小学数学冀教版一年级下册七 100以内的加法和减法（二）导学案

100以内的加法和减法（二）

【学习目标】

1．结合熟悉的事物和情境体会加法的意义，知道加减法算式中各部分的名称，会口算100以内简单的加减法。

2．能在教师的指导下，从情境中发现并提出简单的数学问题，会解决简单的加减法问题。

【学习重难点】

1．培养学生把数学应用于生活实际的意识，渗透从多角度思考问题的方法。

2．经历自主探索两位数加两位数不进位加法的计算过程，体验算法的多样化。

【学习过程】

新知学习

1．竖式计算时，相同数位对齐，从_____位加起。

2．24+32=_____；53+26=_____；62+35=_____。

3．个位满10，向_____位进1。

4．二十几加三十几结果可能是多少？

5．试着写出两个数相加等于整十数的算式。

【达标检测】

1．用80元钱购买下面一套衣服，够吗？

2．果园里一共有多少棵果树？

3．看图，列式计算。

4．用竖式计算。

65+26=

5．汽车上还有几个空座位？