冀教版八年级上册12.3 分式的加减说课课件ppt

这是一份冀教版八年级上册12.3 分式的加减说课课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了课堂讲解，课时流程，逐点导讲练，课堂小结，作业提升，知识点，分式的混合运算，分式混合运算的应用，①③④等内容，欢迎下载使用。
分式的混合运算 分式混合运算的应用
同分母分式是怎样进行加减运算的？异分母分式呢？
分式的混合运算，关键是弄清运算顺序，与分数的加、减、乘、除混合运算一样，先算乘方，再算乘除，最后算加减，有括号要先算括号里面的，计算结果要化为整式或最简分式． 说明：(1)在运算过程中，灵活运用交换律、结合律、分配律，简化计算，运算结果应化为最简分式或整式．(2)对于分式运算，应注意符号问题同时要注意加减乘除及乘方时，应把分子或分母当作一个整体．
在进行分式的混合运算时，应先算乘方，再算乘除，最后算加减，有括号的要先算括号里面的．
1 化简 的结果是( )
2 【中考·益阳】下列等式成立的是( ) A. B. C. D. 3 计算 的结果是( ) A．2x2－5x B．2x2－4x＋16 C．3x2＋5x D．3x2＋5x－7
例2 [中考·乌鲁木齐]先化简，再求值： 其中a满足a2－4a－1＝0.
导引：根据分式的运算法则，先完成分式的化简，再将a2 －4a－1＝0配方成(a－2)2＝5，代入化简之后的式 子即可．解：原式 由a2－4a－1 ＝0，得(a－2)2＝5，代入上式，得原式＝
分式的化简求值分两步完成，(1) 化简，利用分式的运算法则进行化简；(2) 求值，有直接代入法和整体代入法．
1 请将下面的代数式尽可能化简，再选择一个你喜欢的数代入下式求值：
【中考·杭州】若 ＝1，则W等 于( ) A．a＋2(a≠－2) B．－a＋2(a≠2) C．a－2(a≠2) D．－a－2(a≠±2)3 已知数a，b，c满足a＋b＝ab＝c，有下列结论： ①若c≠0，则 ＝1；②若a＝3，则b＋c＝ 9；③若a＝b＝c，则abc＝0；④若a，b，c中只 有两个数相等，则a＋b＋c＝8.其中正确的是 __________(把所有正确结论的序号都选上)．