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    八年级上语文课件《背影》 人教版(2016部编版) (8)

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    初中语文人教部编版八年级上册13 背影教案配套课件ppt

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    这是一份初中语文人教部编版八年级上册13 背影教案配套课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了叙事散文,走近作者,预习测评,写作背景,整体感知1,整体感知2,思考讨论,导学达标等内容,欢迎下载使用。
    朱自清:中国散文家,诗人.字佩弦,江苏扬州人.原籍浙江绍兴人.名篇有《绿》、《春》、《桨声灯影里的秦淮河》、《荷塘月色》。我们曾经学过他的作品 .
    交卸(xiè ) 奔丧(sāng) 橘子(jú ) 晶莹(yīng ) 迂腐(yú ) 琐屑(suǒ xiè )栅栏(zhà ) 差使(chāi ) 照看行李( kān )踌躇(chóu chú ) 蹒 跚(pánshān ) 颓唐(tuí )举箸 ( zhù) 簌簌 (sù sù ) 狼藉(jí)
    看意思说出相应的词语
    1.乱七八糟的样子 2.纷纷落下的样子。 3.失业在家。 4.衰颓败落。 5.细小而繁多(的事)。
    《背影》写于1925年10月,当时作者在清华大学任教。1917年冬,作者祖母去世,父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长,被解职。文中的“祸不单行”正是指这两件事。作者当时在北大哲学系读书,得知祖母去世,从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。丧事完毕,父亲到南京找工作,作者回北京念书,父子在浦口车站惜别。
        这篇文章主要写谁?反映的主题是什么?        
    1 、这篇文章记叙的主要事件是什么?  
    两年前作者奔丧完毕,父子在浦口依依惜别的情景.
    1、请找出本文的文眼。
    2、“我”与父亲最后一次相见于什么时候? 什么地点
    3、“我”与父亲见面的背景如何?
    4、课文写了“我”几次流泪?
    5、文中一共写了父亲几个背影?
    a:祖母死了 b:父亲的差使也交卸了
    悲哀之泪:见父亲,睹家境,想祖母。
    感动之泪:望父买橘,父子离别。
    感伤之泪:背影远去,依依惜别。
    伤心之泪:再现背影,泪光莹莹。
    1、课文哪两个地方着重写父亲的背影?
    2、请简要概括课文的中心意思。
    父亲买橘子爬月台的时候。
    父亲送子时,下车往回走。混入人群的时候。
    课文通过对父亲背影的描写,于叙事中表现了父亲疼爱儿子,儿子怜爱父亲,父子情深。
    祖母死了 父亲失业悲哀之泪(见父亲 睹家境 想祖母)感动之泪(望亲买橘 父子离别)感伤之泪(背影远去,依依惜别)伤心之泪(再现背影 泪光莹莹)惦记背影(思念父亲)刻画背影(望父买橘)惜别背影(父子分手)再现背影(别后怀念)
    (祸不单行,家境惨淡)

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