2021届语文核心考点基础题速练：　语言表达＋名句默写＋论述类文本（全国通用）

2021届高考核心考点十分钟基础题速练：　语言表达＋名句默写＋论述类文本姓名：班级： 1．阅读下面的文字，完成(1)～(3)题。最为动人的当然是极光运动所造成的________的奇妙景象。我们形容事物变得快时常说：“眼睛一眨，老母鸡变鸭。”极光可真是这样，翻手为云，覆手为雨，________，而这一切又往往发生在几秒钟或数分钟之内。极光的运动变化，是自然界这个魔术大师，以天空为舞台上演的一出光的活剧，(　　　　)。这种宏伟壮观的自然景象，好像沾了一点仙气似的，颇具神秘色彩。令人叹为观止的则是极光的色彩，早已不能用________去描绘。说到底，其本色不外乎是红、绿、紫、蓝、白、黄，可是大自然这一超级画家用________的手法，将深浅浓淡、隐显明暗一搭配、一组合，好家伙，一下子变成了万花筒啦。根据不完全的统计显示，目前能分辨清楚的极光色调已达一百六十余种之多。(1)依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(　　)A．瞬息万变　变化莫测　五光十色　入木三分B．千变万化　高深莫测　五颜六色　出神入化C．千变万化　高深莫测　五光十色　入木三分D．瞬息万变　变化莫测　五颜六色　出神入化(2)文中画横线句子有语病，下列修改最恰当的一项是(　　)A．根据不完全的统计，目前能分析清楚的极光色调已达一百六十余种之多。B．根据不完全的统计，目前能分辨清楚的极光色调已达一百六十余种。C．根据不完全的统计显示，目前能划分清楚的极光色调已达一百六十余种。D．根据不完全的统计，目前能认识清楚的极光色调已达一百六十余种之多。(3)下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(　　)A．上下纵横近万公里，甚至还存在成百上千公里的极光带B．极光带上下纵横成百上千公里，甚至还存在近万公里长C．上下纵横成百上千公里，甚至还存在近万公里长的极光带D．极光带成百上千公里上下纵横，甚至还存在近万公里长2．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。人们在谈到蓝光对人体的危害时，①________________________________________________________________________________________________，但其实蓝光除了会对眼睛造成伤害之外，还会对皮肤造成损伤。自然界的光是由各种不同颜色的光组成的，②________________________________________________________________________________，如波长是600纳米到700纳米的光，人们看到的是红色；波长是500纳米到600纳米的光，人们看到的是黄色；波长是400纳米到500纳米的光，人们看到的是蓝色。蓝光能够渗入皮肤，造成细胞DNA氧化损伤。③________________________________________________________________________________________，例如可食用一些富含维生素E、硒等的食物，这些都是天然的抗氧化剂，另外在夜间使用智能手机时可开启夜间模式等。3．仿照下面的示例，利用所给材料续写两句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。材料：专心　　主见　　坚持墙头上草顺风倒　　这山望着那山高　　三天打鱼两天晒网一曝十寒　　人云亦云　　朝三暮四　　见异思迁　　随波逐流　　半途而废示例：朝三暮四，见异思迁，这山望着那山高，奉劝我们做事要专心。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．补写出下面名句名篇的空缺部分。(1)郦道元《三峡》中，“____________，____________”两句写江水与深潭，水色清澈，倒映着很多景物。(2)杜甫《登高》中写自己因生活愁郁而白发日增，因病戒酒的两句是“____________，____________”。(3)《荀子·劝学》中，借助车马的人，能“____________”，到达很远的地方；有一类人，“____________”，他们并不会游泳，却能横渡江河。5．阅读下面的文字，完成(1)～(3)题。临近端午，许多人早早制定了游玩计划，购物、出行、访友……在忙碌与快节奏的工作与生活中，好不容易盼来一个假期，放松一下原本无可厚非，可许多人似乎把注意力更多地投向了端午这个新定的“假”，或多或少淡化了端午这个传统的“节”。端午不仅是“假”，更是“节”，我们过端午节时，更应该关注它蕴含的历史和文化价值。端午节又叫五月五日、重午、端五、重五、五月节、端阳、蒲节、天中节、诗人节、女儿节、龙舟节、粽子节、医药节等，是最早出现的中华传统节日之一，早在先秦已经出现。到了汉代，已有合药、在胳膊上系长命缕、迎涛神等诸多习俗。有统计显示，在中国56个民族中，半数左右拥有属于自己的端午节。比如彝族都阳节，在四川省凉山彝族自治州雷波县及金沙江沿岸等地流行。在节日这一天，每家挂上菖蒲和艾叶，孩子们用雄黄酒擦脸，青年男女包好粽子，在山间草坪唱歌跳舞尽情娱乐。由是观之，端午节习俗传承是古老和现代的统一、时代与地域的交融。端午节这个传统节日，也是中华民族独具特色的文化载体。包粽子、划龙舟等是主要内容。我们过好端午传统文明节日，对弘扬民族精神，保持民族特色，增强民族凝聚力有着不可替代的作用。民族精神植根于民族生活的土壤，鲜活地体现在传统的民族节日中。传统文化需要传承。而端午文化应该更可以在传承中别开生面。现代化、全球化、信息化，都可为端午提供新的载体、创制新的手段、赋予新的内涵。在信息化时代如何持续传承和振兴端午文化？比如，立足对屈原的纪念，发掘“诗人节”传统，读诗诵诗赛诗，重塑“诗如海”的端午；比如，借鉴电商营销模式，网上摘粽叶、自助配香包，实现“数字化”的端午；比如，顺应全球化大趋势，推动东亚国家共建共享端午文化，打造“走出去”的端午。在这些方面，政府、企业、媒体、社会都可大有作为。端午如是，整个中国的文化建设又何尝不是这样？端午节习俗的传承过程现代性和传统性兼具，包含中国人对文化的选择、对生活的选择，包含了中国人的文化创造力、文化自信力。作为中国传统文化发展的缩影，端午节习俗在新时代丰富多彩又不失神韵地演绎，传承与彰显着中国人的民族精神与文化自信。有民俗专家建议，将端午节文化修养作为国民教育的基础和必修课，同时运用新的呈现方式让人们了解体验，让端午节成为“记得住的乡愁”。(摘编自高帆《弘扬端午文化，传承彰显文化自信》，“光明网”2018年6月17日)(1)下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(　　)A．对如何过端午来说，许多人重“假”轻“节”，未关注其蕴含的历史和文化价值。B．端午节名称丰富，起源较早，先秦已有合药、在胳膊上系长命缕、迎涛神等风俗。C．四川凉山雷波县一带的彝族人的端午节叫都阳节，有挂艾叶、包粽子等节日内容。D．新时代端午节习俗体现出中国传统文化的发展，传承与彰显了民族精神与文化自信。(2)下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(　　)A．文章以人们对端午节的看法入题，介绍了其名称、由来、习俗、意义及传承。B．彝族都阳节一例说明端午节非汉族独有，其习俗传承体现古今统一、时空交融。C．文章对如何发扬端午文化问题进行横向阐发，从三方面为相关责任主体支招。D．文章在论述端午传承的基础上，以专家建议作结，呼吁提升修养，创新方式。(3)根据原文内容，下列说法正确的一项是(　　)A．借鉴电商营销模式，网上摘粽叶、自助配香包，从而创建了端午的网络营销模式。B．现代化、全球化、信息化都可为传承文化提供新载体、创制新手段、赋予新内涵。C．对端午节文化进行传承必须规范其内涵，因为传承文化是彰显文化的前提和基础。D．端午节习俗包含了中国人对文化、对生活的选择，彰显着其民族精神与文化自信。 
参考答案1．(1)D　(2)B　(3)C解析：(1)本题考查正确运用成语的能力。瞬息万变：在极短的时间内发生了千变万化。形容变化很快、很多。千变万化：形容变化极多。第一空根据后文“我们形容事物变得快时常说：‘眼睛一眨，老母鸡变鸭。’”可知，应该用“瞬息万变”。变化莫测：变化很多，不能预料。高深莫测：高深的程度无法揣测。形容使人难以理解。第二空，根据前文“翻手为云，覆手为雨”可知，应该用“变化莫测”。五光十色：形容色泽鲜艳，花样繁多。五颜六色：指各种颜色。第三空，根据前文“颇具神秘色彩。令人叹为观止的则是极光的色彩”，及后文“其本色不外乎是红、绿、紫、蓝、白、黄”可知，应该用“五颜六色”。入木三分：形容书法笔力强劲；也用来比喻分析问题深刻。出神入化：形容技艺达到了绝妙的境界。第四空，根据后文“手法”“将深浅浓淡、隐显明暗一搭配、一组合，好家伙，一下子变成了万花筒啦”可知，应该用“出神入化”。(2)本题考查辨析并修改病句的能力。画线的句子有两处语病，第一处，“根据不完全的统计显示”句式杂糅，把“根据……”和“……显示”两个句式糅合在一起，任意保留其一。排除C项。第二处“已达”与“之多”表达不合逻辑，可删去“之多”，排除A、D两项。(3)本题考查语言表达连贯的能力。“甚至”前“近万公里”却大于后面的“成百上千公里”，排除A项。根据前文“极光的运动变化，是自然界这个魔术大师，以天空为舞台上演的一出光的活剧”，与后文“这种宏伟壮观的自然景象，好像沾了一点仙气似的，颇具神秘色彩”，可知要填写的第一个小句子的主语是“光(极光)”，排除B、D两项。2．①首先想到的是其对眼睛的伤害　②波长决定光所呈现出的颜色　③降低蓝光对身体损伤的方法很多解析：①处，根据下文的“但其实蓝光除了会对眼睛造成伤害之外”可知，此处应该填“首先想到的是其对眼睛的伤害”。②处，根据下文的“波长”与“红色”“黄色”“蓝色”等词句可知，此处应填表明“波长”与“颜色”之间的关系的句子。③处，根据下文的“可食用一些……的食物”“可开启夜间模式”等信息可知，此处的内容应与“降低蓝光对身体损伤的方法”有关。3．示例：一曝十寒，半途而废，三天打鱼两天晒网，奉劝我们做事要坚持。人云亦云，随波逐流，墙头上草顺风倒，奉劝我们做事要有主见。解析：根据例句可知，每句的核心主题应是人应具有的美好道德、品行。再根据材料所给定的内容，将内容和人应具有的道德、品行划分为一组，按照给定的句式“……，……(意思相近的两个成语)，……(俗语)，奉劝我们做事要……(两字词语)”，写出完整的句子即可。4．(1)则素湍绿潭　回清倒影(2)艰难苦恨繁霜鬓　潦倒新停浊酒杯(3)而致千里　假舟楫者5．(1)B　(2)A　(3)B解析：(1)本题考查筛选文中信息的能力。B项，“先秦已有合药、在胳膊上系长命缕、迎涛神等风俗”错，由原文“到了汉代，已有合药、在胳膊上系长命缕、迎涛神等诸多习俗”可知，合药、在胳膊上系长命缕、迎涛神等诸多习俗是汉代出现的。(2)本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。A项，“介绍了其名称、由来、习俗、意义及传承”错，由原文可知，文章在介绍端午节名称之后并没有介绍端午节的由来。(3)本题考查归纳文章内容要点的能力。A项，“创建了端午的网络营销模式”未然改已然，原文说的是“比如，借鉴电商营销模式，网上摘粽叶、自助配香包，实现‘数字化’的端午”，只是一种设想，并没有成为现实。C项，无中生有，文中既没有提到“传承必须规范其内涵”，也没有提到“传承文化是彰显文化的前提和基础”。D项，偷换概念，“端午节习俗……”不正确。由原文倒数第二段可知，不是“端午节习俗”，而是“端午节习俗的传承过程”。