人教部编版五年级上册第八单元单元综合与测试学案及答案

这是一份人教部编版五年级上册第八单元单元综合与测试学案及答案，共4页。学案主要包含了易读错的字，易写错的字，重点词语，多音字，形近字，近义词，反义词，词语搭配等内容，欢迎下载使用。

一、易读错的字


羞耻(chǐ)默而识(zhì)之教诲(huì)窥(kuī)视


皆(jiē)有朗诵(sònɡ)恒(hénɡ)心缺(quē)少


斩(zhǎn)断某(mǒu)种水浒(hǔ)传(zhuàn)栩(xǔ)栩如生


呻(shēn)吟琐(suǒ)事衰(shuāi)老过瘾(yǐn)


书籍(jí)馈(kuì)赠酵(jià)母借鉴(jiàn)


磁(cí)铁皎(jiǎ)洁


二、易写错的字


耻：耳字旁的第六笔是“提”。


窥：结构要紧凑，“穴”要扁，“夫”两横稍向上拉、捺变为一小点。


缺：右边横折要小、下横要长、左边不封闭。


凯：左边第六笔是竖提。


衰：上窄下宽，“口”要扁、有一长横贯穿，下边长撇和捺舒展、长撇下的竖提要短。


三、重点词语


不耻下问 所谓 诵读 恒心 缺一不可 舅父 诸葛亮 述说


荒唐 访问 书刊 质朴 因此 英雄 厌烦 斩断 无限 凯旋


贾宝玉 衰败 辛酸 篇章 刊物 烦琐 某年 真情实感 一知半解


津津有味 栩栩如生 无病而呻 岂有此理 管中窥豹 皆大欢喜


诲人不倦 一事无成


四、多音字


好eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(hǎ(好事),hà(好奇)))卷eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(juàn(万卷书),juǎn(花卷)))传eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(zhuàn(自传),chuán(传阅)))


煞eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(shà(地煞),shā(煞尾) ))差eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(chā(差别),chà(差不多),chāi(出差),cī(参差不齐)))


五、形近字


eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(诲(教诲),悔(后悔)))eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(耻(羞耻),聒(聒噪)))eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(谓(所谓),胃(脾胃)))eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(诵(诵读),涌(涌现)))


eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(皆(皆有),谐(和谐)))eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(津(天津),律(规律)))eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(斩(斩断),暂(暂时)))eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(寇(敌寇),冠(冠军)))


eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(刊(刊物),刑(刑法)))eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(衰(衰老),哀(悲哀)))eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(瘾(上瘾),隐(隐藏)))eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(籍(书籍),藉(慰藉)))


eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(鉴(鉴定),签(签字)))


六、近义词


不耻下问—谦虚谨慎 诲人不倦—谆谆教导 学而不厌—手不释卷


敏而好学—明而善学 华丽—豪华 赞誉—称赞 领悟—领会


无病而呻—无病呻吟 一知半解—似懂非懂 津津有味—兴致勃勃


栩栩如生—惟妙惟肖 流光溢彩—灿烂夺目 浮想联翩—思绪万千


千篇一律—千人一面 呕心沥血—煞费苦心


七、反义词


不耻下问—好为人师 学而不厌—骄傲自满 诲人不倦—不教而诛


华丽—朴素 烦琐—简单 赞誉—谴责 津津有味—索然无味


无病而呻—有感而发 一知半解—融会贯通 流光溢彩—暗淡无光


千篇一律—千差万别 呕心沥血—敷衍了事


八、词语搭配


(栩栩如生)的人物(华丽)的词句


(流光溢彩)的画页(宽大)的衣衫


(沉甸甸)的果实(灿烂)的笑容


(清冷)的黄昏(皎洁)的月亮


(别出心裁)的构思(蓝色)的天幕


(呕心沥血)的创造(一知半解)地读


(囫囵吞枣)地读(卖力)地呐喊


九、词语归类


1.AABC 式词语：


津津有味 栩栩如生 滔滔不绝 姗姗来迟 欣欣向荣 循循善诱


2. 含有“如”字的词语：


如饥似渴 如花似玉 如胶似漆 如狼似虎 如火如荼 如痴如醉


3. 形容做事认真投入的词语：


一丝不苟 废寝忘食 专心致志 孜孜不倦


鞠躬尽瘁 兢兢业业 殚精竭虑


4. 数量词语：


一(个)家庭 一(幅)画页 一(块)绿洲


一(位)教师 一(阕)乐章


十、句子积累


1. 比喻句：


(1)书，被人们称为人类文明的“长生果”。


(2)在记忆中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。


(3)后来，我又不满足于只看一般的故事书了，学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。


2. 排比句：


人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。


十一、考点提示


1. 背诵：《古人谈读书》《观书有感》。


2.《古人谈读书》中古人的读书方法常以问答题的形式考查。


3.《忆读书》中作者的读书经历及读书感悟常以课内阅读的形式考查。


4.《我的“长生果”》中读书的感受以及读书带来的影响常以课内阅读的形式考查。


5. 把读过的好书推荐给同学，要介绍这本书的基本信息，重点写推荐这本书的理由。