人教部编版一年级下册5 小公鸡和小鸭子授课课件ppt

这是一份人教部编版一年级下册5 小公鸡和小鸭子授课课件ppt，共42页。PPT课件主要包含了猜谜语，吃的很欢，急得直哭，乐于助人，也他地等内容，欢迎下载使用。

1.认识“块、捉”等12个生字和提土旁，会写“他、河”等七个生字。2.通过阅读比较，联系上下文，了解“吃得很欢，急得直哭”等词语的意思。3.正确流利的朗读课文，体会加上描述动作情状的词语使句子更形象。4.了解小公鸡和小鸭子的不同生活习性，感受下小伙伴之间互相帮助的美好情感。
尖嘴巴，花毛衣， 爱吃小虫和小米， 浑身上下毛茸茸， 说起话来唧唧唧。
你见到过小公鸡和小鸭子吗？他们一样吗？(学生讨论）
他们有不同的生活习性，小公鸡会捉虫子，小鸭子会游泳。
块 捉 急 直 河 行 死信 跟 忽 喊 身
造句：他们正在高兴地玩游戏。
tā rén他 人
tā men他 们
造句：一条小河从我家门前流过。
xiǎ hé 小 河
hé liú 河 流
造句：别人演讲时，在下面小声说话是不礼貌的。
shuō huà 说 话
shuō mínɡ 说 明
造句：.姐姐会踢毽子，我也可以做到。
yě nénɡ 也 能
造句：一群小羊在草地上吃草。
cǎ dì 草 地
tiān dì 天 地
造句：我喜欢课余时间听音乐。
tīnɡ jiàn 听 见
tīnɡ ɡē 听 歌
造句：周末，哥哥经常带我去图书馆。
①小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
xiǎ gōng jī hé xiǎ yā zi yí kuài chū qù wán
“一块儿”还可以用什么词语来说？
自由读课文第2自然段：
想一想： 1.为什么小公鸡捉到很多虫子？ 2.为什么小鸭子捉不到虫子？ 同学们可以讨论下你的想法
小鸡的嘴巴是尖尖的，更有利于捉虫子。
然后，他们是怎么做呢？
小鸡捉到虫子，就给小鸭子吃。
分角色朗读课文第3自然段：
公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃
不行，不行，你不会游泳，会淹死的！
小公鸡是怎么做的？
偷偷跟在小鸭子后面，也下了水。
想一想： 为什么小鸡不会游泳呢？
小鸭子的爪子是连在一起的，可以拨水，而小鸡的爪子，是分开的，所以小鸡不能游泳。
想一想： 发生了什么？你能学到什么道理？
自由读课文第4自然段：
小鸡差点被淹死，被小鸭子救了。
①要多听别人善意的劝告。
②冒然下水很危险，不能轻易尝试。
找同学读一读课文中小鸭子救小公鸡的句子。
tā fēi kuài de yóu dà xiǎ ɡōnɡ jī 他 飞 快 地 游 到 小 公 鸡shēn biān rànɡ xiǎ ɡōnɡ jī zuò zài zì jǐ 身 边， 让 小 公 鸡 坐 在 自 己 de bèi shànɡ的 背 上。
说一说：你眼中的小公鸡是什么样的？ 你眼中的小鸭子是什么样的？
1、将下列音节补充完整。
块 河 信 忽 喊 身 行 直
3、根据对词语的理解，连一连。
表示行动不使人觉察。指情况发生得迅速又让人意外。非常迅速。指很多。
小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子飞快地游到小公鸡身边。