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    1.2 幂的乘方与积的乘方(第1课时)精品课件_北师大版七年级下册

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    北师大版七年级下册2 幂的乘方与积的乘方精品课件ppt

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    这是一份北师大版七年级下册2 幂的乘方与积的乘方精品课件ppt,共30页。PPT课件主要包含了做一做,amn,证一证,幂的乘方法则,b12,x3n,-x49,不相同,幂的乘方,=a64等内容,欢迎下载使用。


    地球、木星、太阳可以近似地看做是球体 .木星、太阳的半径分别约是地球的10倍和102倍,它们的体积分别约是地球的多少倍?
    1. 理解并掌握幂的乘方法则.
    2. 能熟练地运用幂的乘方的法则进行化简和计算.
    3. 运用幂的乘方的法则解决简单问题.
    木星的半径是地球的10倍,它的体积是地球的103倍!
    太阳的半径是地球的102倍,它的体积是地球的 (102) 3 倍!那么,你知道 (102) 3等于多少吗?
    (102) 3= 102×102 ×102 =102+2+2=106
    幂的乘方的法则(较简单的)
    计算下列各式,并说明理由.(1)(62) 4 ; (2)(a2)3 ;(3)(am)2 .
    解:(1)(62) 4 = 62× 62 ×62 ×62 = 62 +2+2+2+2 = 68 ; (2)(a2)3 = a2×a2×a2 = a2+2+2 = a6 ;(3)(am)2 = am×am = am+m = a2m .
    想一想:请根据乘方的意义及同底数幂的乘法填空,观察计算的结果,你能发现什么规律?证明你的猜想.
    (32)3= ___ ×___ ×___ =3( )+( )+( ) =3( )×( ) =3( )
    猜想:(am)n=_____.
    (am)n= amn (m,n都是正整数)
    即幂的乘方,底数______,指数___.
    am · an = am+n
    考查幂的乘方的法则的应用能力
    解: (1) (102)3 =102×3=106 ;(3) (an)3 = an×3=a3n ;(5) (y2)3·y = y2×3·y= y6·y =y7 ;(6) 2(a2)6 - (a3)4 = 2a2×6 - a3×4 =2a12 - a12 =a12 .
    (2) (b5)5 = b5×5=b25 ;
    (4) - (x2)m = -x2×m = - x2m ;
    运用幂的乘方法则进行计算时,一定不要将幂的乘方与同底数幂的乘法混淆,幂的乘方转化为指数的乘法运算(底数不变),同底数幂的乘法转化为指数的加法运算(底数不变)
    计算:① (103)5;② (b3)4;③ (xn)3;④ -(x7)7
    (-a5)2表示2个-a5相乘,结果没有负号.
    (-a2)5和(-a5)2的结果相同吗?为什么?
    (-a2)5表示5个-a2相乘,其结果带有负号.
    想一想:下面这道题该怎么进行计算呢?
    [(y5)2]2=______=________
    [(x5)m]n=______=________
    (1) (x4)3·x6;
    (2) a2(-a)2(-a2)3+a10.
    解: (1) (x4)3·x6 =x12·x6= x18;
    (2) a2(-a)2(-a2)3+a10
    = -a2·a2·a6+a10
    = -a10+a10 = 0.
    先乘方,再乘除,最后算加减
    有关幂的乘方的混合运算
    与幂的乘方有关的混合运算中,一般先算幂的乘方,再算同底数幂的乘法,最后算加减,然后合并同类项.
    计算:(1)(x3)4·x2 ;(2) 2(x2)n-(xn)2 ;(3)[(x2)3]7 .
    (1)原式=x12 ·x2 = x14.
    (2)原式= 2x2n -x2n =x2n.
    (3)原式=(x2)21= x42.
    例2 已知10m=3,10n=2,求下列各式的值. (1)103m;(2)102n;(3)103m+2n.
    解:(1)103m=(10m)3=33=27;
    (2)102n=(10n)2=22=4;
    (3)103m+2n=103m×102n=27×4=108.
    方法总结:此类题的关键是逆用幂的乘方及同底数幂的乘法公式,将所求代数式正确变形,然后代入已知条件求值即可.
    指数中含有字母的幂的乘方的计算
    (1)已知x2n=3,求(x3n)4的值;
    (2)已知2x+5y-3=0,求4x·32y的值.
    解:(1) (x3n)4=x12n=(x2n)6=36=729.
    (2) 因为2x+5y-3=0,所以2x+5y=3,则4x·32y=(22)x·(25)y=22x·25y=22x+5y=23=8.
    例3 比较3500,4400,5300的大小.
    分析:这三个幂的底数不同,指数也不相同,不能直接比较大小,通过观察,发现指数都是100的倍数,故可以考虑逆用幂的乘方法则.
    解:3500=(35)100=243100,4400=(44)100=256100,5300=(53)100=125100.因为256100>243100>125100,所以4400>3500>5300.
    比较底数大于1的幂的大小的方法有两种:(1)底数相同,指数越大,幂就越大;(2)指数相同,底数越大,幂就越大.故在此类题中,一般先观察题目所给数据的特点,将其转化为同底数的幂或同指数的幂,然后再进行大小比较.
    比较大小:233____322
    233=(23) 11=811
    322=(32) 11=911
    比较大小:435____528
    435=(45) 7=10247
    528=(54) 7=6257
    1.(2020•河北)若k为正整数,则(k+k+…+k)k=(  )A.k2k B.k2k+1C.2kk D.k2+k
    2.(2020•衢州)计算(a2)3,正确结果是(  )A.a5 B.a6C.a8 D.a9
    1.(a4)5=   .
    2.下列各式的括号内,应填入b4的是( )A.b12=(  )8 B.b12=(  )6C.b12=(  )3 D.b12=(  )2
    3.下列计算中,错误的是( )A.(a2)3=a6 B.(b2)5=b7C.[(-b)3]n=(-b)3n D.[(-b)3]2=b6
    4.如果(9n)2=312,那么n的值是( )A.4 B.3C.2 D.1
    (3)[(-a)3]5;
    解:(1)(102)8=1016.
    (2)(xm)2=x2m.
    (3)[(-a)3]5=(-a)15=-a15.
    (4)-(x2)m=-x2m.
    (1)5(a3)4-13(a6)2;(2)7x4·x5·(-x)7+5(x4)4-(x8)2;
    解:(1)原式=5a12-13a12=-8a12.
    (2)原式=-7x9·x7+5x16-x16=-3x16.
    已知3x+4y-5=0,求27x·81y的值.
    解:因为3x+4y-5=0,所以3x+4y=5,则27x·81y=(33)x·(34)y =33x·34y =33x+4y =35 =243. 
    解:因为am=3, an=5
    所以a3m+2n=a3m·a2n
    =(am)3·(an)2
    =33×52=675.
    已知:am=2,an=5.求a3m+2n的值
    (am)n=amn (m,n都是正整数)
    幂的乘方,底数不变,指数相乘
    幂的乘方与同底数幂的乘法的区别:(am)n=amn; am ﹒an=am+n
    幂的乘方法则的逆用:amn=(am)n=(an)m

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