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    2020-2021学年广西百色市九年级(上)第一次联考化学试卷

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    2020-2021学年广西百色市九年级(上)第一次联考化学试卷
    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
    1. 下列物质所发生的变化属于化学变化的是(    )
    A. 酒精挥发 B. 铜丝导电 C. 钢铁生锈 D. 霓虹灯发光
    2. 下列不属于化学研究范畴的是(    )
    A. 纳米铜的性质 B. 单晶硅的结构
    C. 无人机的研发 D. 石油的成分及产品开发
    3. 地壳中含量最多的元素是(    )
    A. 氧 B. 铜 C. 碳 D. 铁
    4. 铝土矿和石灰石都是百色丰富的矿产资源。铝土矿中的铝元素(Al)和石灰石中的钙元素(Ca)最本质的区别是(    )
    A. 质子数不同 B. 相对原子质量不同
    C. 电子数不同 D. 最外层电子数不同
    5. “绿水青山就是金山银山”,2020年“世界环境日”中国的主题是“美丽中国,我是行动者”。下列做法不符合这一主题的是(    )
    A. 禁止燃放烟花爆竹
    B. 随意排放废水
    C. 分类回收垃圾
    D. 绿色低碳出行
    6. 不同的元素具有不同的化学性质,与元素化学性质密切相关的是(    )
    A. 电子层数 B. 核外电子数 C. 质子数 D. 最外层电子数
    7. 在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的实验探究中,下列说法不正确的是(    )
    A. 呼出的气体中体积分数含量最多的是氮气
    B. 证明呼出气体含氧气少的证据是:呼出的气体使燃着的木条燃烧更旺
    C. 证明呼出气体含水蒸气多的证据是:呼出的气体在玻璃上结下水珠
    D. 呼出的气体仍然是混合物
    8. 下面是4位同学对分子、原子、离子的描述,其中正确的是(    )
    A. B.
    C. D.
    9. 红城百色是全国著名的铝工业基地。下列关于铝的自我介绍中,属于描述其化学性质的是(    )
    A. “我”能在氧气中燃烧 B. “我”具有良好的导电性
    C. “我”是银白色金属 D. “我”具有良好的延展性
    10. 下列实验现象的描述错误的是(    )
    A. 将浓氨水滴入到无色酚酞溶液中,溶液迅速变为红色
    B. 木炭在氧气中燃烧发出白光
    C. 将燃着的小木条伸入集气瓶中,火焰熄灭,该气体不一定是二氧化碳
    D. 铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁
    11. 下列粒子结构示意图表示原子的是(    )
    A. B. C. D.
    12. 下列用于抗击“新冠肺炎”的医疗卫生用品中属于纯净物的是(    )
    A. 生理盐水 B. 液氧
    C. 碘酒 D. 75%的消毒酒精
    13. 元素“Si”的名称是(    )
    A. 氯 B. 铝 C. 硅 D. 铜
    14. 富硒茶、加铁酱油中的“硒”和“铁”指的是(    )
    A. 分子 B. 原子 C. 元素 D. 单质
    15. 下列有关空气的说法,不正确的是(    )
    A. 富氧空气可用于潜水、医疗急救
    B. 氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料
    C. 稀有气体在制作霓虹灯时,发挥重要的作用
    D. 空气中PM2.5含量高说明空气质量好
    16. 下列实验操作正确的是(    )
    A.   闻气味
    B.    振荡试管
    C.     贮存气体
    D.      倾倒液体
    17. 做木炭在氧气中燃烧的实验时,实验现象不明显,原因可能是收集本实验所用氧气过程中(    )
    A. 用向下排空气法收集氧气
    B. 将满氧气的集气瓶正放在桌面上
    C. 收集满氧气后,在水面下用玻璃片盖住瓶口移出水槽
    D. 收集氧气时,观察到导管口气泡连续均匀放出时开始收集
    18. 下列粒子中,不能直接构成物质的是(    )
    A. 分子 B. 原子 C. 离子 D. 中子
    19. 下列关于催化剂的说法正确的是(    )
    A. 化学反应前后催化剂的质量不变 B. 化学反应前后催化剂的性质不变
    C. 催化剂只能加快化学反应速率 D. 没有催化剂化学反应不能发生
    20. 实验小组用如图装置测定空气中的氧气含量,锥形瓶中空气的体积为100mL,注射器中水的体积为25mL,装置气密性良好.下列说法不正确的是(    )

    A. 气球的作用是缓冲装置中的压强变化
    B. 打开弹簧夹后,注射器中的水一定全部进入锥形瓶中
    C. 红磷熄灭后应该等装置冷却到室温,再打开弹簧夹观察现象
    D. 瓶底的细沙可以防止红磷燃烧时集气瓶炸裂
    21. 用化学符号表示:
    (1)2个氮原子______;
    (2)镁原子______;
    (3)四氧化三铁______;
    (4)3个氧离子______;
    (5)二氧化碳______。
    22. (1)空气是一种宝贵的自然资源。请选择空气中的氮气、氧气、氖气、二氧化碳、水蒸气填空:
    ①太空飞行人员需要携带的气体是______。
    ②白炽灯泡内含有的气体是______。
    ③电工“测电笔”内充有的气体是______。
    ④使饼干放于空气中变软的是______。
    (2)如图所示,装满氧气的集气瓶,用带火星的木条分别以甲乙两种方式迅速插入。木条都能复燃,且甲中燃烧比在乙中燃烧更旺,由此现象,你能够获取的信息有①______;②______。
    23. 掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。

    (1)请从以上常见仪器图示中,选择适当的字母序号填空。
    ①燃烧镁条时,用来夹持的仪器是______(填序号);
    ②加热时需要垫石棉网的仪器是______(填序号)。
    (2)家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品,你认为医用注射器可以代替上述仪器中的______(填一种仪器名称均可)。
    (3)红城同学要量取48.6mL的水,如果该同学采用俯视的方法量取,他所取出的水比48.6mL______(填“多”或“少”)。
    (4)取用一定量液体试剂、需使用的仪器是______(填序号)。
    24. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具,请根据下列信息回答有关问题。

    (1)原子序数为7的元素位于元素周期表中第______周期,它属于______(填“金属”或“非金属”)元素。
    (2)写出一种与氖原子的电子层结构相同的阳离子______(填离子符号)。
    (3)根据上表中原子结构示意图分析,氟元素与______(填元素符号)的化学性质相似。
    (4)在同一周期中,各元素的原子______相同。
    25. 2020年新冠肺炎疫情期间,各种消毒产品和防疫物资频频出现在人们的视野中,为抗疫胜利提供强大保证。
    (1)在预防“新冠肺炎”中使用的所有含氯消毒剂中存在次氯酸(HClO)。次氯酸很不稳定,在光照的条件下,发生如下反应:次氯酸→光照氯化氢+氧气,该反应的基本反应类型为______(填“分解反应”或“化合反应”)。
    (2)在衣物上喷洒75%酒精消毒会闻到一股略带刺激的特殊香味。从分子角度解释“香味扑鼻”的原因是______;因酒精在遇到高温、明火、静电时都可能起火,所以使用时要特别小心,酒精燃烧属于______(选填“物理”或“化学”)变化。
    (3)新型冠状病毒肺炎疫情防控指挥部要求居家人员要定期测量体温,下列有关水银体温计(如图)的说法正确的是______。
    ①体温计中的汞属于非金属单质
    ②体温计中的汞在常温下为液体
    ③当温度升高时汞原子不断运动,温度不变时汞原子静止
    ④体温计的原理是温度改变时汞原子大小发生改变
    (4)以下是人们在面对“新型冠状病毒肺炎”时的一些认识,你认为符合科学道理的是______。
    ①家庭消毒时,消毒液越浓越好
    ②吸烟、喝酒可以预防“新型冠状病毒”
    ③应经常保持室内清洁卫生和通风
    ④必须每天吃药,补充人体所需化学物质
    26. (1)用装置A定量研究了空气成分的化学家是______,在密闭容器中,空气中的氧气与______(填化学符号)反应,生成固态物质。人们沿着科学家的足迹,对反应物进行了优化,分别用铜粉、红磷等进行实验,其原理都是采用______(填“物理”或“化学”)方法,从混合气体中除去某种气体,从而达到物质的分离。

    (2)点燃的硫粉在氧气中燃烧的实验装置如图B所示。
    ①硫粉在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧,产生______色的火焰,生成一种有刺激性气味的气体,同时,集气瓶底部有少量水,其作用是______。
    ②该反应的文字表达式为______。

    27. 为探究空气的组成,黄萌萌同学用图A所示装置进行实验。

    (1)实验中红磷需稍过量,其目的是______。
    (2)实验时,取下橡胶塞,点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞,这时看到的现象是______,该反应的文字表达式为______。这个实验过程中,如图能正确表示集气瓶内气体体积变化情况的是______。

    (3)黄萌萌又设计了如图B所示的改进装置,其优点是______(只需写一点)。从理论上分析,玻璃管内液面最终将上升至______(填“1”、“2”、“3”或“4”)处,但实测结果液面往往偏低,其原因可能是______(只需写一条)。
    28. 下面是几种实验室制取氧气的发生装置和收集装置。请回答下列问题:

    (1)仪器①内液体具有的化学性质是______,仪器②的名称是______。
    (2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用的发生装置是______,写出该反应的文字表达式______。
    (3)实验室用装置A来加热高锰酸钾制氧气时,该装置需要进行必要的改进的地方是______。
    (4)若用F收集氧气,则氧气应该从导管______(填“a”或“b”)进入。
    29. 下图是铁丝在氧气中燃烧的实验流程图.请回答下列问题:

    (1)实验时夹取细铁丝的仪器叫 ______ ,要先把铁丝弯成螺旋状的原因是 ______
    (2)张欢实验时,集气瓶炸裂了,请你帮助他分析一下可能的原因 ______ .
    (3)铁丝在空气中和在纯氧气中反应情况不同,说明化学反应除与温度、压强、催化剂等条件有关外,还与 ______ 有关.
    (4)金属铁能在氧气中剧烈燃烧,张欢对“铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射”进行如下探究.下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝(镁条和铁丝直径均为0.4mm)放入氧气中燃烧时的实验现象记录.请你帮助分析回答:
     
    镁条
    含碳0.05%的铁丝
    含碳0.2%的铁丝
    含碳0.6%的铁丝
    燃烧时的现象
    剧烈燃烧,发出耀眼白光,无火星   
    剧烈燃烧极少火星
    剧烈燃烧少量火星
    (未填)
    ①铁在氧气中燃烧的化学反应的文字表达式为 ______ ;
    ②你认为表中“未填”的实验现象是 ______ ;
    ③分析上述实验现象,你认为造成铁丝在氧气中燃烧时现象不同的主要原因可能是 ______ .
    30. 钙是人体含量最多的金属元素,如图是它在元素周期表中的信息和原子结构示意图。
    (1)该原子的核电荷数为______,第二层上有______个电子。
    (2)该原子在化学反应中该原子容易失去______个电子,形成稳定离子,该离子的符号为______。
    (3)该元素的相对原子量为______。

    答案和解析
    1.【答案】C

    【解析】解:A、酒精挥发是由液态变为气态,只是状态的改变,没有新物质生成,属于物理变化,故A错;
    B、铜丝导电过程没有新物质生成,属于物理变化,故B错;
    C、钢铁生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质,有新物质生成,属于化学变化,故C正确;
    D、霓虹灯发光是由电能转化为光能,没有新物质生成,属于物理变化,故D错。
    故选:C。
    本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.
    搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质.一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。
    2.【答案】C

    【解析】解:A、纳米铜的性质,属于研究物质的性质,属于化学研究的范畴,故A错误。
    B、单晶硅的结构,属于研究物质的构成,属于化学研究的范畴,故B错误。
    C、无人机的研发,属于信息技术领域研究的范畴,不属于化学研究范畴,故C正确。
    D、石油的成分及产品开发,属于研究物质的组成,属于化学研究的范畴,故D错误。
    故选:C。
    根据化学的定义和研究内容进行分析判断,化学是一门在分子、原子的层次上研究物质的性质、组成、结构及其变化规律的科学,研究对象是物质,研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等.
    了解化学研究的内容(物质的性质、组成、结构及其变化规律),才能利用化学知识服务于社会,造福于人类,有利于培养学生的学习兴趣,提高社会责任感.
    3.【答案】A

    【解析】解:根据记忆可知在地壳中元素含量排在前四位的元素是:氧、硅、铝、铁,因此地壳中含量最多的元素是氧。
    故选A。
    利用识记知识,结合地壳中元素的含有情况的比例进行判断解决即可。
    此题是对地壳中元素含量的考查,只要能记住元素含量的排列顺序即可顺利解题。
    4.【答案】A

    【解析】解:决定元素种类的是核内质子数,即:铝元素(Al)和钙元素(Ca)最本质的区别是质子数不同。
    故选:A。
    决定元素种类的是核内质子数。
    解答本题关键是熟悉决定元素种类的是质子数或核电荷数。
    5.【答案】B

    【解析】解:A、禁止燃放烟花爆竹可以减少空气污染物,故A符合这一主题;
    B、随意排放污水,使河流、水源遭到污染,生态遭到破坏,故B不符合这一主题;
    C、分类回收垃圾,既可以节约能源,又可以减少垃圾对环境的污染,故C符合这一主题;
    D、绿色低碳出行,可以减少二氧化碳的排放量,减少温室效应的产生,使生态变得更好,故D符合这一主题。
    故选:B。
    A、从燃放烟花爆竹产生空气污染物去分析解答;
    B、从随意排放污水,使河流、水源遭到污染,生态遭到破坏去分析解答;
    C、从分类回收垃圾,既可以节约能源,又可以减少垃圾对环境的污染去分析解答;
    D、从绿色低碳出行,可以减少二氧化碳的排放量,减少温室效应的产生,使生态变得更好去分析解答.
    环境的污染与保护是社会关注的焦点问题,与之相关的考题就成为中考的热点之一.解答本题关键是看是否保护了生态环境。
    6.【答案】D

    【解析】解:元素性质与原子核外电子的排布,特别是最外层上的电子数目有密切关系,决定元素化学性质的是最外层电子数。
    A、与元素的化学性质关系最密切的是原子的最外层电子数,而不是核外电子层数,故选项错误。
    B、与元素的化学性质关系最密切的是原子的最外层电子数,而不是核外电子数,故选项错误。
    C、与元素的化学性质关系最密切的是原子的最外层电子数,而不是质子数,故选项错误。
    D、与元素的化学性质关系最密切的是原子的最外层电子数,故选项正确。
    故选:D。
    根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切,决定元素化学性质的是最外层电子数,据此进行分析解答。
    掌握核外电子在化学变化中的作用和得失电子的规律特点,了解最外层电子数决定元素的化学性质。
    7.【答案】B

    【解析】解:A、氮气的含量基本不变,因为人体没有吸收氮气,则呼出的气体中体积分数含量最多的是氮气,故选项说法正确。
    B、证明呼出气体含氧气少的证据是:呼出的气体使燃着的木条燃烧熄灭,故选项说法错误。
    C、水蒸气遇冷凝结成水雾,证明呼出气体含水蒸气多的证据是呼出的气体在玻璃上结下水珠,故选项说法正确。
    D、呼出的气体中含有氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气等,仍然是混合物,故选项说法正确。
    故选:B。
    人呼吸时把空气中的氧气转化为二氧化碳,同时从体内带出水蒸汽,人体呼出气体和空气中的氧气、二氧化碳、水蒸气含量不同;氮气的含量基本不变,因为人体没有吸收氮气;呼出的气体与吸入空气相比,具有“两多一少”的特点,即与吸入的空气相比,二氧化碳、水蒸气含量增加,氧气含量减少;据此结合题意进行分析判断。
    本题难度不大,了解呼吸作用的原理、人体吸入的空气与呼出的气体成分的区别是正确解答本题的关键。
    8.【答案】B

    【解析】解:A、分子、原子均不显电性,故选项说法错误;
    B、分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子,故选项说法正确;
    C、由原子的概念可知,原子是化学变化中的最小粒子,故选项说法错误;
    D、都是保持物质化学性质的最小粒子,故选项说法错误;
    故选B。
    本题难度不大,考查同学们对分子、原子、离子的概念及三者与物质之间的关系的理解与应用。
    9.【答案】A

    【解析】解:A、铝能在氧气中燃烧,是铝的可燃性,属于化学性质,故选项正确;
    B、良好的导电性属于物理性质,故选项错误;
    C、物理性质经常表现为:颜色、状态等,因此银白色金属属于物理性质,故选项错误;
    D、具有良好的延展性,属于物理性质,故选项错误。
    故选:A。
    物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,化学性质有:可燃性、还原性、氧化性、稳定性、不稳定性、酸碱性、金属的活泼性等;物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质;物理性质经常表现为:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、延展性等;性质是物质表现出来的特性.
    本考点考查了物理性质和化学性质的区分,要加强记忆有关的知识点,并能够在比较的基础上进行应用,本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.
    10.【答案】D

    【解析】解:A、浓氨水显碱性,将浓氨水滴入到无色酚酞溶液中,溶液迅速变为红色,故选项说法正确。
    B、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项说法正确.
    C、将燃着的小木条伸入集气瓶中,火焰熄灭,该气体不一定是二氧化碳,也可能是氮气等气体,故选项说法正确。
    D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误。
    故选:D。
    A、根据碱的化学性质,进行分析判断。
    B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
    C、根据火焰熄灭,说明气体不能燃烧、不能支持燃烧,进行分析判断。
    D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
    本题难度不大,掌握碱的化学性质、常见物质燃烧的现象等即可正确解答,在描述实验现象时,需要注意烟和雾的区别、物质颜色的变化、实验结论和实验现象的区别。
    11.【答案】C

    【解析】解:A、质子数=12,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子,故选项错误。
    B、质子数=9,核外电子数=10,质子数

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