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    高中人教版 (2019)1 波的形成完美版课件ppt

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    这是一份高中人教版 (2019)1 波的形成完美版课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了复习提问,思考引学,波的形成和传播,横波的特点,纵波的特点,波峰波谷,疏部密部,横波和纵波,观察弹簧形成的波,声波是纵波等内容,欢迎下载使用。

    问题一:什么是机械振动?什么是简谐运动?
    机械振动:物体在平衡位置附近的往复运动.简谐运动:物体在跟位移大小成正比,并且总是指向平衡位置的力的作用下的振动.
    问题二:向平静水中,投石子会看到什么现象?
    以石子击水点为中心,振动(波浪)远离中心向四周传播,直到很远
    问题三:绳子一端固定,手拿另一端水平拉直,上下抖动.看到什么现象?
    看到一列凸凹相间的波形(振动形式)向绳子的另一端传去
    在艺术体操的带操表演中,运动员手持细棒抖动彩带的一端,彩带随之波浪翻卷。彩带上的波浪向前传播时,彩带上的每个点也在向前运动吗?
    实验:下面以绳波为例,研究波的形成和传播特点
    1.绳子各部分看成许多质点组成,各部分之间存在着相互作用的弹力.2.沿波的传播方向上后一个质点比前一个质点落后一段时间,质点依次被带动.3.振动的形式传播出去形成波.
    观察与思考:各质点振动方向与波的传播方向有什么关系?
    横波:质点的振动方向与波的传播方向垂直。
    纵波:质点的振动方向与波的传播方向在一条直线上。
    图3.1-2表现的是绳子中传播的波。在这列波中质点上下振动,波向右传播,二者的方向相互垂直。质点的振动方向与波的传播方向相互垂直的波,叫作横波(transverse wave)。
    在图3.1-4所示的波中,质点左右振动,波向右传播,二者的方向在同一直线上。质点的振动方向与波的传播方向在同一直线上的波,叫作纵波(lngitudinal wave)。
    发声体振动时在空气中产生的声波是纵波。例如振动的音叉,它的叉股向一侧振动时,压缩邻近的空气,使这部分空气变密,叉股向另一侧振动时,又使这部分空气变得稀疏。这种疏密相间的状态向外传播就形成声波(图3.1-5)。声波传入人耳,使鼓膜振动,就引起声音的感觉。声波不仅能在空气中传播,也能在液体、固体中传播。
    介质——波借以传播的物质.
    波源——能够产生振动的物体或质点.
    机械振动在介质中的传播,形成机械波。
    3.产生机械波的条件:
    注意:有振动不一定存在波,有波一定存在振动
    ( 1 )沿波的传播方向,介质中各质点由波源开始由近及远的依次开始振动,靠近波源的质点超前于远离波源的质点;
    (2)各质点只在各自的平衡位置附近做往复运动,而质点本身并不随波的传播而迁移。
    ①各质点振动周期相同
    ②各质点振幅相同(不考虑能量损失时)
    ③各质点刚开始振动的方向相同。
    (3)机械波通过向外传播机械振动的形式向外传递能量和信息。
    1.区别  振动是一个质点的往复运动,而波动是介质中许多质点的集体运动.2.联系  (1)都是周期性的运动:波动周期等于质点的振动周期.  (2)从构成介质的某一质点来看,所呈现的现象是振动,从构成介质的整体来看,所呈现的现象是波动.  (3)振动是形成波动的必要条件,但有振动不一定存在波动.  (4)波动是振动形式(信息)的传播过程.
    介质中存在相互作用力的各质点,前后依次带动,把波源的振动形式由近及远的传播开去
    根据各质点的振动方向和波的传播方向的关系。
    1.一列横波沿绳子向右传播,某时刻绳子形成如图所示的形状,对此时绳上A、B、C、D、E、F六个质点( ) A.它们的振幅相同 B.质点D和F的速度方向相同 C.质点A和C的速度方向相同 D.从此时算起,质点B比C先回到平衡位置
    2.向右传播的波上三点A、B、C,请指出该时刻振动的方向
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