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    三年级上册思考题集(有答案)

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    三年级上册思考题集(有答案)

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    (1)相邻两棵树之间的距离相等,小红从第一棵跑到第16棵树,共跑了150米,小华从第7棵树跑到第29棵树,小华共跑了多少米。
    答案:
    从第1棵跑到第16棵实际跑15个“株距”(相邻两棵树之间的距离),所以:
    (1)两棵树之间的距离: 150÷(16-1)=10(米)
    (2)从第7棵树跑到第29棵树:
    10×(29-7)=220(米)
    答:小华共跑了220米。


    (2)下面算式中的“数”、“学”、“俱”、“乐”、“部”这五个汉字各应该代表什么数字?
    1 数 学 俱 乐 部
    × 3
    数 学 俱 乐 部 1
    数=( )学=( )俱=( )乐=( )部=( )
    答案:
    从个位上看,3乘一个数积出现1的只有3×7=21,所以部=7,向十位进2,十位上“乐×3+2”的结果出现7,乐=5;
    向百位进1,百位上“俱×3+1“的结果出现5,俱=8;向千位进2,千位上“学×3+2”结果出现8,学=2;万位上“数×3”结果是2,数=4;向十万位进1,刚好十万位上“1×3+1=4”,符合题目要求。因此:
    数=( 4)学=( 2)俱=( 8)乐=( 5)部=(7)

    (3)小红剪一个窗花要4分钟,每剪好一个后,她会休息1分钟,她剪好10个窗花要用多长时间?
    答案:
    每剪一个窗花加休息需要(4+1)分钟,但第10个窗花剪好后结束就完成任务了,所以第10个窗花不用算休息时间,所以:
    方法一: 每个窗花加休息: 4+1=5(分钟)
    一共: 5×9+4=49(分钟)
    方法二:剪10个窗花 4×10=40(分钟)
    一共(需要休息9次): 40+9=49(分钟)
    方法三:每个窗花加休息: 4+1=5(分钟)
    10个窗花一共: 5×10=50(分钟)
    最后一个窗花不用休息: 50-1=49(分钟)
    (4)四(1)班有49本书,分给三个小组,第一组比第二组多4本,第二组比第三组多6本,第三组分得( )本。
    答案:




    从上面线段图看:第一组比第三组多了(6+4)本,这样从总数把减去“第一组比第三组多的部分”,再减去“第二组比第三组多的部分”,剩下的就相当于“三个第三组”了,这样除以3就能知道第三组有多少本。
    49-(6+4)-6=33(本)
    33÷3=11(本)

    (5)有五个人,每两个人通一次电话,一共要通( )次电话

    1 + 2 + 3 + 4 =10(次)


    (6)王老师带了32个同学一起玩激流勇进,每条船最多坐4人,至少要租多少条船?
    答案:
    这道题很多人解题时忽略:王老师也玩。所以正确的列式是 一共有多少人: 32+1=33(人)
    需要几条船: 33÷4=8(条)……1(人)
    全部都玩: 8+1=9(条)


    (7)一杯牛奶,小文先喝了杯,然后加满水,又喝了杯,再加满水,最后全部喝完,问小文喝的牛奶多还是水多?
    答案:
    小文始终只是加水没有加牛奶,所以小文喝了一杯牛奶,水则喝了+=1(杯),所以小文喝的牛奶和水一样多。






    (8)小月、爸爸和妈妈去旅游,每张火车票618元,如果小月一家来回都坐火车,买票一共需要多少钱?
    答案:
    学生解题是忽略“来回”这一条件,“来回”表示坐了2次火车,所以:
    方法一:一家人坐一次火车: 3×618=1854(元)
    一家人来回坐火车: 2×1854=3708(元)
    方法二:这次旅游需要买几张火车票: 2×3=6(张)
    买票一共需要多少钱:6×618=3708(元)

    (9)下面的符号代表什么?
    ■+■+■+■=28 ■=( 7 )
    ■×★=35 ★=( 5 )

    ▲×▲=49 ▲=( 7 )
    ▲×●=42 ●=(6 )




    ■+■+★=61 ■=( )
    ■+■+ ■+■+★=93 ★=( )
    答案:




    所以得出:2个■ 93-61=32,则■=32÷2=16
    把此答案代入第一条式子,16+16+★=61 ,则★=29
    或代入第二条式子,16+16+16+16+★=93 ,则★=29










    (10)A、B二人比赛爬楼梯,A跑到4楼时,B恰好跑到3楼,照这样计算,A跑到16楼时,B跑到几楼?
    答案:
    A跑到4楼,实际跑了3层楼梯,而B跑到3楼,实际跑了2层楼梯。当A跑到16楼时,实际跑了15层楼梯,是“3层楼梯”的5倍。所以B这时跑了“5×2=10(层)楼梯”,因而B这时应该跑到10+1=11(楼),列式如下:
    A: 4-1=3(层) 16-1=15(层)
    15÷3=5
    B:3-1=2(层) 2×5=10(层)
    10+1=11(楼)

    (11)一根木料,如果截成3段要用12分钟,如果每截一次的时间相等,那么截13段要用多少分钟?
    答案:
    把木料截成3段实际需要锯2次,所以:
    锯一次所需要的时间: 3-1=2(次)
    12÷2=6(分钟)
    锯13段实际需要锯的次数: 13-1=12(次)
    锯13段实际需要的时间: 12×6=72(分钟)
    (12)有28盆花,平均放在会议室前、后、左、右四周,要求四个角都要放一盆,每边放的花的盆数相同,每边各有(8)盆。
    答案:
    如下图,先放四个角,剩下的再平均分,然后加上两角的2盆花:






    28-4=24(盆) 24÷4=6(盆) 6+2=8(盆)







    (13)□□÷6的商和余数相同,那么被除数最少是(14),最大是(35)。
    答案:
    除数是6,余数可能是5、4、3、2、1;因为商和余数相同,所以商也可能是5、4、3、2、1;因此,被除数最大是5×6+5=35;本来被除数最小是1×6+1=7,但本题的被除数是两位数,所以此题里被除数最小应是2×6+2=14。


    (14)甲乙丙三堆菠萝共48个,如果从甲堆拿5个放到乙堆,又从乙堆拿8个放到丙堆,再从丙堆拿2个放到甲堆,这样每堆菠萝的个数相等。甲堆原来有( )个菠萝,乙堆原有( )个菠萝,丙堆原有( )个菠萝。
    答案:
    虽然发生了两次变动,但总数没有改变,而最后“每堆菠萝的个数相等”可得出最后每堆菠萝的个数是48÷3=16(个)。
    对于甲堆来说,它是先拿走5个(从甲堆拿5个放到乙堆)再入进2个(从丙堆拿2个放到甲堆)最后得到16个,所以原来就是16+5-2=19(个);同样,对于乙堆来说,它是先放进5个(从甲堆拿5个放到乙堆)再拿走8个(从乙堆拿8个放到丙堆)最后得到16个,所以16-5+8=19(个);对于丙堆来说,它是先放进8个(从乙堆拿8个放到丙堆)再拿走2个(从丙堆拿2个放到甲堆)最后得到16个,所以16-8+2=10(个)。所以:
    甲堆原来有(19)个菠萝,乙堆原有(19)个菠萝,丙堆原有(10)个菠萝。


    (15)下面符号各表示什么?
    △ ○ □ △=( )
    - ○ △ ○=( )
    2 7 6 □=( )








    (16)有10把锁的钥匙搞乱了,为了使每把锁都配上自己的钥匙,最多要试多少次?
    答案:
    如果很不幸运要尝试到最后一把锁才配得上自己的钥匙,因此第一条钥匙就要10把锁,就是试了10次,这时剩下9把锁和9条钥匙,如果这也很不幸运也要尝试到最后一把锁才配得上自己的钥匙,就要试9次,如此类推,就要试10+9+8+7+6+5+4+3+2+1=55(次)

    (17)小明做数学题,第一天比第二天多做120道,第一天做的是第二天的3倍,两天各做了多少道?
    答案:



    从线段图可以看出,第一天比第二天多做了2份,这2份就是120道,所以就可以求出1份(也就是第二天)是多少?
    3-1=2
    第二天:120÷2=60(道)
    第一天:60×3=180(道)或60+120=180(道)


    (18)兄弟两人共有40套邮票,哥哥拥有的邮票的套数比弟弟的2倍还多4套,哥哥和弟弟各有多少套邮票?
    答案:




    从线段图可以看出,“兄弟两人共有40套邮票”可以看作“3份+4套”。可以先从“40-4套”就相当于3份了,这样就可以求出1份(也就是弟弟)是多少套了。
    40-4=36(套)
    弟弟:36÷3=12(套)
    哥哥要:2×12+4=28(套)或者40-12=28(套)





    (19)篮子里有一些苹果,9个9个数多一个,5个5个数多3个,那么篮子里至少有( )个苹果。
    答案:
    此题用孩子现有的知识可以找出“一个数除以9后余数是1的数”有哪些?再找出“一个数除以5后余数是3的数”有哪些?符合两个条件的最小的数就是该题的答案。我把这种方法叫穷举法。把相应的答案写出来分析。
    一个数除以9后余数是1的数:10、19、28、37……
    一个数除以5后余数是3的数:8、13、18、23、28……
    “28”这个数既符合“一个数除以9后余数是1”、又符合“一个数除以5后余数是3的数”,因此篮子里至少有( 28)个苹果。

    (20)用0、1、2……9这十个数字填入下面竖式中,使式子成立。
    □ □ □
    + □ □ □
    □ □ □ □
    解题的关键是当三位数加三位数是四位数,四位数的首位一定是“1”,其实的逐一推出来。
    根据加法进位原理........最终可确定该四位数只能是1089或者1098或者1206.当四位数是1089或者1098有成立的三个数:(324,765,1089),(342,756,1098),...(346,752,1098),(364,725,1089),(724,365,1089),...(423,675,1098)......(其它的可类似写出:对前两个数交换个位,交换十位,交换百位)当四位数是1206有(359,847,1206),(349,857,1026),(847,359,1026),(357,849,1026)合计20个.


    (21)如图:

    东东家到图书馆是11000米,到学校有8000米,商场和图书馆之间相距有7000米,学校和商场之间相距( )千米。
    答案:
    在图上画一画,从第一个条件和第二个条件可以求出“学



    校到图书馆”一共有多少米?(11000-8000=3000(米),然后再看:



    然后可以求出从学校到图书馆有多少米:7000-3000=4000(米),值得注意的是题目括号后的单位是“千米”,所以“4000米=4千米”,该题答案应该是“4千米”。
    该题可以先把题目中每个数量化成用“千米”作单元后再计算。
    (22)一只小兔的重量=2只猫,一只猫的重量=3只鸡,5只小兔的重量=( )只鸡。
    答案:
    由“一只小兔的重量=2只猫,一只猫的重量=3只鸡,”得出一只小兔的重量相当于:2×3=6(只)鸡;所以5只小兔的重量相当于:5×6=30(只)鸡。


    (23)数一数下图中有(14)个正方形。




    (24)某次篮球比赛,一共有10支球队参加,分成两个组,每组5支球队,先在小组内进行单循环赛,再从两个小组里选出4支球队进行单循环赛。一共要比赛( )场。
    答案:
    单循环赛指每两支球队相互之间只打一场比赛,像书本114页的例3,所以每组5支球队要进行(1+2+3+4=10场),因为有两个这样的组,也就是一共进行10×2=20(场)。
    (25)学校有一个长方形会场,长40米,宽30米,需绕会场一周摆放鲜花,每隔10米摆入一盆,需摆放( )盆。
    答案:
    相当于在一条与周长相当的路上摆花,所以要先求出周长:(40+30)×2=140(米),然后:每10米分一段放一盆花,所以:140÷10=14(盆)


    (26)公园的大船从6个人,小船坐4人,某年级104名师生全部参与,可以租( )只大船,( )只小船。
    答案:
    此题可以想:( )×6+( )×4=104,然后第一个括号从填“1”开始尝试,看别一个括号能否填上另一个数使式子成立,所以得出 (2)×6+(23)×4=104;(4)×6+(20)×4=104……,从这两题推想,增加2条大船,就相当于减少3条小船,因此所以答案还有: (6)×6+(17)×4=104,(8)×6+(14)×4=104,(10)×6+(11)×4=104,(12)×6+(8)×4=104,(14)×6+(5)×4=104,(16)×6+(2)×4=104.

    (27)一个数乘4,小华错把乘号当成加号,得到的结果是254,正确的结果应该是( )。
    答案:
    254-4=250,250×4=1000

    (28)每层楼有20级台阶,小红从一楼走到6楼,一共走了(100)级台阶。
    答案:
    从一楼走到6楼实际走了“6-1=5(层)楼梯”,所以一共走了“5×20=100(层)楼梯”。
    另一个方法是: 6×20-20=100(层)楼梯。
    (29)用3、4、7这三个数字可以组成(6)个不同的三位数,最大的数和最小的数相差(396)。743-347=396


    (30)下图中,涂色部分占最大的正方形的(——)。
    答案:
    在图上加上两条红线就可以看出“涂色部分占最大的正方形的,或者是,或者是”




    (31)商店货架上放有大、中、小三瓶药水,每层的药水重量相等,已知这个三层货架摆放的药水共重36千克,1个大瓶、1个中瓶、1个小瓶各装药水多少千克?


    答案:
    从“每层的药水重量相等,已知这个三层货架摆放的药水共重36千克”可知道:36÷3=12(千克),结合第三层,可以知道:6个小瓶等于12千克,因此1个小瓶=12÷6=2(千克)。结合第二层,可以知道:1个中瓶+4个小瓶=12,因此1个中瓶=12-4×2=4(千克),结合第一层可以知道,1个大瓶+1个中瓶=12,因此1个大瓶=12-4=8(千克)。

    书本第126页有一道类似的题,但要从两层间找出关系才到找到解题关键。方法很多:
    从题目中“每层装的洗发液同样重”,结合第一层和第三层(从上往下数分别是一、二、三层),得出:


    一个中瓶=2个小瓶,所以1个中瓶=2×200=400(克);
    从第一层和第二层看:


    1个大瓶=2个中瓶,所以1个大瓶=2×400=800(克)


    (32)甲乙共有40本练习本,甲比乙多4本,甲乙各有多少本练习本?




    答案:
    从线段图看,“甲乙共有40本练习本”可以看作“2个乙+4本”,所以乙:40-4=36(本)36÷2=18(本),则甲:18+4=22(本)或40-18=22(本)




    (33)某商店运进苹果和梨共1200千克,苹果的重量是梨的3倍,苹果、梨各有多少千克?



    答案:
    从线段图看,“运进苹果和梨共1200千克”可看作4份梨,所以梨:1200÷(3+1)=300(千克),苹果:300×3=900(千克)或1200-300=900(千克)




    (34)两桶油,从第一桶中取出5千克倒入第二桶后,两桶油的重量相等,已知第二桶原来有油18千克,第一桶原来有( )千克油。
    答案:
    “从第一桶中取出5千克倒入第二桶后两桶油的重量相等”,“已知第二桶原来有油18千克”,所以第二桶和第一桶油此时:18+5=23(千克),则第一桶原来是23+5=28(千克)。
    另一种方法,“从第一桶中取出5千克倒入第二桶后两桶油的重量相等”可知道第一桶比第二桶2个5千克,也就是多5+5=10(千克),所以第一桶原来有18+10=28(千克)


    (35)巧填单位名称。
    1( )-9( )=1( )
    答案:
    1米-9分米=1分米,
    1分米-9厘米=1厘米
    1厘米-9毫米=1毫米

    1( )-99( )=1( )
    答案:
    1米-99厘米=1厘米
    1分米-99毫米=1毫米

    1( )-999( )=1( )
    答案:
    1米-999毫米=1毫米
    1千米-999米=1米
    1千克-999克=1克
    1吨-999千克=1千克

    (36)上海、天津、北京三个城市分别设一个飞机场,它们之间通航,一共需要( )种不同的机票。
    答案:
    这里的通航是指每两个城市间通航,这样就会有(1+2=3),但机票的设计虽然是相同的两个城市,由于出发和到达的地点不同,所以要设计两种机票,如同样是“上海和北京”,要设计两种机票,一是上海到北京,二是北京到上海。所以还要:3×2=6(种),答案是一共需要( 6)种不同的机票


    (37)在下图中( )填上合适的
    数来表示每个小图形各是大正方形的
    几分之几。


    (38)一串珠子按三黄四绿一红的规律排列,第49颗是( )色,第80颗是( )色。如果这串珠子一共有62个,其中有( )个黄色,有( )个绿色,( )个红色。
    答案:
    像这样的题,余数是几就是一组规律里的第几颗,如果没有余数,就是最后一颗。
    一组规律一共有“3+4+1=8(颗)”,所以49÷8=6(组)……1(颗),第49颗是黄色;80÷8=10(组),第80颗是红色。
    62个珠子里一共有62÷8=7(组)…6(颗),余数“6颗”里有3颗黄色、3颗绿色。因此这62个珠子里黄色有“7×3+3=24(颗)”,绿色“7×4+3=31(颗)”,红色“7×1=7(颗)”。



    (39)一条绳子对折三次后量得每段98厘米,这条绳子一共有( )厘米。
    答案:
    “对折三次”就是平均分成2×2×2=8(份),所以98×8=784(厘米)


    (40)一条绳子对折四次后量得每段50厘米,这条绳子一共有( )米。
    答案:
    “对折四次”就是平均分成2×2×2×2=16(份),所以50×16=800(米)


    (41)被减数、减数、差这三个数的和是800,被减数是( )。减数可能是( ),差可能是( )。
    答案:
    我们知道:减数+差=被减数,由“被减数、减数、差这三个数的和是800”得出“被减数+减数+差=800”,



    由此可以看作:2个被减数=800,则被减数=800÷2=400,减数和差可以有很多组合,只要“减数+差=400”。如果减数=399,则差是1;如果减数是200,则差是200。
    (42)正方形A的周长是24厘米,正方形B的周长是16厘米,由A和B拼成的图形的周长是多少厘米?

    答案:


    ]

    由A和B拼成的图形的周长就相当于左图中红色部分加蓝色部分的线段总长,相当于“可以把其中一些线段平移后得到一个以“A的边长+B的边长”为长,“A的边长”为宽的长方形周长。”
    因此:先求出A的边长=24÷4=6(厘米),B的边长=16÷4=4(厘米),所以“A的边长+B的边长”=6+4=10(厘米),所求的图形的周长为(10+6)×2=32(厘米)。
    当然也可以求出各段的长度,也是先求A、B的边长,然后求出6-4=2(厘米),再把各边加起来:6×3+2+4×3=32(厘米)


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