西师大版三年级下册第七单元 总复习一等奖ppt课件

这是一份西师大版三年级下册第七单元 总复习一等奖ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了整体回顾，两位数乘两位数，因数和积的变化规律，问题解决，知识梳理，×34的积，+680的和，×972，满十进位，×756等内容，欢迎下载使用。

12×30= 23×40= 70×50=400÷4= 360÷9= 600÷2=
你能把本章节学习过的知识整理成图表来表示吗？
一个数乘10，只需在末尾添上一个0。
两位数乘整十数，先把整十数拆分成一个数乘10的形式，再用两位数乘这个数，最后把所得的结果乘10。
整十数乘整十数，先把两个数十位上的数字相乘，再数一数乘数中一共有几个0，就从末尾添上几个0。
3 4× 2 5
7 9× 8 0
一个因数不变，另一个因数扩大到原数的几倍，积也扩大到原来的几倍。
一个因数不变，另一个因数缩小到原数的几倍，积也跟着缩小几倍。
732÷（126-120）
=854＋243=1097
三年级5个班的学生共为灾区捐款900元。平均每班学生捐款多少元？
答：平均每班学生捐款180元。
900÷5=180（元）
9 × 8 = 72
观察规律，直接写出得数。
1．35×80的积的末尾有（ ）个0。① 2 ② 1 ③ 32. 28×49的积是（ ）位数。① 三位数 ② 两位数 ③ 四位数3. 最小的三位数乘最小的两位数，积等于（ ）。① 9000 ② 10000 ③ 10004. 如果11×24=264，不计算，我很快知道33×24的结果是（ ）。① 2640 ② 792 ③ 6925. 一个因数扩大3倍，另一个因数不变，这时积（ ）。① 扩大3倍 ② 缩小3倍 ③ 不变
1．口算65×10时，就是把65扩大（ ）倍，即就是在这个两位数的末尾添上（ ）个0。2. 计算38×75时，用75十位上的7去乘38，乘得的积的末位应对着（ ）位写，38×75的积是（ ）位数。3. 两位数乘两位数的积可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数。4.在○里填上“＞”、“＜”或“=”。73×25○24×73 45×54○54×45 18×64○32×1850×15○36×40 76×65○67×56 26×53○49×35
5. 要使43×□2的积是三位数，□里最大可填（ ），要使它的积是四位数，□里最小可填（ ）。6. 估算78×53时，把78看成（ ），53看成（ ），它的积大约是（ ）。7. 两个因数的积是315，一个因数不变，另个因数扩大3倍，这时它的积是（ ）。8. 150×60的积的末尾有（ ）个0。9. 笔算36×54：先算36×4=（ ），再算36×50=（ ），最后把（ ） ＋（ ）=（ ），所以36×54=（ ）。10. 找规律，填一填。 (1)1,4,9,16,25,36,( ),( )。（2）5,12,6,14,7,16,( ),( )。
1. 54×80与540×8的计算结果相等。 （ ）2. 25×60的积的末尾一定有一个0。 （ ）3. 一个因数扩大2倍，另一个因数也扩大2倍，那么积也扩大2倍。 （ ）4. 0和任何数相乘都得0,0和任何数相加都得0。 （ ）5.估算：59×53=3000 （ ）
工程队修一段公路，每天修45米，修了23天后还剩30米未修，这一段公路长多少米？
45×23＋30=1065（米）答：这段公路长1065米。
25元／个 40元／个 56元／个（1） 买20个排球共要多少元？ （2） 李老师带了500元钱，买了12个篮球，还差多少元？
25元／个 40元／个 56元／个（3） 买9个足球，300元钱够吗？
1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。