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初中地理第十章 中国在世界中教案及反思
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这是一份初中地理第十章 中国在世界中教案及反思，共8页。教案主要包含了学习目标，自学指导，学生自学，教师注意巡视指导，后教，当堂训练等内容，欢迎下载使用。
教学目标：
1、知识与技能
1）了解我国的发展成就；
2）学习通过案例从地理的视觉认识我国发展面临的挑战；
3）通过实例了解我国是如何做责任大国的。
2、过程与方法
着重培养学生的综合能力，搜集、分析地理信息能力及与他人交流能力。
3、情感态度与价值观
1）引导学生认识我国改革开放以来的发展成就，激发学生的民族自豪感
2）了解全球的变化趋势和面临的人口、资源、环境问题，初步形成可持续发展的观念。
3）关注中国在全球化进程中的发展情况，懂得国际合作的价值。
教材分析：
本章是八年级下册的最后一章，是对中国地理的一个总结与概括，内容主要包括：建国以来我国在政治、军事、经济等方面取得的巨大成就；我国在发展中面临着诸多的困难与挑战，资源、环境、安全等问题日益突出。因此，我们必须走可持续发展道路、和平发展道路。
学情分析：
八年级的学生已经在历史、政治等课程中学习了有关我国第一个五年计划、改革开放、我国面临的问题与挑战等知识，学习起来相对较轻松。
教学重点：
掌握中国在发展中面临的挑战；
认识人口、资源、环境和发展之间的关系。
教学难点： 认识人口、资源、环境和发展之间的关系。
教法选择：探究法、教授法等
教具准备：多媒体课件
课时安排： 1课时
教学过程
板书课题 中国在世界中
一、学习目标
师：中国是一个正在发展中的大国，综合国力逐渐增强，积极参与国际事务。今天的学习目标：1、掌握中国在发展中面临的挑战；2、认识人口、资源、环境和发展之间的关系。
二、自学指导
师：为了更好地完成学习目标，需要大家认真而紧张地自学，请同学们认真默读教材第98—104页的内容，8分钟后回答下列问题，比一比谁完成的又快又好。
P98-99图文内容，分三个时段描述新中国成立之后取得的成就有哪些？
我国发展中面临的问题和挑战有哪些？对应的解决策略分别是什么？
作为负责任的大国，我国在世界上的地位和作用，具体表现在哪些方面？
讨论中国在国际中的地位？
三、学生自学，教师注意巡视指导
四、后教：学生交流答案，教师点拨引导
1、①一五期间：1953年，鞍山钢铁扩建；1956年，第一辆汽车；1956年，喷气式飞机；1957年，武汉长江大桥
②1978年：深圳、珠海、汕头、厦门经济特区
③21世纪：世界第一大货物出口国，跻身世界先进航天国家之列，加入世界贸易组织， 世界第二大经济体
发展中的问题：
①人地关系不和谐；
解决策略：植树造林，建立自然保护区等可持续发展之路
②区域发展不平衡；
解决策略：西部大开发，城乡一体化等
③海洋权利面临严峻挑战
解决策略：发展海军，维护海洋合法权益
负责任的大国
①发展中国家中唯一的常任理事国
②在联合国、维和部队、中非合作论坛、国际救援等国际事务中所发挥的重要作用。
③对世界的贡献：用世界不到10% 的耕地养活世界20%的人口
4、国际地位（大国、强国）
反方：对中国大陆免签的国家只有18个，有14个在非洲，183个国家中排倒数第三，仅列于朝鲜、巴基斯坦之前，香港免签153个，台湾124个。
正方：①拥有核武器、洲际导弹；②人口多，兵源充足，劳动力；③领土扩大，地大物博；④军事力量强大；⑤最大发展中国家。
五、当堂训练: 《能力培养与测试》
课堂小结
中国作为世界上最大的发展中国家，改革开放以来，经济迅速增长，综合国力不断增强，已成为具有全球影响的大国。我国的国际地位日益提高，一个负责任的中国形象已被世界所认可。虽然我国在不断的努力取得非常多的成就，但不得不重视的是我国目前还存在着非常多的问题，所以希望同学们要奋发向上，作为祖国的未来，我们要用发展的眼光看待一切，随时做好准备，迎接挑战，继续前进。
作业布置:《能力培养与测试》
板书设计 第十章 中国在世界中
一、举世瞩目的发展成就
三个重要时段：
第一个五年计划
1978年，改革开放以后
进入21世纪以后
二、发展中的挑战
1、与发达国家的距离
2、发展中的问题
①人地关系不和谐
②区域发展不平衡
③海洋权利面临严峻挑战
三、做责任的大国
1、对世界的贡献：用世界不到10% 的耕地养活世界20%的人口
2、积极参与国际事务，做责任大国：积极承担维护国际秩序的责任；积极承担维护世界和平的责任；
教学反思：
复 习 课
板书课题 地球和地图
形状、大小
地球 地球仪
经纬网
自转
地球运动 方向、周期、旋转中心、地理意义
公转
比例尺
地图 方向
图例
海拔
等高线地形图 相对高度
判断五个地形部位
复习大纲
复习过程
导入
1分钟时间了解复习大纲
检测
由学生将重点知识点进行复述，教师再根据情况进行补充或强调
当堂训练
看学生是否可以用所学知识来解决实际问题《专项训练一》1--25题选择题
作业布置
《专项训练一》综合题
教学目标：
1、知识与技能
1）了解我国的发展成就；
2）学习通过案例从地理的视觉认识我国发展面临的挑战；
3）通过实例了解我国是如何做责任大国的。
2、过程与方法
着重培养学生的综合能力，搜集、分析地理信息能力及与他人交流能力。
3、情感态度与价值观
1）引导学生认识我国改革开放以来的发展成就，激发学生的民族自豪感
2）了解全球的变化趋势和面临的人口、资源、环境问题，初步形成可持续发展的观念。
3）关注中国在全球化进程中的发展情况，懂得国际合作的价值。
教材分析：
本章是八年级下册的最后一章，是对中国地理的一个总结与概括，内容主要包括：建国以来我国在政治、军事、经济等方面取得的巨大成就；我国在发展中面临着诸多的困难与挑战，资源、环境、安全等问题日益突出。因此，我们必须走可持续发展道路、和平发展道路。
学情分析：
八年级的学生已经在历史、政治等课程中学习了有关我国第一个五年计划、改革开放、我国面临的问题与挑战等知识，学习起来相对较轻松。
教学重点：
掌握中国在发展中面临的挑战；
认识人口、资源、环境和发展之间的关系。
教学难点： 认识人口、资源、环境和发展之间的关系。
教法选择：探究法、教授法等
教具准备：多媒体课件
课时安排： 1课时
教学过程
板书课题 中国在世界中
一、学习目标
师：中国是一个正在发展中的大国，综合国力逐渐增强，积极参与国际事务。今天的学习目标：1、掌握中国在发展中面临的挑战；2、认识人口、资源、环境和发展之间的关系。
二、自学指导
师：为了更好地完成学习目标，需要大家认真而紧张地自学，请同学们认真默读教材第98—104页的内容，8分钟后回答下列问题，比一比谁完成的又快又好。
P98-99图文内容，分三个时段描述新中国成立之后取得的成就有哪些？
我国发展中面临的问题和挑战有哪些？对应的解决策略分别是什么？
作为负责任的大国，我国在世界上的地位和作用，具体表现在哪些方面？
讨论中国在国际中的地位？
三、学生自学，教师注意巡视指导
四、后教：学生交流答案，教师点拨引导
1、①一五期间：1953年，鞍山钢铁扩建；1956年，第一辆汽车；1956年，喷气式飞机；1957年，武汉长江大桥
②1978年：深圳、珠海、汕头、厦门经济特区
③21世纪：世界第一大货物出口国，跻身世界先进航天国家之列，加入世界贸易组织， 世界第二大经济体
发展中的问题：
①人地关系不和谐；
解决策略：植树造林，建立自然保护区等可持续发展之路
②区域发展不平衡；
解决策略：西部大开发，城乡一体化等
③海洋权利面临严峻挑战
解决策略：发展海军，维护海洋合法权益
负责任的大国
①发展中国家中唯一的常任理事国
②在联合国、维和部队、中非合作论坛、国际救援等国际事务中所发挥的重要作用。
③对世界的贡献：用世界不到10% 的耕地养活世界20%的人口
4、国际地位（大国、强国）
反方：对中国大陆免签的国家只有18个，有14个在非洲，183个国家中排倒数第三，仅列于朝鲜、巴基斯坦之前，香港免签153个，台湾124个。
正方：①拥有核武器、洲际导弹；②人口多，兵源充足，劳动力；③领土扩大，地大物博；④军事力量强大；⑤最大发展中国家。
五、当堂训练: 《能力培养与测试》
课堂小结
中国作为世界上最大的发展中国家，改革开放以来，经济迅速增长，综合国力不断增强，已成为具有全球影响的大国。我国的国际地位日益提高，一个负责任的中国形象已被世界所认可。虽然我国在不断的努力取得非常多的成就，但不得不重视的是我国目前还存在着非常多的问题，所以希望同学们要奋发向上，作为祖国的未来，我们要用发展的眼光看待一切，随时做好准备，迎接挑战，继续前进。
作业布置:《能力培养与测试》
板书设计 第十章 中国在世界中
一、举世瞩目的发展成就
三个重要时段：
第一个五年计划
1978年，改革开放以后
进入21世纪以后
二、发展中的挑战
1、与发达国家的距离
2、发展中的问题
①人地关系不和谐
②区域发展不平衡
③海洋权利面临严峻挑战
三、做责任的大国
1、对世界的贡献：用世界不到10% 的耕地养活世界20%的人口
2、积极参与国际事务，做责任大国：积极承担维护国际秩序的责任；积极承担维护世界和平的责任；
教学反思：
复 习 课
板书课题 地球和地图
形状、大小
地球 地球仪
经纬网
自转
地球运动 方向、周期、旋转中心、地理意义
公转
比例尺
地图 方向
图例
海拔
等高线地形图 相对高度
判断五个地形部位
复习大纲
复习过程
导入
1分钟时间了解复习大纲
检测
由学生将重点知识点进行复述，教师再根据情况进行补充或强调
当堂训练
看学生是否可以用所学知识来解决实际问题《专项训练一》1--25题选择题
作业布置
《专项训练一》综合题
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