|学案下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    高考生物一轮总复习学案:第6单元 遗传的分子基础 第2讲 DNA分子的结构和复制
    立即下载
    加入资料篮
    高考生物一轮总复习学案:第6单元 遗传的分子基础 第2讲 DNA分子的结构和复制01
    高考生物一轮总复习学案:第6单元 遗传的分子基础 第2讲 DNA分子的结构和复制02
    高考生物一轮总复习学案:第6单元 遗传的分子基础 第2讲 DNA分子的结构和复制03
    还剩8页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高考生物一轮总复习学案:第6单元 遗传的分子基础 第2讲 DNA分子的结构和复制

    展开

    第2讲 DNA分子的结构和复制

    考纲考情

    考查内容

    等级要求

    考查详情

    DNA分子结构的主要特点

     

     

    DNA分子的复制

    B

     

    15年—非选—T33结合图像考查DNA的复制

     

     

    14年—多选—T25DNA的复制

     

     

    13年—非选—T32结合示意图计算分子中碱基的比例

     

     

     

    知识整合

     

     

     

     

    一、基因是有遗传效应的DNA片段

    1.一个DNA上有________个基因。构成基因的碱基数________(选填“大于小于等于)DNA分子的碱基总数。

    2.基因是有________的DNA片段。

    3.遗传信息蕴藏在________________之中。

    4.DNA分子具有________和________,这是生物体多样性和特异性的物质基础。

    5.染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的关系

    基本组成单位

    二、DNA分子的结构

    1DNA分子的化学组成

    (1)基本组成元素:________。

    (2)基本单位

    2DNA分子的结构

    (1)主要特点

    条脱氧核苷酸长链________平行盘旋而成。

    ________________交替连接,排列在外侧,构成基本骨架;碱基排列在内侧。

    两条链上的碱基通过________连接成碱基对,即:

    遵循________________原则。

    (2)空间结构:规则的________结构。

    三、DNA的复制

    1概念:以________为模板,合成子代DNA的过程。

    2时间:有丝分裂________和减数第一次分裂的________。

    3过程:边解旋边复制。

    (1)解旋:在________的作用下,把两条螺旋的双链解开。

    (2)以解开的________为模板,按碱基互补配对原则合成子链。

    (3)每一条子链与对应的母链盘旋成双螺旋结构,形成两个新DNA分子。

    4场所:细胞核、叶绿体、线粒体等。

    5特点:半保留复制,即新合成的DNA分子中,保留了________________。

    6条件:(1)________;(2)________;(3)________;

    (4)________。

    7结果:一个DNA分子形成两个完全相同的DNA分子。

    8.基础:①DNA分子的双螺旋结构为复制提供精确模板。

    碱基互补配对能保证复制准确进行。

    9.复制后存在位置:位于两条姐妹染色单体上

    10复制后分开时间:________分裂时,即有丝分裂后期或减数第二次分裂后期(以真核生物为例)。

    11.意义:使遗传信息从亲代传递给子代,保持了________的连续性。


    考点突破

     

     

     

     

     

     

     

     

    考点1 DNA分子的结构

    1.结构层次

    5种元素:C、H、O、N、P组成,F3种化合物;脱氧核糖、磷酸、4种含氮碱基(A、G、C、T)组成,F4种基本单位;与含氮碱基A、G、C、T相对应的四种脱氧核苷酸构成,FDNA分子的一级结构;两条脱氧核苷酸聚合链构成,F一定形式的空间结构;规则的双螺旋(右旋)结构→DNA分子。如图

    2DNA分子结构模型解读

    (1)DNA分子中磷酸、脱氧核糖、碱基、脱氧核苷酸之间的数量比为1∶1∶1∶1。

    (2)使碱基对中氢键打开的方法有:用解旋酶断裂,加热断裂。

    (3)除DNA末端的两个脱氧核糖外,其余每个脱氧核糖连接着2个磷酸。每个DNA片段中,游离的磷酸基团有2个。

    (4)在DNA分子的一条单链中相邻的碱基A与T通过“—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—”相连接。

    (5)若碱基对为n,则氢键数为2n~3n;若已知A有m个,则氢键数为3n-m。

    (6)DNA初步水解产物是脱氧核苷酸,彻底水解产物是磷酸、脱氧核糖和含氮碱基。

    3DNA分子的特性

    (1)相对稳定性:DNA分子中磷酸和脱氧核糖交替连接的方式不变;两条链间碱基互补配对的方式不变。

    (2)多样性:若不同生物DNA分子中碱基对的数目相同,则其碱基对的排列顺序是千变万化的,例如某DNA分子中有100个碱基对,则其排列顺序有4100种。另外,不同的DNA分子中碱基对的数目一般不同,其排列顺序就更加多种多样。

    (3)特异性:每种DNA分子都有区别于其他DNA的特定的碱基对排列顺序,代表了特定的遗传信息。

    例1 如图表示一个DNA分子的片段,下列有关表述正确的是(  )

                    

     

      A.④代表的物质中储存着遗传信息

      B.不同生物的DNA分子中④的种类无特异性

      C.转录时该片段的两条链都可作为模板链

      D.DNA分子中A与T碱基对含量越高,其结构越稳定

     

    1.下列能正确表示DNA片段的示意图是(  )

    A

      B

     

    C

      D

     

    考点2 DNA分子中的碱基计算的常用方法

    解题时先画出类似下面的简画,根据碱基互补配对原则,推知计算规律。

    (1)互补的两个碱基数量相等,即A=T,C=G

    (2)任意两个不互补的碱基数量之和占总碱基数的50%,即嘌呤之和=嘧啶之和=总碱基数×50%,A+G=T+C=A+C=T+G=(A+T+C+G)×50%,=1。

    (3)一条链中互补的两种碱基的和等于一条链中这两种碱基的和,即A1+T1=A2+T2,G1+C1=G2+C2(1、2分别代表DNA分子的两条链,下同)。

    (4)一条链中互补的两种碱基之和占该单链碱基数的比例等于DNA分子两条链中这两种碱基数量之和占总碱基数的比例,即

    (5)一条链中两种不互补碱基之和的比值,与另一条链中该比值互为倒数,即若一条链中(或)=K,则另一条链中(或)=

     

    1.把握DNA结构的3个常考点

    2.DNA分子中有关碱基比例计算的解题步骤

    解DNA分子中有关碱基比例计算的试题时要分三步进行:

    (1)搞清题中已知的和所求的碱基比例是占整个DNA分子碱基的比例,还是占DNA分子一条链上碱基的比例。

    (2)画一个DNA分子模式图,并在图中标出已知和所求的碱基。

    (3)根据碱基互补配对原则及其规律进行计算。

    例2 下列是一组有关双链DNA分子中含氮碱基的问题,请回答:

    (1)若A占20%,则G占________。

    (2)若双链DNA中A占20%,且一条链中的A占20%,则此链中C所占比例的最大值是________。

    (3)一条链中(A+C)/(T+G)=0.4,互补链中的此值是________。

    (4)一条链中(A+T)/(C+G)=0.4,互补链中的此值是________。

    (5)若A有P个,占全部碱基数的20%,则该DNA分子中的G有________个。

     

    2.DNA分子的稳定性与碱基对之间的氢键数目有关。下列关于生物体内DNA分子中(A+T)/(G+C)与(A+C)/(G+T)两个比值的叙述,正确的是(  )

                    

     

      A.碱基序列不同的双链DNA分子,后一比值不同

      B.前一个比值越大,双链DNA分子的稳定性越高

      C.当两个比值相同时,可判断这个DNA分子是双链

      D.经半保留复制得到的DNA分子,后一比值等于1

    考点3 DNA分子的复制及相关计算

    1DNA分子的复制

    (1)概念:以亲代DNA为模板,合成子代DNA的过程。

    (2)时间:真核生物DNA分子复制时间为有丝分裂的间期或减数第一次分裂的间期。

    (3)场所:真核生物DNA分子复制的场所:细胞核(主要场所)、线粒体、叶绿体;原核生物DNA分子复制的场所:拟核、细胞质(如质粒DNA的复制);病毒DNA分子复制场所为宿主细胞。

    (4)真核生物DNA分子复制过程需要的条件是模板、原料、酶和能量等。

    (5)过程

    (6)特点:边解旋边复制。

    (7)方式:半保留复制。

    (8)结果:形成两个完全相同的DNA分子。

    (9)意义:将遗传信息从亲代传给子代,保持了遗传信息的连续性。

    2DNA复制过程中的数量关系

    DNA复制为半保留复制,若将亲代DNA分子复制n代,其结构分析如下:

    (1)子代DNA分子数为2n个。

    含有亲代链的DNA分子数为2个。

    不含亲代链的DNA分子数为(2n-2)个。

    含子代链的DNA分子数为2n个。

    (2)子代脱氧核苷酸链数为2n+1条。

    亲代脱氧核苷酸链数为2条。

    新合成的脱氧核苷酸链数为(2n+1-2)条。

    (3)消耗脱氧核苷酸数

    若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个,经过n次复制需要消耗该脱氧核苷酸数为m·(2n1)个。

    n次复制所需该脱氧核苷酸数为m·2n-1个。

     

    1.将含有15N标记的1个DNA分子放在含有14N的培养基中培养,复制n次。

    (1)含14N的DNA分子有2n个,只含14N的DNA分子有(2n-2)个,做题时看准是“含”还是“只含”。

    (2)子代DNA分子中,总链数2n×2=2n+1条,模板链始终是2条,做题时应看准是“DNA分子数”,还是“链数

    2.利用图示法理解细胞分裂与DNA复制的相互关系

    此类问题可通过构建模型图解答,如图:

    这样来看,最后形成的4个子细胞有3种情况:第一种情况是4个细胞都是;第2种情况是2个细胞是,1个细胞是,1个细胞是;第3种情况是2个细胞是,另外2个细胞是

    例3 DNA的复制方式可以通过设想来进行预测,可能的情况是全保留复制、半保留复制、分散(弥散)复制三种。究竟是哪种复制方式呢?下面设计实验来证明DNA的复制方式。

    实验步骤:

    a.在氮源为14N的培养基中生长的大肠杆菌,其DNA分子均为14N-DNA(对照)。

    b.在氮源为15N的培养基中生长的大肠杆菌,其DNA分子均为15N-DNA(亲代)。

    c.将亲代15N大肠杆菌转移到氮源为14N的培养基中,再连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ),用密度梯度离心法分离,不同相对分子质量的DNA分子将分布在试管中的不同位置上。

    实验预测:

    (1)如果与对照(14N/14N)相比,子Ⅰ代能分辨出两条DNA带:一条________带和一条________带,则可以排除________________________________________。

    (2)如果子Ⅰ代只有一条中密度带,则可以排除________________,但不能肯定是________________________________________________________________________。

    (3)如果子Ⅰ代只有一条中密度带,再继续做子Ⅱ代DNA密度鉴定:若子Ⅱ代可以分出__________________和________________,则可以排除分散复制,同时肯定半保留复制;如果子Ⅱ代不能分出________密度两条带,则排除________,同时确定为________。

     

    3.科学家以大肠杆菌为实验对象,运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验,实验内容及结果见下表。

     

    组别

    1组

    2组

    3组

    4组

    培养液中

     

     

     

     

    唯一氮源

    14NH4Cl

    15NH4Cl

    14NH4Cl

    14NH4Cl

    繁殖代数

    多代

    多代

    一代

    两代

    培养产物

    A

    B

    B的子

     

    B的子

     

     

     

     

     

     

     

    操作

    提取DNA并离心

     

     

     

    离心结果

    仅为轻带

     

     

     

    (14N/14N)

    仅为重带

     

     

     

    (15N/15N)

    仅为中带

     

     

     

    (15N/14N)

    1/2轻带

     

     

     

    (14N/14N)

     

     

     

     

    1/2中带

     

     

     

     

    (15N/14N)

     

     

     

     

    请分析并回答:

    (1)要得到DNA中的N全部被放射性标记的大肠杆菌B,必须经过________代培养,且培养液中的________是唯一氮源。

    (2)综合分析本实验的DNA离心结果,第________组结果对得到结论起到了关键作用,但需把它与第________组和第________组的结果进行比较,才能说明DNA分子的复制方式是________________________

    (3)分析讨论

    若B的子Ⅰ代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带,则“重带”DNA来自于________,据此可判断DNA分子的复制方式不是________复制。

    若将B的子Ⅰ代DNA双链分开后再离心,其结果________(选填“能”或“不能”)判断DNA的复制方式。

    若在同等条件下将B的子Ⅱ代继续培养,子n代DNA离心的结果是:密度带的数量和位置________,放射性强度发生变化的是________带。

    若某次实验的结果中,B的子Ⅰ代DNA的“中带”比以往实验结果的“中带”略宽,可能的原因是新合成DNA单链中的N中有少部分含________。

    请根据下列关键词的提示,归纳构建本课时知识体系

    基因的概念 基因的本质 DNA分子的结构 DNA分子的复制 半保留复制 边解旋边复制随堂演练

     

     

     

     

     

     

     

     

    1某亲本DNA分子双链均以白色表示,以灰色表示第一次复制出的DNA子链,以黑色表示第二次复制出的DNA子链,该亲本双链DNA连续复制两次后的产物是(  )

    2.(2016·上海高考)在DNA分子模型的搭建实验中,若仅有订书钉将脱氧核糖、磷酸、碱基连为一体并构建一个含 10对碱基(A有6个)的DNA双链片段,那么使用的订书钉个数为(  )

                    

     

      A.58  B.78

      C.82  D.88

    3.STR是DNA分子上以2~6个核苷酸为单元重复排列而成的片段,单元的重复次数在不同个体间存在差异。现已筛选出一系列不同位点的STR用作亲子鉴定,如7号染色体有一个STR位点以“GATA”为单元,重复7~14次;X染色体有一个STR位点以“ATAG”为单元,重复1115次。某女性7号染色体和X染色体DNA的上述STR位点如图所示。下列叙述错误的是(  )

    第3题图

     

                    

     

      A.筛选出用于亲子鉴定的STR应具有不易发生变异的特点

      B.为保证亲子鉴定的准确率,应选择足够数量不同位点的STR进行检测

      C.有丝分裂时,图中(GATA)8和(GATA)14分别分配到两个子细胞中

      D.该女性的儿子X染色体含有图中(ATAG)13的概率是1/2

    4.一个双链均被32P标记的DNA由5 000个碱基对组成,其中腺嘌呤占20%,将其置于只含31P的环境中复制3次。下列叙述不正确的是(  )

                    

     

      A.该DNA分子中含有氢键的数目为1.3×104

      B.复制过程需要2.4×104个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸

      C.子代DNA分子中含32P的单链与含31P的单链之比为1∶7

      D.子代DNA分子中含32P与只含31P的分子数之比为1∶3

    5.下列关于真核细胞DNA复制的说法,正确的是(  )

                    

     

      A.新的子链由4种脱氧核苷酸聚合而成,核苷酸的聚合过程需要DNA连接酶

      B.构成DNA子链的4种脱氧核苷酸聚合时,ATP为降低反应活化能提供能量

      C.以DNA两条脱氧核苷酸链为模板链合成子链时,4种碱基交替排列在分子内侧

      D.DNA复制过程中若出现错误,生物出现的新性状既可能适应环境又可能不适应环境

    6.(多选)如图为细胞内某基因(15N标记)的结构示意图,A占全部碱基的20%。下列说法错误的是 (  )

    第6题图

     

                    

     

      A.维持该基因结构稳定的主要化学键有磷酸二酯键和氢键

      B.在无变异条件下,该基因的碱基(C+G)/(A+T)的比值为5/2

      C.限制性核酸内切酶作用于①部位,DNA解旋酶作用于②部位

      D.将该基因置于14N培养液中复制3次后,15N的脱氧核苷酸链占1/4

    7.如图是某DNA分子的局部结构示意图,请据图回答问题。

    第7题图

     

    (1)写出下列序号代表的结构的中文名称:①________________;⑥________________;⑦__________________;⑧________________________。

    (2)图中DNA片段中碱基对有________对,该DNA分子应有________个游离的磷酸基。

    (3)从主链上看,两条单链方向________________,从碱基关系看,两条单链________。

    (4)如果将14N标记的细胞培养在含15N标记的脱氧核苷酸的培养液中,此图所示的________________(填图中序号)中可测到15N。若细胞在该培养液中分裂四次,该DNA分子也复制四次,则得到的子代DNA分子中含14N的和只含15N的比例为________。

    (5)若该DNA分子共有a个碱基,其中腺嘌呤有m个,则该DNA分子复制4次,需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为________个。

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        高考生物一轮总复习学案:第6单元 遗传的分子基础 第2讲 DNA分子的结构和复制
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map