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数学苏教版 (2019)2.2 充分条件、必要条件、冲要条件优秀第3课时学案及答案
展开一、学习目标
1. 分别从充分条件和必要条件的角度,结合初中学习的内容,进一步认识判定定理和性质定理.学会用集合的思想理解充分条件和必要条件.
2. 掌握判断充要条件的方法.
二、问题导引
预习教材P31——32,然后思考下面的问题.
1. 如何判断充分条件、必要条件?
2. 用符号表示充分条件、必要条件、充分不必要条件、必要不充分条件、充要条件、既不充分也不必要条件.
三、即时体验
1. 从“⇒”“⇔”中选择适当的符号填空:
(1) a, b都是奇数 a+b是偶数; (2) x2=x+2 |x|=x+2.
2. 若a, b都是实数,则在① ab>0, ② a+b>0, ③ ab=0, ④ a+b=0, ⑤ a2+b2>0,
⑥ a2+b2=0中,使a, b不都为0的充分条件是 .
3. 下列所给的各组p, q中,p是q的充要条件的有哪些?
(1) p: x>0, y>0, q: xy>0;
(2) p: a>b, q: a+c>b+c.
四、导学过程
类型1 判定定理与充分条件、性质定理与必要条件的关系
【例1】 说明下述命题是否可以看成判定定理或性质定理.如果可以,说出其中涉及的充分条件或必要条件.
(1) 形如y=ax2(a是非零常数)的函数是二次函数;
(2) 菱形的对角线互相垂直.
类型2 充分、必要条件的应用
【例2】 已知p: x<-2, q: x
类型3 充要条件的证明
【例3】 求证:一元二次方程x2+px+q=0有两个异号实数根的充要条件是q<0.
五、课堂练习
1. 说明下述命题是否可以看成判定定理或性质定理.如果可以,说出其中涉及的充分条件或必要条件.
(1) 形如y=x2+bx(b是常数)的函数是二次函数;
(2) 正方形的对角线互相平分.
2. 已知p: |4x-3|≤1, q: a≤x≤a+1.若p是q的充分不必要条件,则实数a的取值范围是 .
3. 求证:关于x的方程ax2+bx+c=0有一个根为-1的充要条件是a-b+c=0.
六、课后作业
1. 已知m, n∈R,则“mn-1=0”是“m-n=0”成立的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
2. 已知p: x-a>0, q: x>1.若p是q的充分条件,则实数a的取值范围为( )
A. (-∞, 1) B. (-∞, 1] C. (1, +∞) D. [1, +∞)
3. 已知集合A={a, 1}, B={a2, 0},那么“a=-1”是“A∩B≠⌀”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
4. (多选)设全集U,则使“A⊆B”成立的充要条件可以是( )
A. A∩B=A B. ∁UA⊇∁UB
C. (∁UB)∩A=⌀ D. (∁UA)∩B=⌀
5. 如图所示的电路图中,假设各零件均能正常工作,则“开关K1和K2有且只有一个闭合”是“灯泡L亮”的 条件(填“充分”“必要”).
6. 若“x>a”的一个必要不充分条件是“-2
7. 已知p, q都是r的必要条件,s是r的充分条件,q是s的充分条件,那么s是p的 条件,r是q的 条件.(填“充分”“必要”“充要”或“既不充分也不必要”)
8. 说明下述命题是否可以看成判定定理或性质定理.如果可以,指出其中涉及的充分条件或必要条件.
(1) 形如y=ax+b(a≠0)的函数是一次函数;
(2) 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.
9. (多选)下列说法中正确的有( )
A. “a<1”是“方程x2+x+a=0有一个正根和一个负根”的必要不充分条件
B. 若a, b, c∈R,则“ab2>cb2”的充要条件是“a>c”
C. “a>1”是“1a<1”的充分不必要条件
D. “a>1或b>1”是“a+b>2”的必要不充分条件
10. 方程ax2+2x+1=0至少有一个负实根的充要条件是( )
A. 0
C. a≤1 D. 0
11. 记实数x1, x2, …, xn中的最大数为max{x1, x2, …, xn},最小数为min{x1, x2, …, xn}.已知△ABC的三边长分别为a, b, c(a≤b≤c),定义l=maxab,bc,ca·minab,bc,ca,则“l=1”是“△ABC为等边三角形”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
12. 已知a, b是实数,求证:a4-b4-2b2=1成立的充要条件是a2-b2=1.
13. 已知集合A= , B={x|1≤x≤3},则“x∈A”是“x∈B”的充分不必要条件.
给出如下三个条件:①{x|a-1≤x≤a};②{x|a≤x≤a+2};③{x|a≤x≤a+3}.请从中任选一个补充到上面的横线上.若问题中的a存在,求出a的取值范围;若不存在,请说明理由.
数学人教A版 (2019)1.4 充分条件与必要条件学案: 这是一份数学人教A版 (2019)1.4 充分条件与必要条件学案,共4页。
苏教版 (2019)第2章 常用逻辑用语2.2 充分条件、必要条件、冲要条件学案: 这是一份苏教版 (2019)第2章 常用逻辑用语2.2 充分条件、必要条件、冲要条件学案,共3页。
高中数学苏教版 (2019)必修 第一册2.2 充分条件、必要条件、冲要条件学案设计: 这是一份高中数学苏教版 (2019)必修 第一册2.2 充分条件、必要条件、冲要条件学案设计,共12页。学案主要包含了充分条件与必要条件,充要条件,判定定理等内容,欢迎下载使用。