小学数学苏教版四年级下册七 三角形、 平行四边形和梯形学案及答案

项目

内　　容

1.下图中,底(　　)与高(　　)对应。

2.思考:用3根长分别是10厘米、20厘米、30厘米的小棒能摆成一个三角形吗?动手摆一摆。

3.见教材第77页例3

分析与解答:

(1)分析。

4+5>8　4+8>5　5+8>4

(　　)、(　　)和(　　)的三根小棒能围成三角形。

4+2>5　4+5>2　5+2>4

(　　)、(　　)和(　　)的三根小棒能围成三角形。

(2)发现规律。

只有三角形任意两边的和(　　)第三边时,才能摆成三角形。

4.三角形任意两边的和(　　)第三边。

5.我还有(　　　　　　　　　　　　)不明白。

6.在能围成三角形的□中画“√”,不能的画“✕”。

7.选3根小木棍围成三角形,可以怎样选?

温馨

提示

学具准备:4组不同的小棒。

知识准备:三角形任意两边的和大于第三边。