小学数学人教版六年级下册圆柱的体积多媒体教学ppt课件

这是一份小学数学人教版六年级下册圆柱的体积多媒体教学ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了圆柱体积＝底面积×高，底面积，V＝sh，V圆柱S底h，V圆柱＝∏r2h，V＝∏r2h，求各圆柱的体积，×12，14×，做一做等内容，欢迎下载使用。

长方体的体积=长×宽×高
正方体的体积=棱长×棱长×棱长
①把圆柱拼成长方体后，什么变了？什么没变？②拼成的长方体的底面积等于什么？高等于什么？
通过刚才的讨论探究你发现了什么？
长方体体积＝底面积×高
圆柱的体积=底面积×高
圆柱的底面是一个圆，圆的面积公式是（ ）
所以,如果知道圆柱的的底面半径r和高h：
1、已知圆柱的底面半径和高，怎样求圆柱的体积？
2、已知圆柱的底面直径和高，怎样求圆柱的体积？
3、已知圆柱的周长和高，怎样求圆柱的体积？
V＝∏（C÷∏÷2 ）2h
判断正误，对的画“√”，错误的画“×”。
（1）圆柱体的底面积越大，它的体积越大。( )
（2）圆柱体的高越长，它的体积越大。( )
（3）圆柱体的体积与长方体的体积相等。( )
（4）圆柱体的底面直径和高可以相等。( )
求下面圆柱的体积。（只列式不计算。）
1、底面积24平方厘 米，高12厘米。
2、底面半径2厘米, 高5厘米。
3、底面直径 5 分米, 高 2 分米。
一根圆柱形木料，底面积为 75cm2，长 90cm。它的体积是多少？
答：它的体积是6750立方厘米
=6750（立方厘米）
一根圆柱形铁棒,底面周长是12.56厘米,长是100厘米,它的体积是多少?
3.14×（12.56÷3.14÷2）²×100
=1256（立方厘米）
=3.14×2²×100
把圆柱体切割拼成近似（ ），它们的（ ）相等。长方体的高就是圆柱体的（　），长方体的底面积就是圆柱体的( )，因为长方体的体积=( ),所以圆柱体的体积=（ ）。用字母“V”表示（　　），“S”表示（ 　 ），“h”表示（　），那么，圆柱体体积用字母表示为（　　）
圆柱形水桶内所盛水的体积，就叫做这个圆柱形容器的容积。
下面这个杯子能不能装下这袋奶?(杯子的数据是从里面测量得到的.)