袋子中摸出的一个球恰好是白球; ⑵一副去掉大小王的扑克牌中,随意抽取一张抽到的牌是红色; ⑶调查商场中的一位顾客,他是闰年出生的; ⑷随意遇到一位青年,他接受过五年制教育; ⑸站在平地上抛一块小石头,石头会落下.
（1）、（3）、（2）、（4）、（5）
在一个正方体的6个面上写一些数字，抛掷这个正方体，使向上一面的数字是3的可能性较大，2的可能性较小，1不可能。
一般地，随机事件发生的可能性有大有小。
可能性的大小与数量（或所占的区域面积大小等）的多少有关。
数量多（所占区域的面积大）（或频率高）
数量少（所占区域面的积小） （或频率低）
细 心 一 点 哦
完成课本P43习题：1、2补充习题P15习题：1、2、3