2021年中考数学专题复习 专题45 待定系数法(学生版)
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1.待定系数法的含义
一种求未知数的方法。将一个多项式表示成另一种含有待定系数的新的形式,这样就得到一个恒等式。然后根据恒等式的性质得出系数应满足的方程或方程组,其后通过解方程或方程组便可求出待定的系数,或找出某些系数所满足的关系式,这种解决问题的方法叫做待定系数法。
2. 待定系数法的应用
(1)分解因式
待定系数法是初中数学的一个重要方法。用待定系数法分解因式,就是先按已知条件把原式假设成若干个因式的连乘积,这些因式中的系数可先用字母表示,它们的值是待定的,由于这些因式的连乘积与原式恒等,然后根据恒等原理,建立待定系数的方程组,最后解方程组即可求出待定系数的值。在初中竞赛中经常出现。
a.确定所求问题含待定系数的解析式。
b.根据恒等条件,列出一组含待定系数的方程。
c.解方程或消去待定系数,从而使问题得到解决。
(2)求函数解析式
初中阶段主要有正比例函数、反比例函数、一次函数、二次函数这几类函数,前面三种分别可设y=kx,
y=k/x,y=kx+b的形式(其中k、b为待定系数,且k≠0).而二次函数可以根据题目所给条件的不同,设成y=ax2+bx+c(a、b、c为待定系数),y=a (x-h) 2+k(a、k、h为待定系数),y=a (x-x1)(x-x2)( a、x1、x2为待定系数)三类形式.根据题意(可以是语句形式,也可以是图象形式),确定出h、k、a、c、b、x1、x2等待定系数.一般步骤如下:
a.写出函数解析式的一般式,其中包括未知的系数;
b.把自变量与函数的对应值代入函数解析式中,得到关于待定系数的方程或方程组。
c.解方程(组)求出待定系数的值,从而写出函数解析式。
(3)解方程
例如:已知一元二次方程的两根为x1、x2,求二次项系数为1的一元二次方程时,可设该方程为x2+mx+n=0,则有(x-x1)(x-x2)=0,即x2-(x1+x2)x+x1x2=0,对应相同项的系数得m=-(x1+x2),n=x1x2,所以所求方程为:x2-(x1+x2)x+x1x2=0.
(4)分式展开
首先用未知数表示化为部分分式和的形式,展开后,根据分子、分母的多项式分别相等可列出含有未知数的方程组,解方程组,带入所设的部分和可得结果。也可以用代值法求系数。
【例题1】(2020•上海)已知反比例函数的图象经过点(2,﹣4),那么这个反比例函数的解析式是( )
A.y B.y C.y D.y
【对点练习】(2020乌鲁木齐模拟)如图,在直角坐标系xOy中,点A,B分别在x轴和y轴,=.∠AOB的角平分线与OA的垂直平分线交于点C,与AB交于点D,反比例函数y=的图象过点C.当以CD为边的正方形的面积为时,k的值是( )
A. 2 B. 3 C. 5 D. 7
【例题2】(2020•遂宁)如图,在平面直角坐标系中,已知点A的坐标为(0,2),点B的坐标为(1,0),连结AB,以AB为边在第一象限内作正方形ABCD,直线BD交双曲线y═(k≠0)于D、E两点,连结CE,交x轴于点F.
(1)求双曲线y(k≠0)和直线DE的解析式.
(2)求△DEC的面积.
【对点练习】(2019湖北黄冈)如图①,在平面直角坐标系xOy中,已知A(﹣2,2),B(﹣2,0),C(0,2),D(2,0)四点,动点M以每秒个单位长度的速度沿B→C→D运动(M不与点B、点D重合),设运动时间为t(秒).
(1)求经过A、C、D三点的抛物线的解析式;
(2)点P在(1)中的抛物线上,当M为BC的中点时,若△PAM≌△PBM,求点P的坐标;
(3)当M在CD上运动时,如图②.过点M作MF⊥x轴,垂足为F,ME⊥AB,垂足为E.设矩形MEBF与△BCD重叠部分的面积为S,求S与t的函数关系式,并求出S的最大值;
(4)点Q为x轴上一点,直线AQ与直线BC交于点H,与y轴交于点K.是否存在点Q,使得△HOK为等腰三角形?若存在,直接写出符合条件的所有Q点的坐标;若不存在,请说明理由.
一、选择题
1.(2020•乐山)直线y=kx+b在平面直角坐标系中的位置如图所示,则不等式kx+b≤2的解集是( )
A.x≤﹣2 B.x≤﹣4 C.x≥﹣2 D.x≥﹣4
2.(2019桂林)如图,四边形ABCD的顶点坐标分别为A(﹣4,0),B(﹣2,﹣1),C(3,0),D(0,3),当过点B的直线l将四边形ABCD分成面积相等的两部分时,直线l所表示的函数表达式为( )
A.y=x+ B.y=x+ C.y=x+1 D.y=x+
3.明君社区有一块空地需要绿化,某绿化组承担了此项任务,绿化组工作一段时间后,提高了工作效率.该绿化组完成的绿化面积S(单位:m2)与工作时间t(单位:h)之间的函数关系如图所示,则该绿化组提高工作效率前每小时完成的绿化面积是( )
A.300m2 B.150m2 C.330m2 D.450m2
4. 已知关于x的分式方程=1的解是非正数,则a的取值范围是( )
A.a≤-1 B.a≤-1,且a≠-2 C.a≤1,且a≠-2 D.a≤1
5.(2019•浙江绍兴)若三点(1,4),(2,7),(a,10)在同一直线上,则a的值等于( )
A.﹣1 B.0 C.3 D.4
二、填空题
6.(2020年浙江金华模拟)如图,在平面直角坐标系中,菱形OBCD的边OB在轴正半轴上,反比例函数的图象经过该菱形对角线的交点A,且与边BC交于点F. 若点D的坐标为(6,8),则点F的坐标是
7.若一个二次函数的二次项系数为-1,且图象的顶点坐标为(0,-3).则这个二次函数的表达式为________.
三、解答题
8.(2020•苏州)某商店代理销售一种水果,六月份的销售利润y(元)与销售量x(kg)之间函数关系的图象如图中折线所示.请你根据图象及这种水果的相关销售记录提供的信息,解答下列问题:
(1)截止到6月9日,该商店销售这种水果一共获利多少元?
(2)求图象中线段BC所在直线对应的函数表达式.
日期 | 销售记录 |
6月1日 | 库存600kg,成本价8元/kg,售价10元/kg(除了促销降价,其他时间售价保持不变). |
6月9日 | 从6月1日至今,一共售出200kg. |
6月10、11日 | 这两天以成本价促销,之后售价恢复到10元/kg. |
6月12日 | 补充进货200kg,成本价8.5元/kg. |
6月30日 | 800kg水果全部售完,一共获利1200元. |
9.(2020•陕西)某农科所为定点帮扶村免费提供一种优质瓜苗及大棚栽培技术.这种瓜苗早期在农科所的温室中生长,长到大约20cm时,移至该村的大棚内,沿插杆继续向上生长.研究表明,60天内,这种瓜苗生长的高度y(cm)与生长时间x(天)之间的关系大致如图所示.
(1)求y与x之间的函数关系式;
(2)当这种瓜苗长到大约80cm时,开始开花结果,试求这种瓜苗移至大棚后.继续生长大约多少天,开始开花结果?
10.(2020•河北)表格中的两组对应值满足一次函数y=kx+b,现画出了它的图象为直线1,如图.而某同学为观察k,b对图象的影响,将上面函数中的k与b交换位置后得另一个一次函数,设其图象为直线l'.
x | ﹣1 | 0 |
y | ﹣2 | 1 |
(1)求直线1的解析式;
(2)请在图上画出直线l'(不要求列表计算),并求直线l'被直线l和y轴所截线段的长;
(3)设直线y=a与直线1,l′及y轴有三个不同的交点,且其中两点关于第三点对称,直接写出a的值.
11.已知:,求A、B、C的值。
12.〔2020上海模拟〕某工厂生产一种产品,当生产数量至少为10吨,但不超过50吨时,每吨的成本y〔万元/吨〕与生产数量x〔吨〕的函数关系式如下图、
〔1〕求y关于x的函数解析式,并写出它的定义域;
〔2〕当生产这种产品的总成本为280万元时,求该产品的生产数量。
〔注:总成本=每吨的成本×生产数量〕
13.(2019辽宁抚顺)如图,抛物线y=﹣x2+bx+c与直线y=mx+n交于B(0,4),C(3,1)两点.直线y=mx+n与x轴交于点A,P为直线AB上方的抛物线上一点,连接PB,PO.
(1)求抛物线的解析式
(2)如图1,连接PC,OC,△OPC和△OPB面积之比为1:2,求点P的坐标;
(3)如图2,PB交抛物线对称轴于M,PO交AB于N,连接MN,PA,当MN∥PA时,直接写出点P的坐标.
14.在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=mx2﹣2mx+m﹣1(m>0)与x轴的交点为A,B.
(1)求抛物线的顶点坐标;
(2)横、纵坐标都是整数的点叫做整点.
①当m=1时,求线段AB上整点的个数;
②若抛物线在点A,B之间的部分与线段AB所围成的区域内(包括边界)恰有6个整点,结合函数的图象,求m的取值范围.
2021年中考数学专题复习 专题45 待定系数法(教师版含解析): 这是一份2021年中考数学专题复习 专题45 待定系数法(教师版含解析),共24页。教案主要包含了2+k,y=a等内容,欢迎下载使用。
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