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    北师大版 (2019)必修 第二册Lesson 2 Apps评课课件ppt

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    这是一份北师大版 (2019)必修 第二册Lesson 2 Apps评课课件ppt,文件包含课件Unit4InformationTechnologyLesson2Appspptx、学案Unit4InformationTechnologyLesson2Appsdocx、教案Unit4InformationTechnologyLesson2Appsdocx等3份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。

    Unit 4 Infrmatin Technlgy Lessn 2 Apps
    Lessn 2 Apps Perid 1
    Activity 1: Brainstrm
    What apps d yu ften use?What d yu use them fr?
    Listen and find utWhy are apps s ppular?
    Listen and cmpleteEducatinal apps are ________.
    Listen and cmplete
    Educatinal apps are becming increasingly pwerful. Fr example,sme apps allw students t_____________________ accrding t their________________________________; they als ensure that students can all ___________________________________even when ____________________________________.
    chse their nline teachers and subjects
    persnal interests and needs
    enjy the same learning materials
    they are nt sitting in the same classrm
    Finding ut what peple need and slving real-wrld prblems.
    VR, AR and MR
    Listen and find utdifficulties fr develping an appthe latest technlgies used in apps
    Activity 5
    Listen and draw a mind mapGive a talk n apps based n the mind map
    Activity 6
    Wrk in grups & design yur wn app-1 pster maker-2 idea prviders-1 speaker
    Be creative!!
    New Prduct Launch新品发布会
    Lessn 2 Apps Perid 2
    What can students d when they use educatinal apps?What are the difficulties in develping an app?What are the latest technlgies used in apps?
    Asking fr & Offering help
    Activity 1: Cnversatin 1
    Listen and findWhat help des Dad ask fr?
    He wants t knw hw t set up an accunt.
    Key steps t slve Dad’s prblem
    First , __________________________________________________________________The last step is t __________________
    press “Sign Up” buttn
    Put in name, sex, telephne number and email address
    press “ Finish” buttn
    Activity 2: Cnversatin 2
    Listen and findWhat prblem des Barbara have?
    She hasn’t received her rder.
    Key steps Chris takes t help
    First, ask her fr _________________________________________________Enquire abut the rder___________________________________________
    the rder number
    Cnfirm her name
    with the delivery man
    Call her back
    Activity 3: Listen and cmplete
    Activity 4: Listen and cmplete
    Can yu help me ut
    I can’t figure ut hw t
    Can yu d me a favur
    Wuld yu be able t
    D yu need my help
    I can help yu
    Can I assist yu with
    Activity 4:
    Frmal r Infrmal
    Pick ut the expressins that are frmal / infrmal frm the cnversatins.
    Activity 5: Rle-play
    Wrk in a grup f 4.Each picks a rle.Pair up and make a dialgue.Remember t use the expressins prperly!
    The passwrd f yur accunt is wrng and yu can’t lg in t the campus netwrk.
    Situatin 1: A classmate ffering helpSituatin 2:Schl netwrk administratr ffering help
    Yur mm/dad wants t return the shes she/he bught nline, which are nt the right size.
    Situatin 3:Sn/daughter ffering helpSituatin 4:Custmer service ffering help
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