小学语文人教部编版一年级下册3 小青蛙示范课ppt课件
展开一位游泳家,说话呱呱呱,小时有尾没有脚,大时有脚没尾巴。
猜猜看它是一种什么动物:
青蛙是怎样捕捉害虫的呢?
青蛙突然伸出长长的舌头
清 晴 眼 睛 保 护害 事 情 请 让 病
qīng qíng yǎn jīng bǎ hù
hài shì qíng qǐng ràng bìng
结构:上下部首:月 组词:青菜 青草
结构:左右部首:氵组词:清水 清风
结构:独体部首:气组词:天气 节气
结构:左右 部首:日组词:晴天 晴朗
结构:左右 部首:忄组词:心情 友情
结构:左右 部首:讠组词:请问 请坐
结构:独体 部首:生组词:生日 生活
dà( )
dài( )
小——大 好——坏晴——阴 保护——破坏
河 水 清 清 天 气 晴,小 小 青 蛙 大 眼 睛。
保 护禾 苗 吃 害 虫,做 了 不 少 好 事 情。
hé shuǐ qīnɡ qīnɡ tiān qì qínɡ xiǎ xiǎ qīnɡ wā dà yǎn jinɡ
bǎ hù hé miá chī hài chónɡ zuò le bù shǎ hǎ shì qinɡ
听朗读,有感情地朗读课文,读准字音。
请 你爱 护 小 青 蛙,好 让 禾 苗 不 生 病。
qǐnɡ nǐ ài hù xiǎ qīnɡ wā hǎ rànɡ hé miá bù shēnɡ bìnɡ
小青蛙河水清清/天气晴,小小青蛙/大眼睛。保护禾苗/吃害虫,做了不少/好事情。请你/爱护/小青蛙,好让/禾苗/不生病。
小朋友们,你们看这句话中有哪几个字长得很像啊?
小朋友,你还知道哪些“青”字旁的字?
保护:尽力照顾,使不受损害。
这首儿歌告诉我们什么道理?
你喜欢青蛙吗?青蛙为我们做了这么多好事,让我们一起保护青蛙,爱护小动物吧!
“青”字变化歌有水方说清,日出天气晴;有言去邀请,有心情意浓;有目是眼睛,有虫是蜻蜓;换偏旁识字,你我都能行。
1.把今天的课文朗读给爸爸妈妈听。2.抄写今天的生字词。3.你还知道哪些小动物需要保护吗?和你的小伙伴 一起说一说吧。
朗读指导: 本文是一首儿歌,应读得轻快、活泼,读出对小青蛙的喜爱之情。朗读示例: 河水清清/天气晴,小小青蛙/大眼睛。保护禾苗/吃害虫,做了不少/好事情。请你/爱护/小青蛙,好让禾苗/不生病。
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