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高中历史人教版 (新课标)选修1 历史上重大改革回眸第八单元 日本明治维新1 从锁国走向开国的日本课堂教学课件ppt
展开1603年初,德川家康打败竞争对手,取得“征夷大将军”的称号,在江户设立幕府,建立起统一中央集权的幕府统治,史称德川幕府或江户幕府,开始了二百六十多年的统治。
天皇为名义上国家元首,朝廷设京都
将军掌握实权,政府设在江户(东京)
将军:政治上掌握实权,经济上是最大的封建主
(1)统治阶级:天皇、将军、大名、武士
(2)被统治阶级:农、工、商、贱民
3、影响:严格的等级制度激化了阶级矛盾
1、目的: 巩固统治,防止外部势力对日本的侵入。2、内容 (1)严禁:日本人与外国贸易,把外国商人和传教士驱逐出境(2)只同:中国、朝鲜、荷兰等国通商,只准在长崎一地进行(3)规定:日本人不得出国,不许在国外的日本人回国,禁止制造适于远洋的船只。 3、评价(1)积极:在一定程度上有利于防止西方殖民势力渗透,维护日本的独立。(2)消极:阻碍了日本商品经济的发展,使日本逐渐落后于世界发展的趋势。
(二)外交:闭 关 锁 国 政 策
阅读P107[学思之窗]回答下列问题:
1、商人地位发生了什么变化?发生变化的原因是?2、当时武士的地位发生了什么变化?3、以上变化对日本封建秩序有何影响?4、结合以上材料和问题,你能得出什么结论?
商人地位提高,封建统治阶级在经济上依赖商人。
武士阶层尤其是中下级武士地位降低
冲击了幕府统治和等级制度,动摇了封建统治秩序。
幕府统治出现危机。商品经济的发展引起社会变革。
(三)经济:经济缓慢发展,但出现资本主义萌芽(农业、手工业、商业;手工工场)
(四)政治:幕府统治出现危机,封建统治基础动摇。1、农民起义、工商业者不满 、中下级武士反抗。2、封建社会统治根基开始动摇—1837年大盐平八郎起义
探究思考:幕府统治开始出现危机,主要体现在哪些方面 ?
一、内政:封建等级制度激发阶级矛盾二、外交:闭关锁国政策导致日本落后三、经济:资本主义萌芽和发展四、政治:社会矛盾的尖锐化。
1.西方列强侵略日本的背景
18世纪末,西方列强为了争夺商品市场和原料产地,19世纪中期,亚洲许多国家已沦为欧美列强的殖民地或半殖民地,便纷纷将侵略矛头指向日本。
探究思考:日本为什么会成为列强侵略的目标?
2、“黑船事件”及列强对日本的侵略:(1) “黑船事件”:1853年(2)1854年签订《日美亲善条约》(日本近代第一个不平等条约,内容:日本向美国开放下关和箱馆两个港口;允许美国在下田派驻领事;特规定今后日本给予外国的一切权益,美国也同样享受)(3)列强对日本的侵略(取得哪些侵略权益:在日本享有领事裁判权、片面最惠国待遇、在日本设置租界和议定关税)
3.列强侵略对日本的影响
使日本从锁国到被迫开国,民族危机加深, 日本陷入半殖民地危机之中,引起日本社会危机的进一步加剧.
三、日本社会危机的加剧
三、日本社会危机的加剧(开国后): 三个进一步:
1、西方殖民侵略进一步加强:沦为西方的商品销售市场和原材料产地、自然经济开始解体、黄金外流,物价上涨。
2、社会矛盾进一步激化:人民起义、社会动荡不安、社会危机加强
3、资本主义经济进一步发展 出现近代工业:富裕农民\工场主\商人经济实力 增强;西南诸藩的大名们开始采 取自强的改革措施,以促进经 济发展
影响:西南强藩成为倒幕运动的重要基地和主要力量,为日本的社会变革奠定了基础
日本社会危机的加剧 (三个进一步)
幕府统治进一步动摇
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