5.2《认识平年、闰年》学案（含答案）苏教版 三年级数学下册

项目

内　　容

1.回答下面的问题。

(1)一年有几个月?大月是哪几个月?小月呢?还有一个月很特殊,是几月?

(2)2014年的2月有多少天?

2.观察2012年2月和2013年2月,你发现了什么?

2月份有28天的是(　　)年,2月份有(　　)天的是闰年,这样平年有(　　)天,闰年有(　　)天。

3.观察2005~2016年2月的天数,你能发现什么?

通常情况下,每4年中有3个平年和(　　)个闰年。公历年份是(　　)的倍数时,这一年是闰年。

提示:“公历年份是4的倍数”是指用年份除以4没有余数,这一年就是闰年;有余数就是平年。当公历年份数是整百数的时候,必须是400的倍数才是闰年。

4.通过预习,我知道了2月有28天的这一年是(　　)年,2月有29天的这一年是(　　)年,平年全年有(　　)天,闰年全年有(　　)天。

5.通常每4年里有(　　)个平年和1个闰年,公历年份数是4的倍数的是(　　)年,公历年份数是整百数时是(　　)的倍数才是闰年。

6.他们所说的年份是平年还是闰年?

7.平年一年有多少天?是几个星期零几天?

温馨

提示

知识准备:年、月、日相关的知识。

学具准备:准备一张2012年和2013年2月的月历。