|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    垂径定理—巩固练习(提高)01
    垂径定理—巩固练习(提高)02
    垂径定理—巩固练习(提高)03
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版九年级上册24.1.2 垂直于弦的直径精品课后作业题

    展开
    这是一份人教版九年级上册24.1.2 垂直于弦的直径精品课后作业题,共6页。

    【巩固练习】


    一、选择题


    1.如图所示,三角形ABC的各顶点都在⊙O上,AC=BC,CD平分∠ACB,交圆O于点D, 下列结论:


    ①CD是⊙O的直径;②CD平分弦AB;③;④;⑤CD⊥AB.


    其中正确的有( )


    A.2个 B.3个 C.4个 D.5个


    2.下面四个命题中正确的是( ).


    A.平分一条直径的弦必垂直于这条直径


    B.平分一条弧的直线垂直于这条弧所对的弦


    C.弦的垂线必过这条弦所在圆的圆心


    D.在一个圆内平分一条弧和它所对弦的直线必过这个圆的圆心


    3.如图,弦CD垂直于⊙O的直径AB,垂足为H,且CD=,BD=,则AB的长为( )


    A.2 B.3 C.4 D.5





    第3题 第5题 第6题


    4.⊙O的半径OA=1,弦AB、AC的长分别是、,则∠BAC的度数为( ).


    A.15° B.45° C.75° D.15°或75°


    5.(2015•河东区一模)如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=25°,以点C为圆心,BC为半径的圆交AB于点D,交AC于点E,则的度数为( )





    A.25°B.30°C.50°D.65°


    6.如图,EF是⊙O的直径,AB是弦,EF=10cm,AB=8cm,则E、F两点到直线AB的距离之和为( ).


    A.3cmB.4cmC.8cm D.6cm


    二、填空题


    7.如图,⊙O的弦AB垂直于CD,E为垂足,AE=3,BE=7,则圆心O到CD的距离是______.


    8.如图,P为⊙O的弦AB上的点,PA=6,PB=2,⊙O的半径为5,则OP=______.





    7题图 8题图 9题图


    9.如图,⊙O的弦AB垂直于AC,AB=6cm,AC=4cm,则⊙O的半径等于______cm.


    10.(2015•徐州)如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为E,连接AC.若∠CAB=22.5°,CD=8cm,则⊙O的半径为 cm.





    11.在图11中,半圆的直径AB=4cm,O为圆心,半径OE⊥AB,F为OE的中点,CD∥AB,则弦CD的长为 .


    A


    E


    O


    F


    B


    P





    (第12题)


    12.如图,点A、B是⊙O上两点,AB=10,点P是⊙O上的动点(P与A,B不重合)连结AP,


    PB,过点O分别作OE⊥AP于点E,OF⊥PB于点F,则EF= .


    三、解答题


    13.如图,在⊙O中,CD是直径,弦AB⊥CD,垂足为E,CD=15,,求弦AB和AC的长.





    14.如图所示,C为的中点,CD为直径,弦AB交CD于P点,PE⊥BC于E,若BC=10cm,


    且CE:BE=3:2,求弦AB的长.





    15.如图所示,已知O是∠MPN的平分线上的一点,以O为圆心的圆与角的两边分别交于点A、B和C、D.


    ⑴求证:PB=PD.


    ⑵若角的顶点P在圆上或圆内,⑴中的结论还成立吗?若不成立,请说明理由;若成立,请加以证明.





    16.(2015•杭州模拟)如图,⊙O的两条弦AB、CD交于点E,OE平分∠BED.


    (1)求证:AB=CD;


    (2)若∠BED=60°,EO=2,求DE﹣AE的值.














    【答案与解析】


    一、选择题


    1.【答案】D.


    【解析】由圆的对称性、等腰三角形的三线合一的性质可得到5个结论都是正确的.


    2.【答案】D.


    【解析】根据垂径定理及其推论来判断.


    3.【答案】B.


    【解析】由垂径定理得HD=,由勾股定理得HB=1,设圆O的半径为R,在Rt△ODH中,


    则,由此得R=,


    所以AB=3.故选 B.


    4.【答案】D.


    【解析】分弦AB、AC在圆心的同侧和异侧讨论.


    5.【答案】C;


    【解析】连接CD,


    ∵在△ABC中,∠C=90°,∠A=25°,


    ∴∠ABC=90°﹣25°=65°,


    ∵BC=CD,


    ∴∠CDB=∠ABC=65°,


    ∴∠BCD=180°﹣∠CDB﹣∠CBD=180°﹣65°﹣65°=50°,


    ∴=50°.故选C.


    6.【答案】D.


    【解析】E、F两点到直线AB的距离之和为圆心O到AB距离的2倍.


    二、填空题


    7.【答案】2.


    8.【答案】


    9.【答案】


    10.【答案】 .


    【解析】解:连接OC,如图所示:


    ∵AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,


    ∴CE=DE=CD=4cm,


    ∵OA=OC,


    ∴∠A=∠OCA=22.5°,


    ∵∠COE为△AOC的外角,


    ∴∠COE=45°,


    ∴△COE为等腰直角三角形,


    ∴OC=CE=4cm,


    故答案为:4


    11.【答案】.


    【解析】连接OC,易求CF= CD=.


    12.【答案】5.


    【解析】易证EF是△APB的中位线,EF=





    三、解答题


    13.【答案与解析】


    连结OA,


    ∵CD=15,,


    ∴OA=OC=7.5,OE=4.5,CE=3,








    14.【答案与解析】


    因为C为的中点,CD为直径,弦AB交CD于P点,所以 CD⊥AB.


    由BC=10cm,且CE:BE=3:2,得CE=6cm,BE=4cm,


    设则解得,.


    15.【答案与解析】


    (1)证明:过O作OE⊥PB于E,OF⊥PD于F.





    ∵ PO平分∠MPN


    ∴ OE=OF,PE=PF


    ∴ AB=CD,BE=DF


    ∴ PE+BE=PF+DF


    ∴ PB=PD


    (2)上述结论仍成立.如下图所示.证明略.





    16.【答案与解析】


    解:(1)过点O作AB、CD的垂线,垂足为M、N,如图1,





    ∵OE平分∠BED,且OM⊥AB,ON⊥CD,


    ∴OM=ON,


    ∴AB=CD;


    (2)如图2所示,





    由(1)知,OM=ON,AB=CD,OM⊥AB,ON⊥CD,


    ∴DN=CN=AM=BM,


    在Rt△EON与Rt△EOM中,


    ∵,


    ∴Rt△EON≌Rt△EOM(HL),


    ∴NE=ME,


    ∴CD﹣DN﹣NE=AB﹣BM﹣ME,


    即AE=CE,


    ∴DE﹣AE=DE﹣CE=DN+NE﹣CE=CN+NE﹣CE=2NE,


    ∵∠BED=60°,OE平分∠BED,


    ∴∠NEO=BED=30°,


    ∴ON=OE=1,


    在Rt△EON中,由勾股定理得:


    NE==,


    ∴DE﹣AE=2NE=2.





    相关试卷

    初中数学人教版九年级上册24.1.2 垂直于弦的直径巩固练习: 这是一份初中数学人教版九年级上册24.1.2 垂直于弦的直径巩固练习,共6页。

    初中数学人教版七年级上册4.3.1 角课后测评: 这是一份初中数学人教版七年级上册4.3.1 角课后测评,共6页。

    初中数学人教版九年级下册第二十七章 相似综合与测试优秀课后作业题: 这是一份初中数学人教版九年级下册第二十七章 相似综合与测试优秀课后作业题,共10页。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        垂径定理—巩固练习(提高)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map