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    冀教版20.2 函数评课ppt课件

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    这是一份冀教版20.2 函数评课ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了情境引入,导入新课,复习引入,t≥0,情景一,讲授新课,层数n,物体总数y,情景二,n取正整数等内容,欢迎下载使用。

    1.能根据简单的实际问题写出函数表达式,并确定自变量的取值范围.(重点、难点)
    做一做:请用含自变量的式子表示下列问题中的函数关系:  (1)汽车以60 km/h 的速度匀速行驶,行驶的时间为 t(单位:h),行驶的路程为 s(单位:km);  (2)多边形的边数为 n,内角和的度数为 y.
    问题(1)中,t 取-2 有实际意义吗? 问题(2)中,n 取2 有意义吗?
    问题:上节课时的三个问题中,要使函数有意义,自变量能取哪些值?
    自变量t的取值范围:__________
    罐头盒等圆柱形的物体常常如下图那样堆放.随着层数的增加,物体的总数是如何变化的?
    自变量n的取值范围:_________.
    一定质量的气体在体积不变时,假若温度降低到-273℃,则气体的压强为零.因此,物理学把-273℃作为热力学温度的零度.热力学温度T(K)与摄氏温度t(℃)之间有如下数量关系:T=t+273,T≥0.
    自变量t的取值范围:___________.
      根据刚才问题的思考,你认为函数的自变量可以取任意值吗?  在实际问题中,函数的自变量取值范围往往是有限制的,在限制的范围内,函数才有实际意义;超出这个范围,函数没有实际意义,我们把这种自变量可以取的数值范围叫函数的自变量取值范围.
    例 汽车的油箱中有汽油50L,如果不再加油,那么油箱中的油量y(单位:L)随行驶里程x(单位:km)的增加而减少,平均耗油量为0.1L/km.
    (1)写出表示y与x的函数关系的式子.
    解:(1) 函数关系式为: y = 50-0.1x
    0.1x表示的意义是什么?
    (2)指出自变量x的取值范围;
    (2) 由x≥0及50-0.1x ≥0 得 0 ≤ x ≤ 500∴自变量的取值范围是 0 ≤ x ≤ 500
    确定自变量的取值范围时,不仅要考虑使函数表达式有意义,而且还要注意各变量所代表的实际意义.
    汽车行驶里程,油箱中的油量均不能为负数!
    (3)汽车行驶200 km时,油箱中还有多少油?
    (3)当 x = 200时,函数 y 的值为y=50-0.1×200=30.
    因此,当汽车行驶200 km时,油箱中还有油30L.
    问题二:x ,y 之间存在怎样的数量关系?这种数量关系可以以什么形式给出?
    例2.一个三角形的周长为y cm,三边长分别为 7cm,3cm和 xcm.
    (1) 求y关于x的函数关系式;
    (2) 取一个你喜欢的数作为x的值,求此时y的值;
    这些函数值都有实际意义吗?
    分析:问题一:问题中包含了哪些变量?x,y 分别表示什么?
    根据题设,可得 y=x+7+3
    (3) 求自变量x的取值范围.
    分析:三角形的三边关系应满足:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边.即7-3y=x+10 (4y关于x的函数关系式:
    对于实际问题中的函数,自变量的取值要符合实际意义.
    想一想:下列函数中自变量x的取值范围是什么?
    求函数自变量的取值范围时,需要考虑:
    4.表达式是复合式时,自变量的取值是使各式成立的公共解.
    3.表达式是偶次根式时,自变量的取值必须使被开方数为非负数.表达式是奇次根式时,自变量取全体实数;
    1.表达式是整式时,自变量取全体实数;
    2.表达式是分式时,自变量的取值要使分母不为0;
    1.下列说法中,不正确的是( ) A.函数不是数,而是一种关系 B.多边形的内角和是边数的函数 C.一天中时间是温度的函数 D.一天中温度是时间的函数
    2.下列各表达式不是表示y是x的函数的是( )
    A. B.C. D.
    3.小明家离学校的路程为1000m,若小明步行从家去学校上学的速度为100m/min,则他离学校的距离s(m)与他行走的时间t(min)的关系式为 ,这个关系式中, 是 的函数,自变量的取值范围是 .
    s=1000-100t
    4.某学校要种植一块面积为100m2的长方形草坪,要求两边长均不小于5m,则草坪的一边长为y(m)随另一边长x(m)的关系式为 ,自变量的取值范围是 .
    5.求下列函数中自变量x的取值范围:
    6.我市白天乘坐出租车收费标准如下:乘坐里程不超过3公里,一律收费8元;超过3公里时,超过3公里的部分,每公里加收1.8元;设乘坐出租车的里程为x(公里)(x为整数),相对应的收费为y(元). (1)请分别写出当0<x≤3和x>3时,表示y与x的关系式,并直接写出当x=2和x=6时对应的y值;
    解:(1)当0<x≤3时,y=8; 当x>3时,y=8+1.8(x-3)=1.8x+2.6. 当x=2时,y=8;x=6时,y=1.8×6+2.6=13.4.
    (2)当0<x≤3和x>3时,y都是x的函数吗?为什么?
    解:当0<x≤3和x>3时,y都是x的函数,因为对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应.
    7.一长方形的周长为8cm,设它的长为x cm,宽为ycm. (1)求y关于x的函数关系式; (2)并写出自变量的取值范围.
    解:(1)y与x的函数关系式为:
    (2)自变量的取值范围为:
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